Haber completado todos los contenidos de aprendizaje estipulados en el plan de formación de la maestría, haber obtenido los créditos requeridos y haber completado los enlaces y trabajos de tesis de graduación requeridos. Ahora estoy solicitando la defensa de la tesis de maestría (graduación) de la Universidad XX. Por favor revise y permita la defensa. Por la presente aplico.
Solicitante (firma manuscrita):
Año, mes y día
Solicitud de defensa de estudiante de posgrado (2)
Estimado Comité de Evaluación de Títulos :
Comencé a estudiar esta especialidad en septiembre de 20XX y completé todos los cursos en 20XX.
Durante el período de estudio, me exigí estrictamente en términos de conocimientos ideológicos y políticos, fui reconocido por la organización del partido y me convertí en miembro del Partido Chino. En términos de ética académica, seguiré las instrucciones de mis tutores y líderes escolares, estudiaré mucho y me adheriré a la línea de innovación independiente. Publicó un artículo académico mientras estaba en la escuela, publicado en una publicación provincial.
Bajo la guía de mentores, participar activamente en diversas actividades docentes y de investigación científica. Durante la práctica docente, leí atentamente los libros de texto, consulté materiales académicos y libros de referencia, y absorbí diversos puntos de conocimiento en el aula. Al mismo tiempo, tiene una gran capacidad práctica y participó en muchos proyectos de investigación de su tutor, mejorando aún más su conocimiento teórico y nivel práctico, y completó con éxito su trabajo de tesis de maestría.
Ahora estás solicitando la defensa de la tesis de maestría (graduación) de la Universidad XX. Por favor revisa y permite la defensa. Por la presente aplico.
Firma del solicitante:
Año, mes y día
Solicitud de defensa de estudiante de posgrado (3)
Nombre: Li* *
Especialidades: Lingüística y Aplicaciones Extranjeras, Lingüística y Lingüística Yanu.
Instructor: * * * *Título profesional: Profesor Asociado
Título de tesis: Investigación sobre la asimetría entre voz activa y voz pasiva en inglés.
Fecha de finalización: XX de marzo. Número de palabras de tesis: 16600.
Tiempo de defensa de la solicitud: XX de mayo.
Informe de aplicación (una breve introducción a los principales trabajos y resultados de la investigación científica, incluido contenido nuevo en el artículo: nuevos métodos y su importancia. ¿Qué temas necesitan mayor discusión?)
Extenso busque este artículo: recopiló y resumió sistemáticamente una gran cantidad de materiales lingüísticos precisos y confiables sobre la asimetría entre la voz activa y pasiva de los verbos en inglés y, sobre esta base, realizó análisis científicos rigurosos y exploración teórica junto con teorías lingüísticas relevantes.
Los principales hallazgos de este artículo son los siguientes: Primero, las diferentes opciones de voz activa y pasiva en inglés tienen su origen en las características de comportamiento de los verbos en inglés. Una comprensión profunda de las características semánticas y connotaciones del inglés. Los verbos tienen un profundo impacto en la voz activa y pasiva en inglés. La cognición de la voz juega un papel importante. En segundo lugar, cuando la voz activa en inglés se convierte en voz pasiva, hará que la posición de algunos componentes de la oración se mueva, lo que puede causar que se muevan. también provoca cambios en la semántica de la oración; en tercer lugar, hay algunas partes del discurso en inglés, como determinantes, cuantificadores, pronombres, etc., que pueden afectar la elección de la voz activa y pasiva en inglés, finalmente, la elección y la conversión; de la voz inglesa no sólo implica cambios en la estructura sintáctica y la información principal, sino que también involucra pragmática, semántica y psicología cognitiva humana.
Además, el punto de partida de la asimetría entre voz activa y voz pasiva en inglés reside en el propio verbo inglés. Por lo tanto, tomar partes del discurso en inglés como punto de partida puede usarse como método de investigación para comprender las regularidades del idioma inglés e incluso del lenguaje universal.
Finalmente, cómo reflejar las razones profundamente arraigadas de la asimetría de la voz activa y pasiva en inglés, como las características de comportamiento de los verbos, la sintaxis del inglés y las diferencias de pensamiento entre el inglés y el chino, es una cuestión cuestión digna de mayor discusión.
Garantizo que el trabajo presentado es íntegramente resultado de un trabajo personal, y que los materiales utilizados: resultados experimentales y datos de cálculo son reales.
Solicitante (firma):
Día XX, mes x, año XX
Comentarios del instructor (1)
Selección de tema para este El artículo es significativo. Sobre la base de absorber los resultados de la investigación académica, usted tiene su propia experiencia y expresa sus propias opiniones, lo cual tiene sentido. El argumento es correcto, el material es sustancial, la narrativa es clara y lógica. Las palabras son directas, redondas y extremadamente suaves. La escritura se ajusta a los estándares académicos. En el futuro, deberíamos resumir aún más la experiencia, comparar los modelos de educación musical y enseñar mejor la música. La tesis se presentó a tiempo y después de una cuidadosa revisión, cumplió con los requisitos para una tesis de pregrado.
Comentarios: El tema seleccionado en este artículo tiene un gran valor de aplicación, la literatura se recopila en detalle y el conocimiento aprendido se utiliza de manera integral para resolver problemas.
Los datos obtenidos son razonables, las conclusiones son correctas y hay ideas innovadoras. Además, el trabajo debe tener el formato correcto, con redacción estandarizada, organización clara y lenguaje fluido. En el futuro, deberíamos resumir aún más nuestra experiencia y comparar los modelos de educación moral para que el trabajo de educación moral se pueda llevar a cabo mejor. La tesis se presentó a tiempo y después de una cuidadosa revisión, cumplió con los requisitos para una tesis de maestría.
Comentarios del instructor (2)
Este artículo estudia xx-xx, lo que tiene un gran valor práctico y proporciona una nueva base para controlar la distorsión de la información contable. El pensamiento del autor es claro, el proceso de discusión es riguroso, el análisis es razonable y los resultados son relativamente prácticos. La tesis está escrita de manera estandarizada, con oraciones fluidas y cumple con los requisitos para la revisión académica de disertaciones.
Comentarios del instructor (3)
La estructura del artículo es completa y cada parte cumple básicamente con los estándares de redacción de artículos xx-xxx. El título del artículo es muy bueno y creativo. Para escribir este artículo, el autor investigó un poco, especialmente las obras originales de Steinbeck. No es difícil ver en las citas del autor de la obra original que el autor está bastante familiarizado con el contenido de la obra original. El lenguaje también es muy agudo, el artículo tiene ideas claras, ideas bien fundamentadas, puntos de vista únicos y cierto valor de referencia. También es un buen artículo.