Ensayo sobre viajar en metro por primera vez

Durante las vacaciones, mi esposa y yo fuimos a Shanghai. Nunca he tomado el metro y he pasado por la estación de metro varias veces, pero como es algo desconocido, no lo entiendo y no lo conozco, así que siempre abandono la idea de tomándolo.

Iba a casa esa mañana. Todavía quedan más de diez millas hasta la estación de autobuses de larga distancia. Los autobuses son incómodos y los taxis son demasiado caros. Había una estación de metro cerca, así que dudaba en "conocer" al chico para poder ir a casa y "soplar" la magia de esta moderna forma de transporte a mi paisano.

"¿Por qué nadie vende billetes?" Mi esposa y yo caminábamos por la estación, murmurando para nosotros mismos. Una "niña" que parecía una estudiante de secundaria nos llevó a la "taquilla": una computadora grande. Como resultado, nadie vendió entradas. Después de una simple consulta, la niña hizo clic en la pantalla varias veces y la computadora emitió un mensaje de voz: 4 yuanes por persona. Pon 8 yuanes y salen dos tarjetas. La chica fue servicial y considerada. Nos llevó a la puerta de espera de la Línea 1 en dirección a la estación de autobuses de larga distancia y nos dijo repetidamente que hay indicaciones de voz en cada estación y que debemos escuchar atentamente antes de bajar.

El autobús se acerca. Entra y siéntate. El metro es un metro, limpio y lujoso. Después de mirar a mi alrededor por un rato, no me atreví a suspirar demasiado, así que contuve la respiración y escuché cada indicación de voz. Finalmente llegamos a la estación de autobuses de larga distancia y seguimos a la multitud hasta la salida.

Una persona pasó por delante, seguida por mi esposa y por mí. La barandilla que ahora se podía girar ya no se podía empujar. El personal que estaba a mi lado sonrió y dijo: "¿Dónde está tu tarjeta?" Oh, lo entiendo. Tengo que registrarme. Rápidamente saqué las dos tarjetas planchadas de mi bolsillo y se las entregué al miembro del personal. Él sonrió y dijo: "Puedes cepillarlo tú mismo". Hubo risas desde atrás y mi cara estaba más caliente que una tarjeta en ese momento.

Simplemente lo sostuve junto a su dedo mientras succionaba la tarjeta. Inconscientemente quería atraparlo, pero no lo hice. Esperé un rato, pero no salí. El miembro del personal pareció ver algo y dijo con una sonrisa: "Puedes irte". Me sonrojé: "Pero, ¿esta tarjeta siguió?". De repente me di cuenta de que había hecho otra broma y rápidamente llevé a mi amante a apartar la barandilla y "escapar"... Avergonzado, incluso un poco avergonzado.

Zhang Ailing dijo: "La compasión proviene de la comprensión".

El metro es algo nuevo para mí. Al realizar el examen por primera vez, me siento abrumado y avergonzado: mis alumnos están expuestos a cosas nuevas y adquieren nuevos conocimientos todos los días, y es posible que se sientan avergonzados todos los días. Todo depende de nosotros, los profesores.

No quería tomar el metro, así que no leí ni consulté sobre los métodos y conceptos básicos para tomar el metro: "El interés es el mejor maestro". ¿Hemos estimulado el deseo de aprender de los estudiantes en el aula?

La ayuda de la niña nos ayudó a superar las dificultades sin problemas, pero reemplazó mi propia exploración. Todavía estoy un poco confundido acerca de cómo comprar una tarjeta y cómo identificar el ícono de línea. ¿Estamos provocando también que los estudiantes pierdan oportunidades de adquirir conocimientos una y otra vez en el aula?

No tengo miedo de coger el metro. Si tuviera la oportunidad de volar por primera vez, todavía sería tímido porque ese tipo de "risa" ya me ha hecho rehuir las cosas nuevas. ¿Existe tal "risa" en nuestra clase?