1. Estilo de liderazgo de mando (mucho trabajo, baja relación)
Los líderes definen roles y les dicen a los subordinados qué hacer, cómo hacerlo y cuándo y dónde hacerlo.
2. Estilo de liderazgo persuasivo (alta relación trabajo-alta)
Los líderes proporcionan comportamientos tanto directivos como de apoyo.
3. Estilo de liderazgo participativo (bajo trabajo, alta relación)
Los líderes y subordinados toman decisiones juntos, y el papel principal del líder es brindar comodidad y comunicación.
4. Delegar el estilo de liderazgo (poco trabajo, poca relación)
Los líderes brindan poca orientación o apoyo.
La teoría del ciclo de vida del liderazgo de Hersey-Blanchard define las cuatro etapas de madurez de los subordinados de la siguiente manera:
Etapa 1: Estas personas no tienen ni la capacidad para realizar una determinada tarea ni la capacidad y la desgana. . No están calificados ni son dignos de confianza.
Etapa 2: Estas personas carecen de la capacidad pero están dispuestas a realizar las tareas laborales necesarias. Están motivados pero actualmente carecen de habilidades suficientes.
La tercera etapa: Estas personas son capaces pero no están dispuestas a hacer el trabajo que el líder quiere que hagan.
Etapa 4: Estas personas son capaces y están dispuestas a hacer el trabajo que se les pide.
Cuando los subordinados estén en la primera etapa de madurez, elija el estilo de liderazgo de comando.
Cuando los subordinados estén en la segunda etapa de madurez, elija el estilo de liderazgo persuasivo.
Cuando los subordinados estén en la segunda etapa de madurez, elija el estilo de liderazgo persuasivo.
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Cuando los subordinados estén en la tercera etapa de madurez, elija el estilo de liderazgo participativo.
Cuando los subordinados estén en la cuarta etapa de madurez, elija el estilo de liderazgo empoderante.
Liderazgo El modelo de curva del ciclo de vida describe los elementos del modelo de liderazgo situacional. A medida que el nivel de madurez de los subordinados continúa aumentando, los líderes no sólo pueden reducir continuamente su control sobre los comportamientos y actividades de los subordinados, sino también reducir continuamente los comportamientos relacionales. En la primera etapa (M1), se necesita una orientación específica y clara; en la segunda etapa (M2), los líderes deben adoptar comportamientos de alta relación laboral que puedan compensar la falta de habilidades de alta relación de los subordinados; comportamientos Tratando de hacer que los subordinados "comprendan" psicológicamente las intenciones del líder; para los problemas de motivación que surgen en la tercera etapa (M3), los líderes pueden resolverlos mejor utilizando un estilo participativo de apoyo y sin liderazgo. Finalmente, en la cuarta etapa (M4), el líder no necesita hacer mucho porque los seguidores están dispuestos y son capaces de asumir responsabilidades.
Creo que la respuesta es: B, D, C.
En la pregunta complementaria, A es de tipo Y, B no tiene problemas de gestión triviales y no tiene nada que ver con XY y D son sentimientos de tipo X, pero el requisito previo para D es que el. La tardanza es muy grave. El motivo para cancelar la cita puede ser que la situación es relativamente buena y el director de la fábrica puede ser un teórico del tipo Y.