Miles de personas se han sentido después de ver miles de lecciones.

Este fin de semana, tuve la suerte de observar las maravillosas clases de profesores famosos y escuchar sus conferencias especiales sobre el contenido de la enseñanza de matemáticas. Aprecié las sólidas habilidades didácticas, la interpretación profunda de los materiales didácticos y el maravilloso diseño. ideas de maestros famosos, demostrando plenamente la sabiduría y la herencia de maestros famosos. Esta vívida clase de demostración puede describirse como un festín espiritual, digno de mi estudio y reflexión.

El profesor Zhu Dejiang dirige la enseñanza con situaciones problemáticas, permitiendo a los estudiantes participar profundamente, pensar profundamente y comprender profundamente. Les revela a los estudiantes el significado de los porcentajes y que también pueden usarse para representar fenómenos aleatorios. El maestro Qiangzhenqiu moviliza los múltiples sentidos de los estudiantes y les permite experimentar el proceso de encontrar o crear unidades de volumen, para comprender profundamente el significado esencial de las unidades de volumen. En una serie de actividades como "hablar, encontrar, hacer, ver, comparar y evaluar", se desarrolla gradualmente el sentido de cantidad de los estudiantes. El maestro Zhu Guorong comprendió los materiales didácticos en su conjunto y construyó una red de conocimientos, lo que permitió a los estudiantes experimentar plenamente el proceso de dividir un punto, hacer un círculo y restar una resta. Construyó un puente a partir de la resta (restando continuamente el mismo número). a la división, que proporcionó una buena base para comprender los conceptos básicos de la división. El significado es un buen presagio. A partir de las tres transformaciones geométricas básicas de traslación, rotación y simetría axial, el maestro Gu Zhineng profundiza la comprensión de los estudiantes sobre el movimiento gráfico a través de interesantes preguntas operativas en capas y en profundidad, mejora la capacidad de imaginación espacial de los estudiantes y permite que los estudiantes de diferentes niveles se desarrollen de manera diferente. . El maestro Huang Aihua utilizó porcentajes en la vida y utilizó las tres palabras "cuenta", "cien" y "compartir" en todo el aula para guiar a los estudiantes a pensar profundamente sobre la connotación esencial de los porcentajes.

Me sorprende la profunda reserva de conocimientos, la interpretación única de los textos, el cuidadoso diseño de la enseñanza y la hábil capacidad de control de los profesores famosos. Sus clases están centradas en los estudiantes, enseñan para la comprensión, el pensamiento y el significado, logrando verdaderamente el aprendizaje profundo de los estudiantes.