¿Tiene una disputa con alguien [algo]; tiene dificultades para comunicarse con alguien? ¿Desperdiciar la amistad? ¿Renunciar/terminar la amistad en un intento? prueba; juicio? ¿Participar? ¿Participar en (actividad) en todas partes buscando algo? ¿Notas algo? ¿enamorarse? ¿Enamorado? Ignorancia
¿Estafar a alguien en algo? ¿Tienes la costumbre de hacer algo? ¿Tienes la costumbre de hacer...?
Resumen de la frase:
1. ¿Quiero saber si...? Me pregunto...? 2. ¿Es porque...? ¿Es esto porque...? ¿Cómo crees que debería ser un buen amigo? 4. Cuando estabas paseando a tu perro, accidentalmente te escapaste y el perro fue atropellado por un coche. ? Mientras paseaba a su perro, accidentalmente lo soltó de la correa y el perro fue atropellado por un automóvil. (Cuando el sujeto se guía por while, when, before, after, etc. en una cláusula adverbial de tiempo. De acuerdo con el sujeto de la cláusula principal, se pueden omitir el sujeto y el verbo be en la cláusula principal). ¿Quieres un amigo que pueda contarlo todo?, ¿como tus sentimientos y pensamientos más profundos? ¿Quieres tener un amigo con quien puedas hablar de cualquier cosa? Pude pasar tanto tiempo al aire libre que me volví fanático de todo lo que tuviera que ver con la naturaleza. No pude salir al aire libre durante mucho tiempo, así que me interesé mucho por todo lo natural. 7. Recuerdo claramente una época en la que el cielo azul profundo, el canto de los pájaros, la luz de la luna y las flores nunca me fascinaron. ? Recuerdo claramente que hubo un tiempo en el que el cielo azul, el canto de los pájaros, la luz de la luna y las flores no me fascinaban. 8. Esta fue la primera vez en año y medio que vi la noche cara a cara. ? Era la primera vez que veía la noche en un año y medio. Estaría muy agradecido si pudiera darme algún consejo. ? (¿Le agradecería si...? Solicitud cortés)10. Llevar un diario es un buen hábito para usted. 11. Le cuesta sentar cabeza y... 12. Esta serie de lectores es muy interesante13. Un amigo necesitado es un verdadero amigo. A la gente se le decía que sus acciones debían ser tan suaves como el viento que soplaba desde el mar.
¿Nuevo requisito 1 del estándar curricular? ¿Unidad2? Frases clave y resúmenes de oraciones
Frases clave:
En... en... en... lo creas o no, inventa, viene a un lugar, visita un lugar, siempre antes, incluso/aunque incluso al final de... basado en... una distancia más cercana... más cerca del cambio... secuencialmente... antes... llevado con... ...es el lo mismo que... presente, no presente; la regla de participación nativa en la ejecución es que... uno debe pedir dominar el comando que hace la solicitud... (debería). v Prototipo Emite un comando en una dirección Los comandos en una dirección son diferentes de... Como suele ser el caso en 1600 SAS, como sabemos, un idioma internacional, una organización internacional y una organización internacional funcionan en... / jugar a; desempeñar un papel en... desempeñar un papel; participar en desempeñar un papel importante / desempeñar un papel importante en... porque; porque surge (vi) surge; (lleno/lleno) De un lugar a otro. De un lugar a otro, regalar algo a alguien/darle algo a alguien Descripción general:
1.? De todos modos, es posible que no entiendan todo. (Sin embargo, es posible que no lo sepan todo). 2.? Esto se debe a que los británicos gobernaron la India desde 1765 hasta 1947. (Esto se debe a que los británicos gobernaron la India desde 1765 hasta 1947.) 3.? Todos los idiomas cambian cuando las culturas interactúan entre sí. (Todos los idiomas cambian cuando diferentes culturas interactúan entre sí.
)4.? Lo que los británicos llaman "petróleo", los estadounidenses lo llaman "gas natural". (Los estadounidenses llaman "gas natural" a lo que los británicos llaman "petróleo". Lo que causa la cláusula de objeto aquí) 5. De hecho, se basa más en el alemán que en el inglés moderno. (En realidad, el inglés en esa época se basaba más en el alemán que en el inglés moderno). 6.? …Las personas que informan las noticias deben hablar inglés con fluidez. Estados Unidos es un país grande y la gente habla muchos idiomas diferentes. (dónde = dónde, introduce la cláusula atributiva. Estados Unidos es un país grande y en este país se hablan muchos dialectos). 8.? Hay más de un inglés en el mundo. No es fácil para un chino hablar inglés tan bien como sus hablantes nativos de inglés. (No es fácil para un chino hablar inglés tan bien como los hablantes nativos de inglés. Patrón de oración: Alguien hace algo es un adjetivo/n. Para alguien, hacer algo lo es. Cuando un adjetivo modifica algo, se usa en un patrón de oración ; si un adjetivo modifica a alguien, uso de 1. Allí… o… y allí… ni… se utilizan para conectar dos sustantivos. El verbo sujeto y predicado adopta el principio de proximidad. no hay estructura después del final. Se usa a menudo con primero, segundo, etc. ;Después de una larga y tortuosa lucha, finalmente... 4. Cuando hablo con la gente, a menudo sucede que no puedo escucharte claramente. ⑴¿Qué puedes decir de nuevo? No entiendo. /Lo siento, no puedo seguirte. Lo siento, no te escuché claramente. ¿Puedes decirlo de nuevo? abajo 5. incluir - incluir identidad - real (adj); rápidamente; rápidamente; resolver (v) - resolver (n) ? - película; dulces - dulces; envío por correo
¿Nuevo requisito estándar del curso 1? ¿Diario de viaje? ... preocuparse, preocuparse ¿Qué? mente, cambiar de opinión, cambiar de opinión, cambiar de opinión, cambiar de opinión, cambiar de opinión, cambiar de opinión, soñar con hacer algo, dar un largo paseo en bicicleta, convencer a alguien de que haga algo, convencer a alguien de que no haga algo , ¿persuadir a alguien para que no haga algo? /? ¿Decidido a hacer algo? Hacer que alguien se interese en... Perseverar en algo/hacer algo. con algo. No puedo esperar. Para hacer algo. Por un lado... por el otro... sorprender a alguien
1. andar en bicicleta por el río Mekong. El patrón básico de oración para enfatizar la oración: es/era...que...aquí a las personas se les puede llamar quién (anfitrión) y quién (invitado) 2. Aunque ella no. No sabía la mejor manera de llegar a estos lugares, insistió en que deberíamos encontrar la fuente del río... (debería) V prototipo insistir... modo indicativo insistir 3. ¿Alguna vez has visto un muñeco de nieve? ¿Andar en bicicleta? (Metáfora) 4. ¿Escalar una montaña es difícil, pero bajar es divertido? ¿Tener un viaje seguro? Bajo la luz de la luna, el lago brillaba como cristal.
(Símil) ¿Nuevo requisito 1 del estándar del plan de estudios? ¿terremoto? Frases clave Resumen de la oración Frases clave:
Tiene tiempo para hacer algo Sucede que hace algo Le da la mano a alguien ¿De repente llora o ríe? ¿Las ruinas son ruinas? ¿Pasar, pasar y volar, volar? Caída colapso personal de rescate personal de rescate dispuesto a hacerlo dispuesto a hacer / dar un discurso? A juzgar...a juzgar por miles de excavaciones... estallar en lágrimas/reír tiene una calificación baja para...estar orgulloso de...invitar a alguien a hacer algo invitar a alguien a hacer algo tiene una calificación alta para... Uno tercero 1/3 dos tercios? 2/3 al 75% de las personas coinciden en que alguien emite (olor, etc.). ); distribución; utilizando una gran cantidad de. Una gran cantidad de personas atrapadas cayeron en.../Atrapadas en... Concurso de oratoria de la escuela secundaria Concurso de oratoria de la escuela secundaria Deja que alguien haga algo = Haz que alguien haga algo = Haz que alguien haga algo Deja que alguien haga algo Terminar (vi) = terminar /terminar algo = terminar/terminar algo ¿Estás de acuerdo en que algo emite (olor, etc.)? ¿Dar como regalo; hacer un acuerdo para hacer algo? Como sabes, como sabes, se le conoce como… ¿y famoso como se le conoce? Famoso por... Como era de esperar. No sirve de nada hacer algo. No sirve de nada hacer algo. ¿Felicidad=suceder=suceder=explotar? De vez en cuando estalla la guerra.
Resumen de la frase:
1.? ¿Siempre hay calma antes de la tormenta? Ahora, imagina que ocurre un gran terremoto. ? Esta oración es el patrón de oración 3. Las ratas salieron del suelo buscando un escondite. ? Ahora la lista de participios va acompañada de 4. ¿Parece que ha llegado el fin del mundo? Es difícil conseguir agua, comida y electricidad. Patrón de oración: sujeto ser adj hacer, en el cual hacer expresa significado pasivo en forma activa. No todas las esperanzas están perdidas. All y not se usan juntos para expresar negación parcial. Nunca es demasiado tarde para aprender. Vive y aprende. Adjunto: ¿Para qué sirven los participios? ¿Hojas caídas atributivas? ¿Hojas caídas? agua hirviendo? ¿Agua hervida y hojas caídas al suelo? agua hirviendo? Agua hirviendo
¿Nuevo requisito 1 del estándar del curso? ¿Unidad5? ¿Nelson? ¿Mandela? Frases clave y resúmenes de oraciones
Frases clave:
¿Perder la confianza, perder el coraje, preocuparse, enamorarse de alguien/algo? Enamorarse, preocuparse (declaración), caer en la desgracia, ser condenado a estar en paro = perder el trabajo, estar en paro, lo que equivale a estar orgulloso de/estar orgulloso de..., invitar a alguien a hacer algo, invitar a alguien a ¿Tienes una buena impresión de..., un tercio 1/ 3 tercios? 2/3 al 75% de las personas coinciden en que alguien emite (olor, etc.). );distribución;¿realmente agotado? soplar inflable y explotar para establecer, establecer; erigir para enviar, salir a hacer algo) para crecer, pararse, pararse para montar, para erigir una exhibición; y apagarlo; proponerse hacer algo. Impedir que alguien haga algo Participación activa, impedir que alguien haga algo. ? deseo...morir por (causa externa) impedir que alguien haga algo morir por (causa interna: hambre, frío, enfermedad, etc.). Estar orgulloso de... invitar a alguien a hacer algo ¿Estás de acuerdo con la opinión de alguien? Altamente calificado... ¿un tercio 1/3 dos tercios? ¿2/3? ¿Setenta y cinco por ciento? 75? Emitir (olor, etc.). ); distribuir; poner a alguien en la cárcel... aconsejar a alguien que haga algo. Pelear... confrontar... confrontar... y... luchar... tener un problema/desacuerdo/problema con algo, resolverlo, descubrirlo, intentarlo. ¿Tiene problemas/desacuerdos/dificultades para hacer algo? Estar dispuesto a hacer algo. Para realizar el sueño de alguien...Respuesta: ¿Controlar la violencia con violencia, controlar el poder con violencia, controlar el poder con actividades sociales, actividades sociales, igualdad (adj) - igualdad (adv) - igualdad (n)? Violencia (n) - violencia (adj) - crueldad (n) - crueldad (adj) - crueldad (adv) educado (adj) - educación (n) dispuesto o no a tomar la iniciativa
Resumen de la oración:
1.? Sólo entonces decidimos combatir la violencia con violencia. Solo se coloca al principio de la oración, seguido del adverbial (como adverbial: adverbio; frase preposicional; cláusula adverbial), y debe invertirse parcialmente; solo use el orden de las palabras en preguntas generales. Ayer mismo su padre le dijo la verdad. Sólo cuando su padre regresó se fue a la cama. Cree firmemente en tres principios: el nacionalismo; los derechos del pueblo; y el sustento del pueblo. Aboga por los Tres Principios del Pueblo: democracia, derechos civiles y medios de vida del pueblo. 3.? Me sentí fatal la primera vez que hablé con todos. El primer uso es equivalente al uso de conjunción. Este es el primer tiempo presente perfecto. Este es el primer tiempo pasado perfecto.
Nos enseñó durante la hora del almuerzo y en eventos donde se suponía que tendríamos abejas. Si no se hace, no se hace. Esto no era posible en el pasado.