Los logros educativos y docentes de la escuela han alcanzado repetidamente nuevos máximos y la escuela se ha clasificado entre las mejores de la ciudad durante 15 años consecutivos. Entre ellos, Inglés y Química crearon el "decimotercer campeonato consecutivo" en el examen de ingreso a la escuela secundaria y capacitaron a cuatro de los mejores puntajes de Xiangyang en el examen de ingreso a la escuela secundaria, a saber, Jiang Juan, Ban Jifei, Xu Mi y Yao Xing. La escuela también ha sido establecida por la Comisión de Educación Superior de China como una "Unidad de Consultoría en Educación en China Occidental" y por el Ministerio de Educación como un instituto de investigación para la formación cualificada de docentes de educación inclusiva. Ha ganado sucesivamente los honores de Unidad Experimental y Colectivo Avanzado, Unidad Nacional de Enseñanza de Composición Avanzada, Las 50 mejores escuelas de la provincia de Hubei en educación integral, Fuerza de las escuelas primarias y secundarias, Escuela Experimental de Educación Audiovisual de la provincia de Hubei, Campus seguro y civilizado de la provincia de Hubei, Escuela de demostración de estandarización lingüística de la provincia de Hubei, Estado de derecho de la provincia de Hubei. Ha recibido títulos como Escuela modelo escolar y Escuela avanzada de salud de la provincia de Hubei. Escuela de demostración de la escuela secundaria ordinaria de Xiangyang, la mejor unidad civilizada de Xiangyang, la unidad avanzada de enseñanza de Xiangyang, la base experimental de enseñanza e investigación de Xiangyang, la escuela de demostración de capacitación basada en la escuela de Xiangyang, la escuela de demostración del campus académico de Xiangyang, la escuela de padres modelo de Xiangyang, la escuela verde de Xiangyang y Xiangyang La escuela de demostración Happy Campus Project ha sido calificada como "Educación del distrito de Fancheng" durante muchos años consecutivos.
La filosofía educativa y los logros de la escuela secundaria Xiangyang No. 31
La escuela secundaria Xiangyang No. 31 siempre insiste en administrar una escuela que satisfaga a la gente, cultive talentos útiles para la sociedad, implemente activamente la filosofía escolar de "educación armoniosa" y se esfuerce por lograr los objetivos escolares de "nueva, práctico, de alto nivel y modelo "; siempre se adhiere a la ley. Gobierna el país, poniendo a las personas en primer lugar, llevando a cabo activamente la innovación educativa y esforzándose por lograr el desarrollo armonioso de docentes, estudiantes y escuelas. La escuela se adhiere a los tres proyectos principales de "Proyecto Azul", "Proyecto de Maestros Famosos" y "Proyecto de Ciencias Famosos" para construir una plataforma de crecimiento profesional para los maestros y crear un equipo de maestros dedicados, preocupados por los estudiantes, unidos y trabajadores. , pragmático y prometedor. Adherirse a las actividades de "tres secciones" y "tres horas" para dar alas a los ideales de los estudiantes y cultivar un grupo de estudiantes destacados con amplios intereses, pensamiento diligente y coraje para innovar para llevar a cabo actividades para crear un campus académico que enriquezca el mundo; alimento espiritual y vida de profesores y estudiantes, para que la lectura se convierta en un hábito de vida de profesores y estudiantes, cree una atmósfera cultural escolar acompañada de libros y eduque a las personas, lleve a cabo una educación de piedad filial, herede la cultura tradicional, promueva las virtudes nacionales, enriquezca la cultura del campus; , cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la piedad filial, el amor, la responsabilidad y la civilización, y educar a los estudiantes para que aprendan a ser agradecidos y a preocuparse por los demás, establecer una visión del mundo, una visión de la vida y los valores correctos, llevar a cabo actividades de "clase estrella" y utilizar emblemas de clase; y canciones de clase para unir a las personas, usar disciplinas y reglas de clase para restringir el comportamiento, usar lemas de clase y citas famosas para inspirar a las personas y crear una atmósfera limpia y ordenada, un hogar hermoso, cómodo y cálido para llevar a cabo actividades de selección de "estudiantes estrella"; descubrir las fortalezas de los estudiantes, elogiar los logros de los estudiantes y promover el desarrollo integral.