1. El método de memoria de la secuencia aritmética consiste en memorizar de acuerdo con las reglas matemáticas presentadas en la secuencia de tiempo histórica. Por ejemplo, la firma del Tratado de Xinchou, el estallido de la Revolución de 1911, el nacimiento del Partido Comunista de China y el Incidente del 18 de septiembre ocurrieron en 1901, 1911, 1921 y 65438, respectivamente.
2. La representación numérica consiste en resumir un determinado conocimiento histórico con uno o varios números para formar puntos clave. Por ejemplo, la influencia de la centralización en la dinastía Qin se puede resumir en una bebida, dos bebidas y tres beneficios. En primer lugar, estableció el patrón básico del sistema político de China durante más de dos mil años; (2) incorporar a cada familia y cada lugar del país al sistema político nacional; los “tres beneficios” son beneficiosos para la unidad nacional y para China; El desarrollo de la nación favorece el desarrollo de la economía feudal.
3. El método de extracción de palabras consiste en extraer una o varias palabras de cada oración de un determinado conocimiento histórico como puntos clave para formar otra palabra u oración. Por ejemplo, el contenido del "Tratado de Nanjing" puede registrarse como "500 millones de dólares de Hong Kong". "Cinco" se refiere a la apertura de Guangzhou, Xiamen, Fuzhou, Ningbo y Shanghai como puertos del tratado; "mil millones (mil millones)" se refiere al impuesto pagadero por los comerciantes británicos sobre los bienes importados y exportados, que es decidido por ambas partes; Hong Kong" se refiere a la cesión de la isla de Hong Kong al Reino Unido; "Yuan" se refiere a la compensación del gobierno Qing de 210.000 yuanes a Gran Bretaña.
4. El método divertido de memoria de los homófonos consiste en utilizar homófonos o palabras interesantes para ayudar a memorizar varias piezas clave del conocimiento histórico. Por ejemplo, cuando recordamos la Revolución Gloriosa Británica (1688), se puede pronunciar como: recuerda el nombre Christini, puedes imaginar que Kerry es tu tía, lo cual es muy interesante y se puede recordar rápidamente.
5. La morfología de las palabras clave consiste en capturar las palabras clave de un determinado conocimiento histórico y resumirlas en puntos para mejorar el efecto de memoria. Por ejemplo, podemos dominar el curso requerido I "Democracia griega antigua" mediante algunas palabras clave: ① antecedentes (2) desarrollo y (3) extinción; Antecedentes: Economía (desarrollo industrial y comercial); Política (desintegración del sistema de clanes); Geografía (país pequeño, océano) ② Desarrollo: Tres reformas (Básico: Solón, Fundación: Clístenes, Prosperidad: Pericles ③ Muerte: Democracia ateniense Limitaciones; desarrollo político y económico.
6. El método de memoria resumida consiste en resumir y simplificar un determinado conocimiento histórico. Por ejemplo, el curso obligatorio I "El establecimiento de la monarquía constitucional británica" se puede resumir como: ①. Premisa: Revolución Gloriosa; ② Establecimiento: Declaración de Derechos; (3) Desarrollo: Formación de un gabinete responsable, que permita a los estudiantes dominar fácilmente el conocimiento del establecimiento de la monarquía constitucional británica
7. La característica de el método de memoria de gráficos es el uso de gráficos para movilizar. La función visual inspira la imaginación. Puede simplificar lo complejo y reflejar claramente la trayectoria de la evolución histórica. Puede condensar el conocimiento histórico en puntos y convertir los puntos en áreas para lograr el propósito de mejorar. memoria.
8. Método de memoria de clasificación. Este método es adecuado para la unidad o la revisión general. El contenido de los libros de texto de historia es muy complicado. Memorizar conocimientos históricos básicos de forma aislada definitivamente lo confundirá y el resultado. Ser un desastre Clasifica el conocimiento básico de la historia y ordena las pistas según la naturaleza del problema. Esta es la llamada memoria de clasificación.
Por ejemplo, es necesario recordar la primera unidad. el nuevo estándar del curso Para conocimiento relevante, sabemos que el sistema político de la antigüedad incluía el sistema político de la sociedad esclavista y el sistema político de la sociedad feudal. El sistema político de la sociedad esclavista incluía el sistema hereditario del trono, el sistema feudal. y el sistema patriarcal. El sistema político de la sociedad feudal era un sistema político autocrático y centralizado. ¿Recuerde cómo la dinastía Qin fue la primera? ¿Cómo lo fortaleció Han Zhiyuan?
Este método es adecuado para recordar acontecimientos históricos importantes que ocurren con frecuencia en la historia, como guerras, reformas políticas, tratados desiguales, etc. Estos acontecimientos históricos suelen confundirse entre sí en la memoria, ya sea porque. son de la misma naturaleza o porque sus expresiones son similares. A través de la comparación, podemos revelar claramente las similitudes y diferencias entre eventos históricos, resaltar sus respectivas características y ayudarnos a profundizar nuestra comprensión y mejorar nuestra memoria. Por ejemplo, si comparamos la guerra chino-japonesa de 1894 con la guerra total de invasión de China, lo mismo: el plan ya existe desde hace mucho tiempo, creando masacres para salir de las crisis internas, etc.
Diferentes: diferentes resultados, diferente escala de la guerra de resistencia, diferentes métodos de la guerra de resistencia - entonces recordar no sólo puede fortalecer la memoria, sino también profundizar la comprensión, - matar dos pájaros de un tiro.
10. Método de memoria de red. Este método es adecuado para recordar uno o varios acontecimientos históricos complejos, confiando en la memoria mecánica para recordar. Las impresiones que quedan en la mente son confusas y vagas, y los recuerdos deben estar fragmentados e incompletos. Si después de un análisis cuidadoso, primero descubre varios puntos de tal o cual evento histórico y luego comprende mejor la relación entre estos puntos para formar una red, será más fácil de recordar. Cuando necesite recordar, simplemente extienda esta red y la impresión de este evento histórico almacenado en su cerebro se reproducirá de manera completa, precisa, clara y rápida. Este es el método mnemotécnico de red. Por ejemplo, para memorizar conocimientos relevantes sobre la historia moderna de China, primero puede tejer una red de conocimientos de la siguiente manera:
1. Rango temporal: 1840-1949.
2. Una forma social: sociedad semicolonial y semifeudal.
3.Dos grandes contradicciones sociales: las contradicciones nacionales y las contradicciones de clase. 4. Dos períodos revolucionarios: vieja revolución democrática → revolución de nueva democracia.
5. Dos tareas revolucionarias: antifeudalismo y antiagresión.
6. Tres regímenes gobernantes: Gobierno tardío de Qing → Gobierno de los señores de la guerra de Beiyang → Gobierno nacional de Nanjing. (Piense: en cuántos períodos cortos se puede dividir cada régimen).
En resumen, para mejorar el efecto de la recitación, los estudiantes primero deben alcanzar los "cinco alcances" (oídos, manos, boca, ojos y corazón). Los "cinco alcances" son la premisa y la base. Gran parte de la información eficaz que obtienen los estudiantes proviene del aula. En segundo lugar, el tiempo de los acontecimientos históricos no está simplemente aislado, sino interconectado. Si puede descubrir las similitudes, similitudes, interconexiones y conexiones relevantes entre ellos durante el aprendizaje, y utilizar estas conexiones de manera flexible para comprender el momento de memorizar eventos históricos, puede evitar la memorización de memoria y mejorar la eficiencia del aprendizaje.
El primer paso: método de memoria concentrada
Definición:
El método de memoria concentrada consiste en captar el contenido principal del conocimiento histórico, captar firmemente las palabras clave, y Un método para memorizar conocimientos históricos condensando y comprimiendo materiales de memoria complejos.
Ejemplo:
En los primeros años de la Dinastía Han Occidental, las medidas para la política de descanso y recuperación del Emperador Gaozu de la Dinastía Han fueron: “Desmovilizar a los soldados para producir. Eximirlos del servicio corvee durante unos años; dejar que aquellos que huyeron al extranjero durante la guerra regresen a sus lugares de origen." , restaurar algunas tierras de cultivo y casas; y liberar a algunos esclavos como civiles, y fijar la renta de la tierra en un impuesto del 15%. Podemos condensarlo en "dos concesiones y una liberación". "
Beneficios:
La ventaja del método de memoria concentrada es que aumenta la capacidad del cerebro para el conocimiento y la información, reduce la carga de los estudiantes y mejora la comprensión, la reproducción y la comprensión de los estudiantes. de hechos históricos. La capacidad de analizar y resumir.
El tercer truco: método de memoria gráfica
Definición:
El método de memoria gráfica consiste en utilizar varios gráficos y. Gráficos para memorizar difíciles o difíciles de resumir. Un método para comprender el conocimiento histórico complejo.
Beneficios:
El uso del método de memoria gráfica no solo puede resolver con éxito algunos problemas de memoria difíciles en la historia. conocimiento, pero también cultivar la comprensión de la historia de los estudiantes. La capacidad de generalizar, resumir y comparar conocimientos de forma natural.
El cuarto método: método de memoria aritmética
Definición:
Ejemplo:
(1) Suplemento: El "Compendio de Materia Médica" escrito. por Li Shizhen es 1578, que puede considerarse como 15. =7+8
(2) Resta: La dinastía Zhou Oriental comenzó en el 770 a.C., que puede considerarse como 7-7=0.
(3) Multiplicación: las tropas Qing entraron en el paso, la desaparición de la dinastía Ming fue en 1644, lo que puede considerarse como 16=4x4.
(4) División: Qin. unificado en 221 a.C., que puede considerarse como 2/2=1
Beneficios:
La ventaja de este método es que utiliza números simples y fáciles de recordar. para hacer que los números históricos anuales sin sentido sean interesantes y fáciles de recordar.
El sexto truco: método de memoria de clasificación
Definición:
La memoria categórica es un método de búsqueda. pistas de conocimiento histórico en diferentes categorías y memorizarlas en una cadena de conocimiento histórico.
Ejemplo:
La historia de la antigua China se puede rastrear desde cinco direcciones principales: política, economía, etnicidad, diplomacia y cultura.
Políticamente, también se puede cruzar en función de elementos como el cambio de dinastías (o regímenes), el desarrollo de la centralización, los cambios en las medidas de reforma y la situación de las guerras militares; económicamente, se puede cruzar a través de políticas y medidas, la agricultura; , artesanías y conexiones comerciales. Las relaciones étnicas pueden vincularse por región, nación o país; en términos de cultura, se pueden trazar líneas basadas en la astronomía y el calendario, las matemáticas, la medicina, la arquitectura, la literatura y el arte, etc.
Beneficios:
La ventaja de este método es que es conveniente utilizar el tiempo como urdimbre y la categoría como trama para tejer una gran cantidad de conocimiento histórico, fortalecer la sistematicidad de memorizar conocimientos históricos y cultivar la capacidad de los estudiantes para resumir conocimientos históricos.
Ejemplo 1:
En un programa de televisión, la gente debe recordar las siguientes cosas:
Cometa Lápiz Coche Olla Arrocera Vela Mermelada
¿Cuántas de estas seis cosas puedes recordar? De hecho, puedes recordar fácilmente las seis cosas. Sólo confía en tu imaginación.
Tienes que imaginar que estás volando una cometa y que la cometa está volando en el cielo. ¿Qué tipo de cometa es esta? Esta es una cometa blanca. De repente, lanzaron un lápiz e hicieron un gran agujero en la cometa, por lo que la cometa se cayó. El lápiz también cayó e impactó contra un coche, rompiendo el parabrisas. Luego tuve que poner el auto en una olla arrocera grande. Cuando el coche se coloca en la olla arrocera, se derrite y se vuelve blando. Más tarde, tomaste una vela de cera y golpeaste la olla arrocera. El sonido fue muy fuerte y la vela de cera quedó cubierta de mermelada.
Ahora piénsalo.
¿Qué pasó con la cometa? Haz un agujero grande con un lápiz.
¿Qué pasó con el lápiz? Destroza el coche
¿Qué pasó con el coche? Cocinar con olla arrocera
¿Qué pasó con la olla arrocera? Noqueado por cera.
¿Qué pasó con la cera? Untar con mermelada.
Si lo piensas un par de veces, recordarás estos seis puntos.
Tenga en cuenta que el método utilizado aquí no es inventar una historia, ni contar una historia. En su lugar, usa tu imaginación para crear imágenes en movimiento para una película. Por lo tanto, debe haber colores, objetos y sonidos antes de que puedas usar tu imaginación con éxito para "engañar" a tu mente haciéndole creer que esto realmente está sucediendo. Por lo tanto, cuando piensas en "una cometa fue perforada por un lápiz", debes tener en mente una cometa: ¿es cuadrada o redonda, roja o blanca, y hasta qué punto se balancea con el viento? ? El agujero está en el medio o en el costado de la cometa. ¿Qué tan grande es?
Nota: Algunas personas confunden las escenas conmovedoras de la película con inventar una historia. Inventar una historia no crea una imagen en tu mente, pero una imagen reflejada en una película tiene imágenes y sonidos.
Escrito al final: Cinco días después de inventar la historia de la cometa, recordé la historia y estas seis cosas. Todo va bien desde "cometa→lápiz→coche→olla arrocera". Pero "Olla eléctrica → Depilación con cera" tomó dos o tres segundos, creo que porque no fue lo suficientemente exagerado. Debido a "Cometa → Lápiz", hubo un estallido en mi mente y apareció la imagen del borde del agujero ondeando con el viento. Y la escena del coche derritiéndose es muy vívida. El sonido de la olla arrocera al ser golpeada por la cera no es vívido. Debido a que la olla arrocera no se ha movido ni se ha deformado (como una cometa rota, un auto derretido, etc.), en lo que respecta a la memoria, no es una conexión vívida.
Cuando pensé en "Cera → Mermelada", casi olvido que la cera que solo recordaba parecía estar envuelta en un semilíquido espeso. Quiero comer miel o algo así. En retrospectiva, esta cosa semilíquida parecía roja, así que pensé que era mermelada.
Conclusión: Recuerdo el enlace muy claramente y durante mucho tiempo. Es una conexión vívida. Es un vínculo dinámico que incluye las propiedades de este objeto (como las características de la mermelada pegajosa, roja y dulce). Y si lo olvida, también puede recuperar lo que recuerda de atributos como "Cera → Mermelada".
¡Espero que los métodos anteriores puedan llegar hasta ti! Lo he probado, es muy útil, es muy fácil de recordar.