¿Cuáles son los requisitos para los estudiantes de posgrado de la Universidad de California, Berkeley?

Requisitos de solicitud de posgrado de UC Berkeley:

1. Haber obtenido una licenciatura o estar por obtener una licenciatura.

2. La puntuación de pregrado no debe ser inferior a GPA3.0 (de 4.0) o b. Las transcripciones no oficiales deben cargarse durante el proceso de solicitud en línea. Después de que los estudiantes confirmen su admisión, se enviarán por correo los expedientes académicos oficiales. Se deben proporcionar expedientes académicos de toda la educación postsecundaria.

3. Los estudiantes internacionales deben pagar una tasa de solicitud de 65.438.000 dólares estadounidenses. Aunque la escuela afirma que se pueden eximir las tasas en determinadas circunstancias especiales, no es adecuada para solicitantes chinos.

4. Puntajes de idioma: en términos generales, la Universidad de California en Berkeley solo acepta puntajes del TOEFL. El requisito mínimo para la escuela de posgrado es que el puntaje del iBT TOEFL sea al menos 68. Sin embargo, cada especialidad tiene diferentes requisitos de puntaje TOEFL y el puntaje mínimo de admisión oscila entre 68 y 100.

El código de entrega de la puntuación TOEFL de UC Berkeley es 4833. Después de enviar el informe de calificaciones del TOEFL, debe indicar la especialización y el departamento al que está solicitando admisión, así como el número de su examen TOEFL. Si solicita varias especialidades, debe utilizar el código de entrega de puntaje TOEFL para esa especialidad.

Puntuaciones 5.GRE. La mayoría de las especialidades requieren que los estudiantes tengan puntajes generales GRE, y algunas especialidades requieren que los estudiantes presenten puntajes de materias GMAT o GRE o MCAT.

6. Al menos tres cartas de recomendación. El contenido de la carta de recomendación cubre la inteligencia del solicitante, su nivel investigador y profesional, su carácter, su potencial, la calidad de sus trabajos anteriores, etc. Al menos una carta de recomendación debe ser de un aspecto académico de la escuela.