La educación es vida.
Dewey creía firmemente que "la educación es vida". Creía que la educación no debería limitarse a impartir conocimientos en el aula, sino que debería permear todos los aspectos de la vida.
Educación es crecimiento.
Dewey creía que "la educación es crecimiento" y el propósito de la educación es ayudar a los estudiantes a convertirse en personas independientes, autónomas y creativas.
La escuela es sociedad.
Dewey defendía que "la escuela es sociedad". Él cree que la escuela debería ser una sociedad pequeña donde los estudiantes puedan aprender a llevarse bien con los demás y a resolver problemas.
Aprender de la práctica
Dewey defendía aprender de la práctica, es decir, “aprender haciendo”. Él cree que los estudiantes deben dominar conocimientos y habilidades mediante la práctica, no sólo a través de los libros.