Los expertos hablan de ideas, los directores hablan de gestión y los profesores hablan de prácticas y pensamiento educativos; los informes del director Gao cambian constantemente en términos de conceptos, gestión y pensamiento práctico, y las historias son conmovedoras.
La Escuela Experimental Hangzhou Jianqiao, anteriormente conocida como Escuela Secundaria Hangzhou Airport Road, era una escuela secundaria rural en la década de 1990. En el año 2000, pasó de ser una escuela municipal a una escuela distrital. En esa época, los profesores cambiaron de trabajo y los estudiantes eligieron escuelas. "Las quejas de los padres de las escuelas de basura han llevado este estudio a la vanguardia, al borde de la quiebra. Desde el punto de vista de los datos, 11 representan los últimos 183 estudiantes por año.
Tenemos que encontrar una idea que todos está de acuerdo con.
Historia 1: Algo que me toca la fibra sensible
Deja que el profesor hable; unos 8 minutos, objetos reales, yo o mis compañeros o familiares. Después del discurso, el. El sindicato recolectará materiales relevantes y se lo entregará al maestro como recuerdo; todos los estudiantes dijeron que buscar los sentimientos a su alrededor puede ser de estudiantes, padres o compañeros. La escuela utiliza todos los medios disponibles, periódicos, estaciones de radio y autobuses. anuncios para promover y llevar adelante esta idea. Este tipo de emoción cambia la ecología educativa de acusaciones y quejas mutuas.
Abogar por que "hacer cosas simples no es fácil, hacer cosas ordinarias es extraordinario, que la excelencia se convierta en una". hábito, la excelencia se convierte en calidad y sé tú mismo". El concepto permite a los maestros y estudiantes vivir con energía positiva todos los días y hacer que el primer paso de la educación sea cálido. La escuela debe establecer el concepto de que los maestros son buenos y los estudiantes serán buenos. Por esta razón, la evaluación social y de los padres será buena. La escuela organiza "Educación de los tres sentidos" para que los maestros y estudiantes sepan cómo estar agradecidos y estar siempre agradecidos. Nacieron la Academia Boyue, el Salón de Conferencias Boyue y la Investigación Boyue. A través de este sentido de ritual, los niños pueden experimentar la cultura de la escuela Boyue. En esencia, es un servicio que brinda servicios de desarrollo sostenible a cada estudiante: servir al desarrollo sostenible de cada estudiante: aprender literatura y encontrarse unos con otros. cortesía; posicionamiento: brindar a la gente común características de "trabajo", incorporar el aprendizaje en una nueva escuela con calidez, historias, belleza y calidad. El objetivo de Boyue es cultivar estudiantes modernos de Boyue que sean "buscadores de la verdad, honestos y respetuosos". " , y no se puede ir más allá de la inspección y el orden. Las tres reglas de oro no son el Monopolio, sino la regulación.
Historia 2: El 9,5% indefenso
El buen estado de la gestión. No se trata de gestión, sino de gestión cultural. La escuela permite a los profesores realizar el examen de ingreso a la universidad. No se deducirán tasas por las licencias, los profesores pueden salir a comprar medicamentos a voluntad y se organizan ricas actividades para los hijos de los profesores que tienen. llevar a sus hijos a la escuela, y los niños reciben comidas gratis, poniendo verdaderamente en práctica la palabra "calidez" y abogando por que los maestros "florezcan más y crezcan menos".
Educación básica. Necesita una reforma en las aulas, y las aulas son el principal campo de batalla de la educación. Sólo cuando la reforma educativa entre en el nivel de las aulas podrá entrar realmente en la zona de aguas profundas. ¿Dónde están los puntos débiles? , contenido, gestión, evaluación? ¡No, es idea de la clase!
1. Clase eficiente y basada en el conocimiento, alta carga, alto control y alto consumo de energía, tres puntos: puntos de conocimiento, puntos de prueba. y puntos difíciles. Tres tipos de preguntas: ejemplos, ejercicios y preguntas de prueba. Asegúrese de cambiar las preguntas en el banco de preguntas de la escuela: ¿Cuál es el significado de este tipo de clase? , solo decimos que somos maestros en hablar de temas, ¡eso es todo!
2. Aula moderna con el concepto de “alfabetización”
La autonomía, la cooperación y la exploración son ineficientes en un corto período de tiempo. ¿Quieres ver primero los árboles o el bosque?
En tercer lugar, el aula del futuro tiene el concepto de “demanda”
¿Qué es el aprendizaje valioso? Este es el contexto de la instrucción diferenciada. Mire primero el bosque y luego los árboles.
Reforma del aula de Jianqiao, mirando cara a cara, dos bolígrafos rojos entrando al aula, los alumnos que no necesitan hablar no hablan, los que no entienden no hablan, todavía quedan una docena. Lo mejor es mirar cara a cara. Este es un medio de retroalimentación docente personalizada. Enseñar no significa no amarlo, sino aprovechar al máximo otras fortalezas. Una puntuación de 60 a 70 es un error conceptual, y una puntuación de 80 o más requiere una mejora del "pensamiento de orden superior". La mayoría de las clases actuales son de pensamiento de orden inferior.
Déjelo que lo haga solo y que lo experimente solo. En lo profundo del aula está la calidad del pensamiento.
Al basarse en las diferencias para lograr centrarse en el estudiante, la educación no es una canasta sino un encendido que permite a los estudiantes convertirse en verdaderos aprendices. Apunte al pensamiento de alto nivel, apunte al aprendizaje profundo y convierta el aula en una sala de aprendizaje. La cultura de equipo es la fuerza impulsora interna. Para este grupo, al igual que la clase, el aprendizaje no es directamente proporcional al tiempo.
Respetar las diferencias y cultivar un aula "Cambridge". La reforma de las aulas es un proyecto de máxima prioridad. Sin el apoyo de los altos directivos, es difícil lograr resultados. La educación debe seguir la ruta de las ciudades que rodean las zonas rurales, ¡y las alturas dominantes están en las ciudades! La reforma de las aulas debería formar un paradigma diferente.
Historia 3: ¿Tasa de satisfacción?
Los directivos de nivel medio deben tener capacidades de liderazgo y ejecución ascendentes y descendentes. Sin alardear, muy real.