Respuesta: Elegir un buen tema es el primer paso para escribir un artículo con éxito. Para los estudiantes adultos, existen dos principios básicos en el proceso de selección de temas, ya sea sus propios intereses o su estrecha conexión con su trabajo real. Entonces esas preguntas le darán sentimientos, teoría y práctica.
2. ¿Cuáles son algunas preguntas comunes en la selección de temas?
Respuesta: Que la selección del tema sea apropiada afectará directamente la calidad del artículo y el éxito o fracaso del artículo. Durante el proceso de selección de temas, los problemas comunes son los siguientes:
Primero, el tema es demasiado grande. Algunos estudiantes tienen la idea de que, dado que están escribiendo un artículo, deben discutirlo detenidamente. Así que los temas son muy amplios, como "Sobre la reforma y la apertura", "Sobre la construcción del partido", "La crisis económica capitalista", etc. Algunos primeros borradores tienen decenas de miles de palabras, pero aún no se han discutido con claridad. No es recomendable elegir un tema demasiado extenso. Es mejor ser más pequeño, más específico y dejar claro el problema.
En segundo lugar, la selección del tema es demasiado difícil, es decir, es difícil elegir el tema. Además de las limitaciones de tiempo y energía, los estudiantes también tienen limitaciones en términos de información. Algunas personas quieren discutir la "ley económica socialista" y el "sistema de gestión administrativa de China" en un corto período de tiempo, lo cual es difícil de resolver. Es necesario discutir las leyes de la economía socialista y el sistema de gestión administrativa de nuestro país, pero para completarlo se requieren los esfuerzos conjuntos de muchas personas y una investigación e investigación profunda y a largo plazo.
En tercer lugar, el título está desactualizado. La selección de temas está desactualizada, carece de espíritu innovador, plagia materiales y conclusiones de otras personas y carece de originalidad. Sobre la base de los predecesores, atrévase a plantear cuestiones que no se han planteado o no se han resuelto del todo. Es mejor que los estudiantes elijan más temas relacionados con la vida real, la economía contemporánea y el desarrollo tecnológico, presten atención a las nuevas cuestiones planteadas en la vida real y den nuevas explicaciones desde una perspectiva marxista.
3. El tema que elegí es demasiado grande. ¿Cómo debe redactarse el artículo?
Respuesta: Generalmente, los temas que ofrecen las universidades cubren una amplia gama de temas, pero solo brindan una dirección de investigación general y un campo de investigación amplio. Durante el proceso de selección de temas, los estudiantes pueden consultar el tema y determinar una dirección de investigación específica en función de su experiencia laboral, intereses de investigación, materiales acumulados y dominados, y acceso a materiales de investigación, y agregar un subtítulo. Este subtítulo debe reflejar el propósito claro de la investigación, los objetos de investigación específicos y el contenido de la investigación objetivo.
4. ¿Se puede cambiar el título de la tesis a medio camino?
Respuesta: En principio, la universidad no permite cambiar el título del artículo durante la redacción. Principalmente porque cambiar de tema requiere repensar y buscar información, lo que hace perder mucho tiempo y afecta el rendimiento de redacción del artículo. Por supuesto, una situación que se puede descartar es que el instructor sugiera que el estudiante cambie el título del trabajo por uno más adecuado según el marco y el contenido del trabajo.
5. ¿Qué son los macro papeles y los micro papeles?
Respuesta: Según el tamaño del problema de investigación, la tesis de graduación se puede dividir en macrotesis y microtesis. Se denomina macrodocumento a cualquier documento que pertenezca a la situación general de la familia, sea universal y tenga cierta importancia rectora para el trabajo local. Su alcance de investigación es amplio y su influencia también lo es. Por el contrario, los artículos que examinan cuestiones locales y específicas son microartículos. Tiene importancia orientadora para trabajos específicos y tiene un impacto limitado.
6. ¿Cómo recolectar materiales de escritura?
Respuesta: La labor básica del tema de investigación es la recogida de datos. Los estudiantes pueden recopilar información consultando materiales en bibliotecas, salas de referencia y en línea, así como realizando investigaciones de campo, experimentos y observaciones. Cuanto más específica y detallada sea la información que recopiles, mejor. Lo mejor es enumerar la bibliografía y el plan detallado de la información que recopilará. En primer lugar, al consultar información, debe estar familiarizado y dominar la clasificación de libros, ser bueno en el uso de bibliografías e índices y dominar el uso de otros libros de referencia, como anuarios, resúmenes, catálogos, cuadros, etc. En segundo lugar, al realizar investigaciones e investigaciones sobre el terreno, se puede obtener la información de primera mano más auténtica, confiable y abundante con un propósito claro, objetos claros y contenido claro. Los métodos de encuesta incluyen: censo, encuesta clave, encuesta típica y encuesta por muestreo. Los métodos de investigación incluyen: reuniones, entrevistas y cuestionarios. Finalmente, unas palabras sobre experimentos y observaciones. Los experimentos y las observaciones son las formas básicas de recopilar datos científicos y obtener conocimiento perceptivo, y son la base práctica para formar, generar, desarrollar y probar teorías científicas. Por supuesto, este método se utiliza a menudo en investigaciones de ciencias, ingeniería, medicina y otras especialidades.