Introducción a la Escuela de Educación Continua de la Universidad del Tíbet

La Escuela de Educación Continua de la Universidad del Tíbet es el departamento competente responsable de la gestión centralizada de diversos tipos de educación superior para adultos, la asistencia social para los exámenes de autoaprendizaje de la educación superior, diversas capacitaciones para calificaciones laborales, varios tipos de educación superior no académica y diversos tipos de educación continua. También es una organización independiente para la educación continua. El organismo principal de gestión de una escuela.

La educación de adultos en la Universidad del Tíbet comenzó en 1985 con el establecimiento del Departamento de Formación de la Oficina de Profesores del Departamento de Educación de la Región Autónoma. Teniendo en cuenta la escala de desarrollo de la Universidad del Tíbet y el desarrollo de la educación de adultos en mi país, en julio de 1997, la Universidad del Tíbet estableció oficialmente la Oficina de Educación de Adultos de la Universidad del Tíbet con 2 miembros de personal. En agosto del mismo año, basándose en varios departamentos, se lanzaron dos tipos de clases de tutoría de fin de semana y autoestudio a tiempo completo para todo el distrito, y se abrieron 11 carreras universitarias y universitarias. En 1998, tomó la iniciativa en la organización de la educación por correspondencia entre colegios y universidades de la región, matriculando a 121 estudiantes ese año.

Basado en la demanda de talentos en el desarrollo económico y social del Tíbet, la escuela estableció oficialmente el Departamento de Educación de Adultos el 1 de septiembre de 2002. El 28 de septiembre de 2003, el colegio estableció oficialmente la Escuela de Educación Continua.