1. Objetivos de la Formación
El objetivo formativo de esta especialidad es formar profesionales integrales de alto nivel con un desarrollo moral, intelectual y físico integral que atiendan las necesidades de la modernización socialista de mi país en el siglo XXI. siglo. Para lograr este objetivo, los graduados de una maestría deben cumplir las siguientes condiciones:
1. Estudiar seriamente y dominar el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong y la teoría de Deng Xiaoping, apoyar el liderazgo del Partido Comunista de China. y apoyar el sistema socialista, amar a la patria, tener buen carácter moral, respetar las disciplinas y leyes y servir activamente a la modernización socialista.
2. Dominar la teoría básica sólida, el conocimiento profesional sistemático y las habilidades experimentales necesarias de esta disciplina; dominar un idioma extranjero, ser capaz de leer literatura profesional y escribir resúmenes de artículos con competencia; investigación científica, docencia o responsabilidades independientes. Capacidad para realizar trabajos profesionales y técnicos.
3. Dominar 1 idioma extranjero, dominar la lectura de materiales en idiomas extranjeros en esta especialización y tener la capacidad de escribir artículos y realizar intercambios académicos internacionales.
4. Tener una alta alfabetización científica y un cuerpo y mente sanos.
2. Líneas de investigación
1. Tecnología y aplicaciones de bases de datos
2. Sistemas integrados y sus aplicaciones
3.
4. Reconocimiento de patrones y procesamiento de gráficos e imágenes
5. Tecnología de control informático
6. Seguridad de la información de la red
7. Tecnología de ingeniería
8. CAI y CAD
En tercer lugar, la duración de los estudios
El período de estudios de posgrado es de tres años, incluidos los estudios del curso, las prácticas docentes y práctica de ingeniería No más de un año y medio para investigación científica y redacción de tesis; Cada año académico tiene 52 semanas, con 10 a 12 semanas durante el invierno, el verano, el verano y los días festivos. Tras la solicitud personal y la aprobación de la Oficina de Estudiantes de Posgrado, los estudiantes de posgrado pueden graduarse anticipadamente o ampliar sus estudios de manera adecuada.
Cuarto, configuración del plan de estudios
Los cursos de posgrado están sujetos a un sistema de créditos. El total de créditos se controla en 365, 438+0 ~ 36 créditos, de los cuales 20 ~ 23 créditos son para. Las carreras de grado, todas ellas de examen, no podrán exceder de 26 créditos. Para estudiantes de posgrado con calificaciones académicas equivalentes o exámenes interprofesionales, el instructor designará estudiantes de posgrado para complementar 1 o 2 cursos profesionales de pregrado. Los resultados se incluirán en el libro de calificaciones y no se contarán como créditos. Los estudiantes de posgrado deben tomar un curso de humanidades y ciencias sociales.
Consulta la tabla adjunta para conocer cursos específicos.
Práctica docente del verbo (abreviatura de verbo) y práctica social
1. Los estudiantes de posgrado deberán realizar una actividad de práctica social durante las vacaciones de invierno y verano, que puede ser organizada por la universidad. y sistema, o de forma independiente por parte de los estudiantes de posgrado. La práctica social se lleva a cabo a través de encuestas sociales, servicios voluntarios en agencias, empresas e instituciones gubernamentales, alivio de la pobreza a través de la ciencia y la tecnología y servicios comunitarios. Luego de la práctica social, se deberá redactar un informe resumido, el cual será evaluado por el departamento y reportado a la Escuela de Graduados para su registro.
2. La pasantía docente tiene como objetivo brindar a los estudiantes de posgrado una formación previa directa en docencia de pregrado, debiendo realizar una carga docente equivalente a 20 horas lectivas de clase. Las pasantías docentes se pueden realizar sirviendo como asistente de enseñanza para un determinado curso, enseñando algunos capítulos del curso, organizando discusiones en el aula, guiando experimentos, liderando pasantías, guiando tesis de pregrado o tesis de graduación y elaborando informes académicos para estudiantes universitarios. Las prácticas docentes serán inspeccionadas y evaluadas por la secretaría de docencia e investigación, y se aprobarán con "calificación" y no se computarán créditos.
Todos los estudiantes de posgrado deben participar en la práctica social, y aquellos que fracasen no obtendrán un título.
Actividades académicas de verbos intransitivos
Los estudiantes de posgrado deben escuchar al menos cinco informes académicos durante sus estudios. Antes de escribir un informe de proyecto, los estudiantes de posgrado deben leer una cierta cantidad de información bajo la guía de su supervisor y presentar una revisión de la literatura escrita. Los informes académicos y las revisiones bibliográficas son obligatorios pero no otorgan créditos. Durante el período de estudio, los estudiantes de maestría deben publicar al menos un artículo académico (incluidas las actas de conferencias académicas) relacionado con su especialización en revistas principales o dos revistas académicas relacionadas publicadas en el país y en el extranjero. El primer firmante debe ser el Instituto de Ingeniería Arquitectónica de Qingdao.
7. Disposición del trabajo de tesis (incluida la propuesta de tesis, el examen de mitad de período y los requisitos básicos de la tesis)
El trabajo de tesis tiene como objetivo permitir que los estudiantes de posgrado reciban una formación básica integral en investigación científica y capacitarlos para participar en investigaciones científicas o emprender de forma independiente aspectos importantes de la capacidad de trabajo profesional y técnico.
El trabajo de tesis incluye lectura de literatura, investigación de temas, informe de selección de temas, análisis teórico, investigación experimental, redacción de tesis, etc.
1. La preparación del artículo debe iniciarse lo antes posible. Generalmente, el alcance de la selección del tema de tesis debe determinarse en el segundo semestre de los estudiantes de posgrado; al final del tercer semestre, los estudiantes de posgrado deben completar una revisión de la literatura y un informe de selección de temas; El contenido del informe escrito incluye: la importancia del tema, las tendencias de desarrollo nacional e internacional, los requisitos de investigación de tesis, el plan de investigación, los métodos experimentales y la disposición del tiempo. El departamento prepara informes orales, organiza debates y formula un plan de trabajo de tesis de graduación después de su aprobación. Aclarar el contenido principal, requisitos técnicos y cronograma del trabajo. Si hay cambios o ajustes importantes durante la implementación, deben ser aprobados por el instructor y el jefe del departamento y reportados a la Escuela de Graduados para su registro.
2. En medio del trabajo de tesis, en el quinto semestre de noviembre, todos los departamentos y oficinas de docencia e investigación deben verificar el progreso del trabajo de tesis de posgrado con sus supervisores para garantizar el progreso y la calidad de la tesis. .
3. La tesis debe realizarse de forma independiente bajo la dirección del profesor.
4. El artículo debe cumplir con los siguientes requisitos básicos:
(1) Los argumentos, conclusiones y sugerencias básicos del artículo deben tener cierta significación teórica o valor práctico en el ámbito académico o nacional. construcción económica;
(2) El contenido del artículo puede demostrar que el autor ha dominado la teoría básica relativamente sólida y el conocimiento profesional sistemático del tema;
(3) El trabajo del artículo debe demostrar que el autor domina el conocimiento científico, los métodos y habilidades de investigación básicos y la capacidad para participar en investigaciones científicas o realizar trabajos técnicos especializados;
(4) Debe tener nuevos conocimientos sobre los temas de investigación y lograr ciertos resultados de investigación científica.
5. La tesis de maestría se defenderá de acuerdo con las "Reglas de trabajo del premio del Instituto de Ingeniería Arquitectónica de Qingdao". Aquellos que aprueben la revisión serán enviados al subcomité de evaluación de títulos y recomendaciones sobre su concesión. un título se presentará al comité de evaluación de títulos para su revisión.
8. Métodos y métodos de capacitación
1. Dentro de un mes de la inscripción de los estudiantes de posgrado, el supervisor debe formular un plan de capacitación personal para los estudiantes de posgrado basado en los requisitos del plan de capacitación y el principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud, y presentarlo a la Oficina de Docencia e Investigación (Oficina de Investigación) para su revisión, y luego de la aprobación del decano, enviarlo a la Oficina de Estudios de Posgrado para su archivo.
2. El estudio de la teoría política debe combinarse con una educación regular sobre el pensamiento político, la disciplina organizacional y los ideales. Además de organizar el estudio extracurricular obligatorio de la teoría marxista, también debemos fortalecer la educación sobre la situación, la política, los ideales, el derecho y la disciplina, el carácter moral y el patriotismo. Organizar activamente a los estudiantes de posgrado para que participen en labores de bienestar público y diversas actividades sociales y políticas.
3. La formación de los estudiantes de posgrado debe prestar igual atención al estudio teórico, a la investigación científica y a la tesis, y combinar el estudio teórico sistemático y la investigación científica. Para fortalecer la educación de calidad, no sólo debemos permitir que los estudiantes de posgrado dominen una base teórica sólida y un conocimiento profesional sistemático, sino también cultivar su capacidad para dominar los métodos de investigación científica o realizar de forma independiente trabajos técnicos como el diseño y la gestión. En cuanto a los métodos de orientación, el enfoque principal es combinar la responsabilidad del instructor con la formación colectiva del grupo de orientación.
4. La enseñanza teórica para estudiantes de posgrado debe combinar la enseñanza en el aula con el autoestudio y la discusión. En la enseñanza, los profesores deben centrarse en cultivar la capacidad de los estudiantes de posgrado para adquirir conocimientos a través del autoestudio, inspirarlos a pensar profundamente y emitir juicios correctos, y cultivar la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas de forma independiente.
5. Realizar activamente ejercicio físico y organizar periódicamente actividades deportivas beneficiosas para la salud.
6. Con el fin de promover el desarrollo integral de los estudiantes de posgrado moral, intelectual y físicamente, en la etapa intermedia de la formación de posgrado, los estudiantes serán evaluados en función de su desempeño político y estudio del curso. , trabajos de tesis, etc., y se elogiará a aquellos con un desempeño sobresaliente. Si tiene dificultades para continuar sus estudios, deberá suspenderlos.