La Oficina de Educación de la ciudad de Hengshui es una agencia gubernamental de la ciudad de Hengshui y es principalmente responsable de investigar y formular el trabajo educativo de la ciudad. Coordinar y gestionar la educación general, la educación preescolar, la educación vocacional, la educación de adultos y la educación de minorías de la ciudad; coordinar y orientar el trabajo educativo relevante en varias ciudades y departamentos, organizar la supervisión y evaluación de la educación, resumir la experiencia, recomendar las avanzadas e investigar y resolver las principales. Problemas en la reforma y el desarrollo de la educación.
Estar a cargo del trabajo de los docentes de la ciudad, planificar y orientar la construcción de personal docente en todo tipo de escuelas en todos los niveles de la ciudad; ser responsable del trabajo de certificación de calificaciones de los docentes de la ciudad; departamentos para implementar las normas organizativas superiores para las escuelas; guiar la gestión interna de las escuelas. Reforma institucional y educativa y docente; cooperar con los departamentos pertinentes para implementar políticas y regulaciones relevantes sobre salarios laborales y gestión de personal en el sistema educativo.
Datos ampliados
Principales Responsabilidades
1. Implementar las leyes, reglamentos, lineamientos y políticas superiores en materia de educación, y formular los lineamientos y políticas de la ciudad en materia de educación. Redactar documentos normativos locales relacionados con la educación. ?
2. Formular la estrategia de desarrollo y reforma educativa de la ciudad y el plan de desarrollo educativo de la ciudad, y ser responsable de guiar y coordinar la implementación de la revisión y aplicación de varias escuelas públicas y privadas, y responsable de la Gestión de diversas escuelas dirigidas por fuerzas sociales.
3. Coordinar y administrar los fondos de educación departamentales y los fondos de educación municipal; participar en la formulación de políticas relacionadas con la recaudación de fondos para la educación, la apropiación de la educación y la inversión en infraestructura educativa; ; dar cuenta de todos los niveles de educación en todos los niveles. Los costos de educación de escuelas similares; proponer estándares de cobro para las escuelas por debajo de la escuela secundaria; administrar todas las ayudas educativas y préstamos educativos en la ciudad de acuerdo con las regulaciones pertinentes.
4. Implementar los estándares nacionales, los requisitos de enseñanza, los documentos didácticos básicos y los materiales didácticos para las escuelas de educación secundaria y primaria (incluidos los jardines de infancia) para orientar la reforma de la educación y la enseñanza en todos los niveles e inferiores; de educación obligatoria universal de nueve años, eliminar el analfabetismo entre los adultos jóvenes y su supervisión y evaluación.
5. Gestión integral de la educación básica, educación vocacional, educación de adultos, educación superior general y educación continua en la ciudad; revisar el establecimiento, cancelación, adecuación y fusión de escuelas secundarias vocacionales y el establecimiento, cancelación y ajuste de carreras Establecer, cancelar, ajustar, fusionar, reubicar y cambiar el nombre de las escuelas secundarias ordinarias y las escuelas secundarias, formular documentos de enseñanza básicos y orientar la reforma educativa y docente de las escuelas secundarias vocacionales y la evaluación de la educación secundaria vocacional.
6. Participar en la formulación de políticas de empleo para graduados universitarios; organizar e implementar la reforma del sistema de empleo para graduados de universidades normales; gestionar el registro de empleo para graduados de universidades normales; de equipos de talentos en el sistema educativo de la ciudad; ser responsable del trabajo de los docentes en la ciudad; responsable de la organización e implementación de estándares de calificación para los docentes de todos los niveles y tipos en la ciudad y realizar funciones de gestión como la identificación de calificaciones; capacitación y evaluación de docentes de educación media de conformidad con la ley.
7. Orientar la construcción del partido, la educación ideológica y política, la construcción de la civilización espiritual, la propaganda de la guerra tradicional y el mantenimiento de la estabilidad en las escuelas del sistema educativo, planificar y orientar la educación ideológica y política, la educación moral, el deporte y salud, arte y defensa nacional en todo tipo de escuelas de todos los niveles de la ciudad. Trabajo educativo.
8. Coordinar y gestionar los distintos exámenes de admisión a la educación superior y secundaria de la ciudad; formular políticas de admisión y planes de inscripción para las escuelas municipales de educación secundaria y bachillerato de acuerdo con las normas de las autoridades superiores; gestión del estado del estudiante escolar, registro de admisión e impresión del certificado de graduación.
9. Planificación, coordinación y orientación general de la educación a distancia moderna y de la tecnología educativa moderna; responsable de la educación, la docencia y la investigación científica;
10. Responsable de coordinar el intercambio de docentes extranjeros en esta ciudad.
11. Planificar, orientar y promover la investigación en ciencias naturales en el sistema educativo, desarrollar altas y nuevas tecnologías y transformar los resultados de la investigación científica.
12. Responsable de las estadísticas, análisis y divulgación de la información de educación básica.
13. Formular políticas y regulaciones para el trabajo lingüístico de la ciudad y preparar planes a mediano y largo plazo para el trabajo lingüístico; organizar, implementar, supervisar e inspeccionar la implementación de las normas y estándares del idioma chino; la promoción del mandarín y las pruebas en mandarín.
14. Implementar las regulaciones nacionales de supervisión educativa, supervisar e inspeccionar la implementación de las directrices, políticas, leyes y regulaciones nacionales de educación, supervisar y evaluar la gestión educativa y el trabajo relacionado de los gobiernos de los condados y municipios y los departamentos funcionales relevantes; .
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15. Responsable de la construcción del equipo de cuadros a nivel escolar del sistema del Comité de Trabajo de Educación, ayudando al comité municipal del partido en la gestión, evaluación, inspección, nombramiento, despido y ajuste del nivel escolar. cuadros en escuelas a nivel municipal y de condado; responsable de la formación de cuadros de nivel medio en escuelas municipales, gestión de archivos de cuadros a nivel departamental responsable de la construcción de equipos de cuadros de nivel medio en escuelas y unidades municipales, la construcción de escuelas; equipos de cuadros de reserva de nivel superior y orientar el trabajo del sindicato escolar, la Liga Juvenil Comunista, las mujeres y la planificación familiar del sistema del Comité de Trabajo de Educación.
16. Orientar el sistema de gestión interna del colegio y la reforma educativa y docente.
17. Asumir las demás tareas que le asigne el Comité Municipal del Partido, el Gobierno Municipal y la Comisión Provincial de Educación.
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Descripción general de la organización de la Oficina de Educación de Hengshui