En junio de 2002 y octubre de 2002, el seminario para profesores de segunda generación de la Escuela Secundaria Experimental de Shandong seleccionó los diez mejores casos educativos y las diez máximas más importantes.
En mayo de 2003, la Escuela Intermedia Experimental de Shandong ganó el título honorífico de "Diez mejores maestros jóvenes" en la segunda selección de "Diez mejores maestros jóvenes". En agosto del mismo año, el primer premio del artículo. La reseña se publicó en la revista "Jinan Education".