A partir de la situación actual de la redacción de ensayos argumentativos de los estudiantes, hay dos situaciones comunes: una es demasiado "compleja", ideas poco claras y expresiones vagas. La segunda es que está demasiado "muerto", un estilo típico de tres partes, con un montón de casos en la parte media. ¿Existe alguna solución al problema? Sí. Se trata de dominar las dos formas estructurales básicas de los ensayos argumentativos, partiendo de la estandarización de los ensayos argumentativos.
Se trata de la estructura horizontal. En lo que respecta a todo el texto, se trata de una estructura "total-subtotal" muy típica. El punto se introduce al principio y la referencia se resume al final. La parte intermedia (principal) generalmente está respaldada por más de tres subargumentos, es decir, se analiza desde varios aspectos (o ángulos) para demostrar la validez. Punto que el autor quiere aclarar en el artículo. Lo que quiero explicar aquí es que la parte principal se utiliza para discutir varios aspectos del argumento central. Están en una relación paralela, sin prioridad. Por lo tanto, esta estructura horizontal también se denomina comúnmente estructura paralela. Por ejemplo, si escribimos un ensayo argumentativo con el título “Felicidad”, podemos utilizar “¿Dónde está la felicidad” al inicio de la pregunta? en la búsqueda de personas con voluntad”, “La felicidad se discutirá en términos de “la dedicación de la persona desinteresada”. Finalmente concluyó con “La felicidad está en todas partes, la felicidad está en nuestras manos”. Desde esta perspectiva, con la estructura horizontal, el nivel del texto completo es muy claro.
La segunda es la estructura vertical. Si la parte principal de la estructura horizontal se apoya en varios argumentos paralelos, entonces la parte principal de la estructura vertical se discutirá en profundidad capa por capa. Aunque no avanzan al mismo tiempo, avanzan paso a paso. Al discutir, podemos comenzar desde afuera hacia adentro según la naturaleza de las cosas; también podemos comenzar desde lo pequeño a lo grande según el alcance de las razones; también podemos comenzar desde lo superficial a lo profundo según el desarrollo de las cosas; Por ejemplo, en respuesta al fenómeno del "desperdicio" de los estudiantes, no sólo debemos hablarles sobre cuestiones económicas, sino también "calcular una cuenta" para que comprendan el principio de que "sumar un poco da mucho"; También háblales sobre la naturaleza. Una vez que el "desperdicio" se convierte en un hábito, es fácil formar un estilo de "lujo", con graves consecuencias. Evidentemente, tal análisis se lleva a cabo de acuerdo con la lógica del fenómeno a la esencia. Se puede ver que se utiliza la estructura vertical para escribir el texto, el nivel lógico es claro y el artículo es muy lógico.
En segundo lugar, escribe un excelente ensayo argumentativo.
1. Utiliza citas famosas para añadir un toque literario.
Al discutir, si usas apropiadamente algunas citas y aforismos famosos, el artículo de repente tendrá un color brillante y una atmósfera cultural. Se puede decir que las citas y aforismos famosos son un hermoso escenario en los ensayos argumentativos.
2. Utilice dichos comunes para aumentar la viveza.
Haga que el ensayo argumentativo sea flexible y animado, y utilice adecuadamente algunos dichos, palabras de moda, canciones y eslóganes publicitarios comunes para presentar temas o explicar cosas. El lenguaje del ensayo argumentativo se volverá naturalmente animado e interesante.
3. Utilizar metáforas con habilidad para razonar.
A la hora de discutir, expandir la imaginación y utilizar metáforas no sólo es un razonamiento inteligente, sino también un estilo de escritura brillante. Por ejemplo, cuando se habla de "los peligros del cariño de los padres", se puede empezar con "Los árboles pequeños bajo el refugio de árboles grandes no pueden crecer", "Los gorriones pequeños bajo los aleros no pueden volar alto", "Las flores en el invernadero no pueden soportar el viento", etc. La serie de metáforas consigue muy bien el efecto de discusión.
4. El uso del impulso largo.
En el análisis, podemos formar paralelos a través de preguntas retóricas;
Al discutir ejemplos, podemos formar paralelos a través de una serie de ejemplos breves en estructura, podemos formar paralelos a través de oraciones consistentes; patrones Los párrafos crean paralelismo. En resumen, la aparición de estas oraciones y párrafos paralelos en el artículo realza enormemente el impulso del artículo.
5. El uso del contraste es más dialéctico.
En la escritura argumentativa, debemos aprender a utilizar argumentos comparativos. El contraste entre razón y razón, hecho contra hecho, hecho contra hecho, estos contrastes son tanto positivos como negativos, lo que no sólo hace que el razonamiento sea poderoso y dialéctico, sino que también hace que la escritura tenga giros y vueltas.