Métodos para memorizar el conocimiento histórico
1. Método de síntesis digital
El resumen digital se refiere a resumir el conocimiento histórico en la memoria digital. Por ejemplo, los grandes logros de la construcción económica en el primer plan quinquenal se pueden resumir como? ¿Un puente, dos ferrocarriles, tres carreteras y cuatro fábricas? . Es decir, el puente sobre el río Wuhan Yangtze; los ferrocarriles Baocheng y Yingtan-Xiamen; las carreteras Kangzang, Qinghai-Tíbet y Xinjiang-Tíbet; la fábrica de tubos de acero sin costura de hierro y acero de Anshan, FAW, la fábrica de aviones de Shenyang y la fábrica de máquinas herramienta de Shenyang. . Otro ejemplo: los destacados logros científicos y tecnológicos de las dinastías Sui y Tang se pueden simplificar como? ¿Cinco uno? Un puente (el puente de arco de piedra más antiguo del mundo construido por Li Chunjian); un volumen clásico (el grabado más antiguo del mundo del Sutra del Diamante (la longitud del meridiano medida por primera vez por un grupo de monjes en la dinastía Tang); ); un libro (el puente de arco de piedra más antiguo del mundo) La primera farmacopea "Compendio de recetas de Materia Médica Tang" ("Qian Jin Fang" de Sun Simiao);
2. Método de la memoria resumida
Consiste en generalizar y simplificar determinados conocimientos históricos. El proceso de la revolución latinoamericana se puede resumir en una revolución y dos etapas (1810? 1815; 1816? 1826), tres centros (México, Venezuela, Argentina), tres * * * (Hidalgo, Bolívar, San Martín) y dos bandos enfrentados (Portugal, España), batalla decisiva (Batalla de Ayacucho)? 123321?Podemos comprender plenamente todo el proceso revolucionario latinoamericano.
3. Método de la memoria regular
Aunque el conocimiento histórico es complejo, podemos conocer sus regularidades y memorizarlas. Por ejemplo, han ocurrido revoluciones burguesas en muchos países de Europa y Estados Unidos, pero los antecedentes de todos los países tienen algo en común. La ley principal es que el capitalismo interno avanza a pasos agigantados, y las fuerzas feudales o coloniales obstaculizan seriamente su desarrollo. El método de memoria normal es un método de memoria de nivel superior. Consiste en descubrir la personalidad con la premisa de encontrar puntos en común. A menudo puede sacar inferencias de una instancia y matar tres pájaros de un tiro. del pensamiento creativo en el proceso de generación.
4. Método de la memoria comparativa
La llamada comparación consiste en comparar acontecimientos históricos de igual o similar naturaleza, encontrar similitudes y diferencias y recordar conjuntamente contenidos similares ocurridos en diferentes momentos. tiempos; o enumerar las partes confusas y recordar la hora hábilmente. Por ejemplo, utilizar la cronología histórica es un método importante para mejorar la intuición de la enseñanza de la historia y ayudar a los estudiantes a formar conceptos históricos. La cronología histórica incluye principalmente cronología de eventos importantes, cronología comparada, zonas horarias, etc. Cronología de los acontecimientos Hay apéndices al final de cada libro de texto, como por ejemplo? ¿Cronología de la sociedad esclavista china? . ¿Cronología comparada, por ejemplo? ¿Cronología comparada de logros científicos y culturales antiguos en China y países extranjeros? ,?China, la guerra antijaponesa y la guerra mundial antifascista? etc. La zona horaria, también conocida como zona horaria, es más intuitiva y vívida de usar y ayuda a los estudiantes a formarse el concepto de tiempo.
Utilice el método de memoria numérica para memorizar conocimientos históricos
(1) Método de memoria de línea numérica.
Es decir, se estipula que AD cero es el origen, BC es un número negativo y AD establece el eje numérico tras el número positivo. Por ejemplo, la esclavitud en China colapsó en el cambio del Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes, es decir, en el 476 a.C., mientras que el colapso de la esclavitud en Europa Occidental estuvo marcado por la desaparición del Imperio Romano Occidental en el 476 d.C. . Si marca estos dos años en una recta numérica, es fácil recordar que China entró en la sociedad feudal desde una sociedad esclavista mil años antes que Europa occidental.
(2) Método de observación de características digitales.
Por ejemplo, el levantamiento romano liderado por Yunus en Sicilia fue en el año 137 a.C. Estos tres números se ordenan después de eliminar el tercer número impar de cuatro números impares consecutivos 1, 3, 5 y 7. número de tres dígitos. Otro ejemplo es la batalla de Feishui en 383, la destrucción de la dinastía Jin por Mongolia en 1234, el establecimiento de la dinastía Jin por Nurhaci en 1616, Zheng Chenggong dirigió su ejército para atacar la provincia de Taiwán, que estaba ocupada por los colonos holandeses en la época, y la revolución burguesa francesa de 1889.
( 3) Memoria de secuencia aritmética.
Por ejemplo, ¿la revolución china de 1911? ¿La segunda vez? La revolución, el movimiento de protección nacional y el movimiento de protección legal tuvieron lugar en 1911, 1913, 1915 y 1917 respectivamente. ¿Otro ejemplo es la Revolución de 1911 y la fundación de China? 18 de septiembre? El incidente y el incidente de Wannan ocurrieron en 1911, 1921, 1931 y 19465438 respectivamente. Estos cuatro números simplemente forman un 1.
(4) Método de memoria de diferencia horaria.
Por ejemplo, el levantamiento campesino a finales de la dinastía Tang comenzó en 874 y duró 10 años. Por lo tanto, se puede inferir que el levantamiento fracasó después de la muerte de Huang Chao en 884. La Guerra Antijaponesa duró ocho años y estalló en 1937. Se puede inferir que finalizará en 1945. La Revolución Burguesa Británica ocurrió en 1640, doscientos años después de que los británicos lanzaran la Guerra del Opio contra China, por lo que sabemos que la Guerra del Opio ocurrió en 1840. Otro ejemplo es que Jin fue fundada en 1115 y Liao fue destruida diez años después, por lo que sabemos que Jin destruyó Liao en 1125.
(5) Método de la memoria computacional.
(1) Año tras año: 1839 Humen destruyó el opio, 1840 Guerra del Opio, 1841 el pueblo Sanyuanli resistió a los británicos, 1842 China y Gran Bretaña firmaron el Tratado de Nanjing. (2) Cálculo equidistante: Calculado en base a un evento importante cada 10 años o 100 años. Por ejemplo, en 1901 se firmó el Tratado de Xinchou, en 1911 estalló la Revolución de 1911, en 1921, y se fundó China, en 1931. ¿18 de septiembre? El incidente estalló, el incidente de Wannan estalló en 1941. ③ Cálculo de origen y destino: Los hechos históricos siempre tienen dos épocas: origen y destino. Recordando uno de ellos y los años entre ellos, podemos calcular la siguiente edad. Por ejemplo, la Revolución Americana duró ocho años. Recuerdo que empezó en 1775, y se puede inferir que terminó en 1783.
Habilidades de aprendizaje de historia en secundaria
1. Consolidar la formación en el tiempo. La práctica concentrada después de aprender nuevas lecciones puede consolidar y fortalecer la memoria y mejorar las habilidades analíticas. ¿Confucio dijo? ¿Revisar el pasado y aprender algo nuevo? Por lo tanto, los conocimientos aprendidos deben ser revisados a tiempo. Según las reglas de la memoria, solía ser rápida primero y luego lenta. La revisión y consolidación oportunas favorecen el dominio del conocimiento.
2. Revisión general. La disciplina de la historia es una red de conocimientos con una fuerte regularidad y pistas claras. Al comprender las conexiones verticales y horizontales del conocimiento histórico y comprender los puntos clave, el estudio y la revisión de los cursos de historia serán más fáciles.
El método de aprendizaje de conexión horizontal no solo debe reflejarse en el repaso general, sino también durante todo el proceso de aprendizaje y formación de cada lección. Cada vez que el maestro habla sobre un conocimiento histórico análogo, todos pueden seguir las indicaciones del maestro para recordar el mismo conocimiento histórico similar que han aprendido, y luego analizar, comparar y resumir el conocimiento histórico similar en la misma cadena de memoria. Por ejemplo, cuando se habla de la revolución burguesa en Gran Bretaña, Estados Unidos y Francia, se pueden utilizar tablas para comparar las causas, procesos e impactos de las revoluciones en varios países, analizar las similitudes y diferencias y comprender los aspectos esenciales para dominar la revolución. conocimiento a través del análisis y la comparación. Después de entrenamiento y orientación repetidos, los estudiantes dominarán los métodos de memoria de conexión y comparación.
La conexión vertical significa que temas históricos de temas similares cruzan los límites de los capítulos, mirando hacia adelante y hacia atrás, y recorriendo la línea del frente. Por ejemplo, hay pistas sobre la historia literaria de varias dinastías en la antigua China: poesía Tang, letras de canciones, ópera Yuan, novelas Ming y Qing, etc. Para poner otro ejemplo, en la historia moderna de China, China se convirtió gradualmente en una sociedad semicolonial y semifeudal: con la firma del Tratado chino-británico de Nanjing durante la Guerra del Opio, China comenzó a convertirse en una sociedad semicolonial y semifeudal. -sociedad feudal; después de la Segunda Guerra del Opio y la Guerra Sino-Francesa, a través de una serie de tratados desiguales se profundizó gradualmente el grado de semicolonialización. Después de que las Fuerzas Aliadas de las Ocho Potencias invadieron China y firmaron el "Tratado Xinchou", China cayó por completo en el abismo de la sociedad semicolonial y semifeudal.
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