Portal de inicio de sesión del sistema de red de asuntos académicos de la Universidad de Ciencia y Tecnología Xi

Mayor, dímelo.

Introducción a la escuela

La Escuela Vocacional de Economía Industrial de Xi'an se estableció en 1996. Es una escuela vocacional clave de demostración a nivel provincial y a nivel municipal aprobada por la Oficina de Educación de Xi'an. . La escuela ha sido calificada muchas veces como "Unidad avanzada en gestión regular de enseñanza del distrito" y "Unidad de nivel A en evaluación de escuelas vocacionales municipales". Ha sido calificada muchas veces como "Unidad avanzada en educación vocacional" por el Gobierno Popular Municipal de Xi. veces.

Portal de inicio de sesión de la Red de Asuntos Académicos de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Xi:

1 Inicie sesión en el sitio web oficial de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Xi (www.xatu.edu.cn). y busque la opción "Oficina de Asuntos Académicos" en la barra de menú en la parte superior de la página de inicio, haga clic para ingresar.

2. En la página de la Oficina de Asuntos Académicos, busque entradas relevantes como "Gestión de la Docencia" o "Sistema de Asuntos Académicos" y haga clic para ingresar.

3. Ingrese su nombre de usuario y contraseña en la interfaz de inicio de sesión del sistema de administración educativa. Si no tiene una cuenta, primero debe registrarse.

4. Después de iniciar sesión correctamente, puede administrar la información del estado del estudiante, como la consulta del horario de clases, la consulta de calificaciones, la selección y retiro de cursos y varias aplicaciones educativas en el sistema de administración educativa.

Capacidad

La Escuela Vocacional de Economía Industrial de Xi'an cuenta actualmente con 182 profesores, incluidos 3 profesores especiales, 7 profesores senior y 9 líderes de materias. El 48% de los docentes tiene títulos de posgrado y el 74% se graduó en universidades nacionales clave. Los cursos profesionales son impartidos por profesores de HKUST, un equipo bien estructurado de profesores a tiempo completo y parcial, principalmente de conferenciantes a profesores.