La reunión de clase del viernes por la tarde de esta semana será una clase de cine, y la clase de cine verá una película estadounidense "The Passionate Teacher".
Esta película trata sobre un respetado profesor, Ron Clark. Este profesor parece muy amable a primera vista, lo que no encaja en absoluto con el título de la película. A medida que la trama se desarrolla paso a paso, el profesor Ron se conmovió y me sorprendió cada vez más.
¿Eligió un apodo? El nuevo profesor Ron, que tiene la clase más caótica de Nueva York, muestra una paciencia extraordinaria. Hay una estudiante en la clase llamada Samika. Este estudiante una vez hizo cola mientras comía. La maestra la hizo morir de hambre con toda la clase hasta que confesó. El maestro Ron también explicó pacientemente las reglas de su clase a los estudiantes. En otra ocasión, debido a que Mika no hizo bien su tarea, el maestro Ron fue a la casa de Shameka como invitado. Cuando supo que Shameika tenía muchas tareas domésticas, él ayudó a Shameika con las tareas del hogar. Debido a esta medida, la madre de Shameka pidió a la escuela que despidieran al maestro Ron. Pero el maestro Ron le dijo a la madre de Samika que Samika tenía un futuro brillante, y la madre de Samika finalmente aceptó no dejar que Samika cuidara al niño y que a veces le permitiera hacer su tarea.
Resultó que la clase impartida por el profesor Ron, que tenía las peores notas de la ciudad, en realidad obtuvo muy buenos resultados en el examen. Luego, todos sus estudiantes fueron admitidos en escuelas secundarias clave.
El éxito del profesor Ron se debe a su extraordinaria paciencia y tolerancia. Y él tiene sueños, y también permite que los estudiantes tengan sueños y sigan trabajando duro para lograrlos. Por estos puntos, se le puede considerar un verdadero maestro apasionado.
La reflexión de un profesor entusiasta sobre el cine americano 2.
La escuela organiza a los profesores para que vean películas educativas en dos clases todos los viernes por la tarde. Pensé que era sólo una impresión superficial después de verlo una vez, pero después de verlo, me sentí profundamente impresionado. Otra oportunidad de ver una película. Tan pronto como escuché que la película se llamaba "Maestra de sangre caliente", no podía esperar a ver el estilo de esta maestra de sangre caliente. Pero cuando la película salió por primera vez, mi interés cayó repentinamente cuando vi una película de temática extranjera, pero poco a poco me sentí atraído por la trama y terminé de ver la película con risas y emoción. Más tarde, para saber más sobre este maestro, revisé cierta información en Internet, ¿Ron? Clark nació en Carolina del Norte y viajó por el mundo después de la universidad. A los 23 años comenzó a enseñar en una escuela rural de su ciudad natal. Cinco años después, llegó a Harlem, Nueva York, y logró un gran éxito en la educación.
Mi primera impresión de Clark fue que era un profesor humorístico y neurótico. Pero después de ver toda la película, vi el aura de este maestro de apariencia normal. ¿Fue él quien abrió los corazones cerrados de los niños para el futuro, haciéndolos ya no tímidos, ya no desanimados, ya no desanimados? ¿hundir? En cambio, atrévete a empezar a soñar a pesar de las miradas y comentarios negativos de otras personas, atrévete a correr riesgos y persigue lo que más deseas en esta vida. En mi educación y enseñanza, son precisamente estas deficiencias, por lo que después de ver esta película, me conmovió profundamente. He estado reflexionando sobre mí mismo. Si el argumento de la película fuera yo, ¿qué haría? Disfruté esta película con una profunda reflexión.
De Clark, vi que un maestro debe tener excelentes cualidades y un carácter noble y, lo que es más importante, tratar a los estudiantes con amor, paciencia, respeto y confianza, y tratar a todos los estudiantes por igual. Este último punto es importante y pocas veces se ve en la realidad. Creo que este también es un fenómeno común en las películas. ¿Cómo educan los profesores? ¿no es bueno? Razones típicas dadas por los estudiantes. Hay muchos estudiantes traviesos e individuales en nuestra clase, y siempre me enojo con ellos, en lugar de tener tantas ideas maravillosas y métodos únicos como el profesor Clark. Decidí probar el método del Sr. Clark en mi futura educación y vida docente.
Lo que me hace admirar al profesor Clark son estas cosas: en el proceso de gestionar las rutinas, el profesor siempre utiliza palabras positivas, alentadoras y orientadoras para decirles a los estudiantes que los ama y que todos somos una gran familia. . Debido a que las palabras y los hechos del maestro siempre muestran su cuidado y expectativas por los estudiantes, el maestro es un modelo a seguir para los estudiantes y los estudiantes sienten el amor del maestro por los estudiantes y les dan recompensas. Para acercarse a los alumnos, el maestro hizo una apuesta con los alumnos de que él aprendería el doble salto de los alumnos y los alumnos aprenderían de él. Los profesores utilizan la torpeza inicial y la competencia posterior para decirles a los estudiantes que superarán diversas dificultades y alcanzarán el éxito.
Lo que más me conmovió fue esta escena: para cultivar la confianza de los estudiantes, el profesor puso un gran pastel en el aula, insertó velas y usó su propio ejemplo de saltar desde un acantilado para decirle a los Los niños creen en sí mismos y creen en sí mismos.
Creo que si las reglas de clase formuladas por nuestro maestro de clase pueden basarse en el amor de que pueden convertirse en personas útiles, y pueden ser refinadas y prestar atención a cada detalle de la vida, junto con paciencia, perseverancia y orientación positiva en lugar de fuerza, yo Creo que nuestros estudiantes definitivamente lo aceptarán y cumplirán.
Lo que me parece increíble es este enfoque único: al dominar los métodos de enseñanza de manera hábil y vívida, el profesor Clark intenta movilizar el entusiasmo de los estudiantes por escuchar las clases y aprender a través de varios métodos. Para atraer a los estudiantes a escuchar en silencio y con atención, prometió beber una botella de yogur cada 15 segundos mientras los estudiantes escucharan en silencio. Para ver al profesor hacer el ridículo (quejarse) y por curiosidad, los alumnos realmente escucharon al profesor en silencio. Cuando alguien habla, ¿se reúnen todos? ¿Shh? uno. En una clase de 30 minutos, el profesor bebió 4*30=120 botellas de yogur. ¿Incómodo? Por supuesto que fue incómodo, pero la maestra mostró a los estudiantes su perseverancia y determinación para aprender conocimientos. Para ayudar a los estudiantes a recordar a los presidentes estadounidenses y los acontecimientos históricos, la maestra escribió un rap, le puso música y bailó mientras cantaba. Cuando los estudiantes se calman de la sorpresa y saltan de alegría y participación, deben sentir los cambios mágicos provocados por los novedosos métodos de enseñanza del maestro y los esfuerzos que hace para que aprendan bien.
Lo que me hizo llorar es esto: Clark está cansado, pero aún no se olvida de sus alumnos. En casa, pidió a sus amigos que le ayudaran a grabar lo que quería decir y reproducirlo ante sus alumnos. En este momento, los alumnos también se adaptaron a este método de aprendizaje y poco a poco fueron avanzando mucho bajo el entusiasmo de la profesora.
La mayor misión de un maestro no es obedecer y liderar, sino amar, descubrir, respetar y comprender a sus alumnos con el propio corazón. Las reglas de las 55 clases de Clark no importan. Lo importante es que no sigue un enfoque paso a paso, sino que utiliza su propia mente para pensar en la educación y en cada estudiante. Cuando estoy frente al podio, todas las experiencias educativas son en realidad solo referencias, y la única verdad sólo la puedo descubrir yo mismo.
Reflexiones sobre la visualización de películas estadounidenses: Maestro apasionado 3
No hace mucho vi accidentalmente una película estadounidense "El maestro apasionado". Como docente, todavía estoy muy interesado en este tipo de películas. Después de ver esta película, quedé profundamente conmovido por las hazañas de este apasionado maestro.
La película está adaptada del profesor estadounidense Ron Clark. Ron Clark. Historia real. Utiliza reglas de enseñanza únicas y métodos de enseñanza innovadores para educar a los estudiantes rebeldes de la clase, abriendo el camino al aula para niñas de familias pobres que desean estudiar y permitiendo que los niños con talento artístico desarrollen sus talentos. Escribió su experiencia educativa en el libro "55 Detalles de la Educación", que se hizo muy popular después de su publicación y ocupó el séptimo lugar en la lista de libros más vendidos de Estados Unidos en 2003. Los dos primeros lugares de ese año fueron "Harry Potter y la Orden del Fénix" y "El Código Da Vinci".
El trasfondo de la historia se sitúa en la década de 1990. Ron Clark. Para darse cuenta de su valor personal, dejó el pueblo donde nació y se fue a enseñar a Harlem, Nueva York. Aunque problemas sociales como la discriminación racial, la violencia y los abusos, los robos y los tiroteos no eran tan graves como en el decenio de 1980, todavía prevalecían en el decenio de 1990. Le iba bien en clase y sacaba buenas notas. Pero después de llegar a Nueva York, las clases que tomó fueron las peores de la escuela. Los profesores se están enojando uno tras otro con estos estudiantes, y la escuela, los padres y los propios estudiantes se han rendido. Pero este hombre de cabello castaño que llevaba gafas con montura dorada, corbata y camisa asumió valientemente la responsabilidad de educarlos. Las cosas no iban tan bien como pensaba. Quería darse por vencido y una vez salió del aula enojado. Pero se reexaminó a sí mismo, una vez más estudió la psicología de toda la clase y sus puntos fuertes, y conoció en detalle la situación familiar de cada estudiante. Frente a los dos mejores estudiantes que eran los más problemáticos de la escuela, no discriminó en absoluto. Sus ojos siempre están llenos de confianza y expectativa. Siente que siempre hay una razón por la que no puede aprender bien. Más tarde descubrí que mi familia era pobre y que realmente abusaban de mí. Te quedas en este espacio cuadrado por un tiempo, no para ver la farsa de la expulsión del maestro, sino para lograr un objetivo, que es salir con confianza, siempre que quiera hacerlo y trabajar duro. puedo hacer cualquier cosa, ¿verdad? Estoy aquí para ayudarte. Puedes preguntarme cualquier cosa sobre mí porque somos una familia. ? Se puede decir que las reglas de clase que formuló inicialmente son muy simples, ¿verdad? ¿Somos una familia? , y luego sumando uno por uno, se integró a él y a sus alumnos a la clase. Gracias a sus esfuerzos, esta clase puede ser como una buena clase: hacer fila ordenadamente para ir a la cafetería durante el almuerzo, sentarse en sus propios asientos durante la clase y no hacer nada que no esté relacionado con la clase.
Para que los estudiantes escuchen atentamente su clase, ¿él y los estudiantes? ¿Hacer un trato? Compró una mesa llena de refrescos y dijo, escúchame 15 segundos.
Entonces beberé una lata. ¿No te gusta burlarte de los profesores? Bien, veamos si el profesor puede completar esta hoja. ? De esta manera, utilizó un método casi masoquista para atraer la atención de los estudiantes en clase. Cuando un estudiante podía responder cuál era el verbo, se emocionaba y le daba el mayor aliento. Para ayudar a la clase a recordar a los 24 presidentes de los Estados Unidos, sacudió la cabeza y bailó una pieza de "President, Rap" que compuso e interpretó en medio del desdén de la clase. Cuando sus compañeros cantaban y bailaban con él, ¿no significaba esto que ya había obtenido este lote? ¿Estudiante problemático? ¿reconocimiento? Y permite a estos estudiantes adquirir los conocimientos que deben aprender.
Incluso cuando enfermaba de neumonía en casa, grababa las lecciones y las reproducía en el aula para facilitar el avance del curso. Cuando un alumno quiere hacer algo raro en clase, ya lo ha señalado en el vídeo, lo que demuestra lo bien que conoce a estos alumnos. Fue precisamente gracias a su comprensión que pudo penetrar profundamente en los corazones de estos estudiantes. Pudo ganar gradualmente el reconocimiento de los estudiantes con estos problemas en el año 2000. Pudo ocupar el primer lugar en el distrito en el examen nacional unificado. en el último momento, y pudo ganarse la confianza del director, padres y alumnos. Se puede decir que esto es un milagro, pero también vio algunas cualidades básicas que debe poseer un maestro.
Creo que un maestro excelente y competente, además de un rico conocimiento, también debe tener confianza, amor, sinceridad y perseverancia en los ideales, para ganarse la confianza y el apoyo de los estudiantes. Suhomlinsky dijo:? Para ser un verdadero educador de niños, debes servirles de todo corazón. Sólo derramando afecto en los estudiantes podemos ganarnos su confianza y respeto. ? Los estudiantes en la adolescencia suelen sentirse confundidos, confundidos e impulsivos debido al desequilibrio entre su deseo de expresarse y sus niveles de control emocional. ¿Es esto lo que dice la psicología? ¿Período de destete psicológico? , junto con las limitaciones del conocimiento y la experiencia y la influencia de la sociedad y la familia, si los maestros de la escuela no comprenden, no guían, educan, dejan ir, dejan pasar las cosas o se quejan y critican, o interfieren bruscamente, inevitablemente generar tensiones entre profesores y estudiantes, afectando así el buen desarrollo de la labor docente.
Por eso creo que los profesores deberían adoptar una actitud positiva y esforzarse por mejorar la relación con los alumnos. Cambie el aburrido modelo de enseñanza donde los profesores enseñan y los estudiantes aprenden. Cambiar la situación en la que los profesores sólo prestan atención a la enseñanza de conocimientos culturales e ignoran la educación de la personalidad. Centrándose únicamente en la salud física e ignorando la salud mental, estos comportamientos unilaterales realmente pueden brindar a los estudiantes un ambiente de aprendizaje positivo y relajado, permitirles tener una personalidad sólida y promover verdaderamente la mejora de la calidad integral de los estudiantes.
Por supuesto, ¿para muchos estudiantes hoy en día? ¿Es diferente hoy que antes? ,?Impresionante después de la muerte? En este caso, los profesores tienen que afrontar la realidad, cultivar un arte más hábil de educar a las personas, tener una actitud más tranquila hacia la educación y la enseñanza y tener una mayor capacidad para resistir los reveses.