¿Qué texto debo elegir para participar en el concurso de material didáctico para estudiantes de primaria del segundo volumen de chino de quinto grado? Un resumen de los puntos de conocimiento chino en el segundo volumen del quinto grado de People's Education Press-1-Parte 1 Comprensión del contenido del texto Unidad 1: Ingresando a Occidente Lección 1: Pastizales 1. El autor de esta lección es Lao She, cuyo nombre real es Shu Qingchun. El artículo está seleccionado de "Paisaje de Mongolia Interior". Según el orden de los eventos, el texto completo muestra tres imágenes en movimiento: una imagen del paisaje de pastizales, una imagen de bienvenida y una imagen de la reunión de invitados. Después de leerlo, la gente siente profundamente la belleza del paisaje, las relaciones humanas y las costumbres populares de las praderas de Mongolia Interior. 2. Idea central: Este artículo trata sobre lo que el autor vio, escuchó y sintió cuando visitó por primera vez la pradera de Mongolia Interior. A través de lo que vio, escuchó y sintió, elogió la belleza de la pradera y la unidad entre todos. grupos étnicos. ¿Por qué no soportas decir adiós a la relación entre Mongolia y los Han? El significado de este poema es: La amistad entre los mongoles y los han es muy profunda, ¡cómo pueden estar dispuestos a separarse de inmediato! Todos se encontraban en la vasta pradera bajo el sol poniente, expresándose unos a otros sus sentimientos de despedida. Esta frase no es sólo la frase central de todo el texto, sino también una expresión concentrada de los sentimientos del escritor y, al mismo tiempo, da a los lectores espacio para el regusto. Lección 2: Ruta de la Seda 1. Este pasaje describe vívidamente los intercambios entre China y el antiguo reino parto hace más de 2.000 años desde una perspectiva única y reproduce la espléndida historia y cultura de las regiones occidentales. 2. Palabra clave vívida: la imagen artística descrita es muy vívida y realista, como si estuviera viva. (2) Poderoso y majestuoso: el agua parece majestuosa y majestuosa, describiendo el impulso majestuoso. 3 Colorido: Muchos colores, muy bonitos. (4) Montañas: montañas altas y escarpadas. 5 hermosa: redonda, alta; sí, mucho. Describe una casa alta y hermosa. 3. La Ruta de la Seda era un antiguo paso que atravesaba Asia y Europa. La antigua capital de las dinastías Han y Tang de China, Chang'an (hoy provincia de Shaanxi), se extendía hacia el oeste hasta Roma. La Ruta de la Seda no era sólo una vía comercial para el intercambio de bienes y servicios entre Asia y Europa en la antigüedad, sino también un camino de amistad que promovía intercambios amistosos entre los países asiáticos y europeos y China y comunicaba las culturas oriental y occidental. Algunas figuras famosas de la historia, como Zhang Qian, que fue enviado a las regiones occidentales, Ban Chao, que se unió al ejército, y Xuanzang, que fue a Occidente para aprender las escrituras budistas. Lección 3: "Álamo blanco" 1. En este artículo, el autor utiliza técnicas de escritura ideográficas y prestadas para describir a las personas. 2. Idea central: este artículo trata sobre un padre que presenta álamos a sus hijos en un tren a Xinjiang. Con la ayuda de Bai Yang, el autor elogia con entusiasmo la gran ambición y dedicación de los constructores de fronteras para echar raíces en la frontera y construirla. 3. Comprensión de frases profundas ① El álamo siempre ha sido tan recto. Dondequiera que sea necesario, echará raíces rápidamente y le crecerán ramas fuertes. No importa que encuentre viento, arena, lluvia, nieve, sequía o inundación, siempre está tan erguido, tan fuerte, nunca débil ni vacilante. "Comprensión: esto fue presentado a Baiyang por mi padre. Este pasaje describe las tres características del álamo, a saber: recto; adaptable; fuerte e inquebrantable. Expresa los dos espíritus de Baiyang: uno es lealtad y desinterés, responsable; segundo, no Temeroso de las dificultades, fuerte y persistente. ¿Papá simplemente está presentando a Bai Yang a sus hijos? No, también está expresando su propia voz: usando a Bai Yang para expresar su determinación de echar raíces en la frontera y construir la frontera. De su boca surgió un atisbo de sonrisa, porque vio en el lado derecho del tren, junto a un alto álamo, varios árboles pequeños creciendo hacia arriba contra el viento y la arena. Entendiendo: "Alto álamo" es una metáfora de. La generación anterior de constructores de Xinjiang. "Unos pocos árboles pequeños" es una metáfora de los descendientes de los constructores fronterizos. El propio papá echó raíces en la frontera y se dedicó a la frontera. Esperaba que sus hijos fueran entrenados como pequeños árboles y se convirtieran en los pilares de la construcción fronteriza. Papá sonrió porque creía que sus hijos podrían resistir la prueba y convertirse en constructores de nuevas fronteras después de haber sido educados por la generación mayor. Lección 4: "Construcción de un ferrocarril a Lhasa" 1. Idea central: El artículo describe el proceso de construcción del túnel Fenghuoshuo, el túnel más alto del mundo en la actualidad. Elogiando la sabiduría y la fuerza de los constructores occidentales, así como su espíritu de arduo trabajo y dedicación. 2. Hay tres dificultades principales al excavar un túnel de volcán de viento: primero, el suelo congelado; segundo, el mal tiempo y tercero, la falta extrema de oxígeno; 5. Entiende las frases ① ¡Construye un ferrocarril a Lhasa! Comprensión: esta frase encarna plenamente el espíritu persistente del constructor de superar todas las dificultades y nunca darse por vencido hasta lograr el objetivo. ¡No es de extrañar que algunos medios occidentales predigan que a los chinos les resulta imposible cavar túneles en condiciones geológicas tan duras! Entendimiento: "Imposible" significa que no hay esperanzas de abrir tal túnel. Esta frase enfatiza el carácter arduo, exigente y arduo del proyecto, y resalta el espíritu valiente, trabajador e innovador de los constructores de la región occidental. (3) Fenghuoshan, este iceberg de diez mil años mostró su rostro feroz, ¡le dio al ejército de construcción de carreteras un comienzo desastroso! Resumen y resumen de los puntos de conocimiento chino en el segundo volumen del quinto grado de People's Education Press - 2 - Comprensión: "Ferocious" tiene una cara feroz. "Escape Horse" mostró su poder al oponente desde el principio.

Es un problema de talla mundial utilizar metáforas y personificaciones para describir las dificultades que enfrenta el ejército de construcción de carreteras. artículos de laca. Comprenda la palabra "envoltura blanca": no hay color en la parte superior e inferior, es muy sencillo. ②Disperso: describe la apariencia dispersa y escasa. 3. Desaparecido: describe la pérdida repentina de algo. (4) Barrer la cara: cortarla y cubrir la cabeza y la cara desde el frente. ⑤Un vaso de agua es un vaso de leña: El significado original de esta palabra es: un vaso de agua es un carro lleno de leña encendida. Las metáforas no ayudan ni resuelven el problema. En este contexto, significa que las botellas de oxígeno que llevan los trabajadores no contienen suficiente oxígeno para respirar normalmente. 6. Me olvido de la comida y del sueño: Me olvido de la comida y del sueño. Describe diligencia y concentración. Unidad 2: Forever Childhood Lección 1: Equipo 1 de camellos de Dongyang Childhood. "Dongyang Childhood Camel Team" es el prefacio de la novela autobiográfica "Cosas viejas en el sur de la ciudad" de Lin, una famosa escritora de mi país. Es una escritora famosa en la provincia de Taiwán. El autor del texto principal escribió varios fragmentos en torno a su infancia: las tonterías de masticar como un camello, los camellos llevando cascabeles al principio, y querer cortar el pelo de camello en primavera y verano.