Enlace original:/s//s/klC6BcW4iTWkgcFIQ-yL6w
Estudiantes universitarios: quiero artículos, más artículos, más artículos.
Graduado: Quiero trabajos, más trabajos, JACSpapers.
Postdoc: Quiero artículos de HIJ (High Impact Journal).
Si también estudias química, si también participas en investigaciones científicas, ¿tienes un fuerte sentido de empatía cuando ves este tipo de viaje mental? Este es el cambio de Huang Jiaxing, profesor de ciencia de materiales en la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Westlake, antes de convertirse en investigador privado independiente.
En la Universidad de Westlake, ya sea seleccionando talentos académicos o entrevistando a estudiantes de doctorado, siempre hemos enfatizado "no solo la tesis". Sin embargo, detrás de cada descubrimiento científico y de cada transformación de logros, está el respaldo de los artículos académicos.
No se trata solo de artículos. No significa que no leas artículos ni que no los publiques.
Entonces, ¿por qué publicamos este periódico? Como doctor, postdoctorado o joven supervisor de doctorado, ¿ha pensado alguna vez en este tema? ¿Alguien ha hablado de esto contigo?
El martes por la noche, en el evento WeSalon organizado por la Asociación de Estudiantes Graduados de nuestra escuela, Huang Jiaxing examinó sus "primeros trabajos" en diferentes etapas y reveló por primera vez los detalles antes y después de cada " primera" publicación. Una historia real le dio una nueva comprensión de la pregunta "¿Cuál es el propósito de publicar un artículo?"
Esta es la historia y la perspectiva compartida por Qi Fei en "Ingenio y sabiduría". así que lo compilamos lo antes posible. Esta es una revisión práctica. El maestro Huang recordó que esta es sólo la opinión de su familia, pero si ese intercambio y difusión pueden estimular el pensamiento de todos sobre este tema, también es algo significativo.
¿Estás listo? El maestro Huang comenzó a hablar.
01
¿Publicar artículos a nivel universitario
?
Recibir formación en investigación científica
Estudié física química en la Universidad de Ciencia y Tecnología de China durante cinco años, y normalmente ingreso al laboratorio en el quinto año. Yo estaba en el último año de la universidad en 1999 y mis calificaciones en ese momento eran promedio. Para adquirir experiencia en investigación, ingresé temprano al laboratorio como asistente de investigación. En ese momento, pensé que mi estudio promedio significaba que no absorbía los "aportes" del país y la sociedad, pero esto no significaba necesariamente que mi "resultado" no fuera bueno.
Al principio, realmente pensé que sería muy feliz si pudiera comenzar con un papel pequeño, ayudar a otros o incluso lavar un vaso para otros. Más tarde, mi estudiante de doctorado probablemente me vio como un trabajador diligente y me atrajo a uno de sus trabajos. Después de escribir el artículo, lo leí atentamente y ocasionalmente ayudé a corregir una o dos palabras, lo cual también me alegró mucho. Sentí que volvía a tener un papel pequeño. Al final, él y mi asesor estuvieron dispuestos a incluir mi nombre como autor, lo cual fue un honor para mí.
Por primera vez en mi vida, el pinyin de mi nombre cambió y apareció en una revista internacional. Esto fue muy feliz para mí en ese momento y fue de gran importancia para mi crecimiento personal.
Aproximadamente medio año después, mi supervisor, el profesor Xie Yi, dijo que no deberías estar satisfecho con ser el favorito detrás de los estudiantes de doctorado, que deberías hacerlo tú mismo, y me dio un montón de boletos de tiempo. para instrumentos y equipos de investigación científica (los llamamos "tiras blancas"). Como estudiante universitario en ese momento, yo tenía mi propia "nota blanca", que representaba la confianza incomparable que mi supervisor tenía en mí, lo que me emocionó mucho.
Al final, tuve la suerte de hacer algunos descubrimientos propios y tener la oportunidad de empezar a escribir mi primer artículo de autor. Considero este artículo como mío. Lo guardé en el laboratorio durante un mes sin pensar y completé el primer artículo del primer autor de mi vida: descubrí algo por primera vez, lo expliqué, luego lo escribí y lo tiré.
En ese momento, los artículos se enviaban por correo y los comentarios de los revisores se enviaban por fax. Cada vez que recibía una llamada desde la sala de comunicaciones, me alegraba mucho andar en bicicleta para ver de quién era el artículo. Para mi sorpresa, el revisor dijo que el artículo estaba bien escrito; todavía no sé quién era el revisor, pero siempre recordaré su apoyo.
Mirando hacia atrás, ¿cuál es el significado de estos artículos? No provocaron grandes innovaciones tecnológicas ni avances teóricos, y ciertamente no cambiaron el mundo, pero sí registraron un nuevo método de síntesis en la literatura científica y proporcionaron referencia para las generaciones futuras.
Personalmente, estas experiencias me han dado mucha motivación positiva en la vida y también me han proporcionado una experiencia muy poco común para mi futura investigación científica. Según la opinión popular actual, la mayoría de esos artículos son "artículos de bajo impacto o factor de impacto bajo", pero esos artículos permitieron que muchas personas recibieran su primera formación en investigación científica imperfecta pero relativamente completa en el proceso, lo que proporcionó una buena base para el desarrollo nacional. investigación. El rápido aumento de la investigación científica proporciona una reserva de talento.
02
Publicar un artículo durante el periodo de estudios de doctorado
Ser un trampolín para otros.
Más tarde fui a UCLA (Universidad de California, Los Ángeles) para realizar un doctorado. Al principio seguí las preguntas del instructor. Después de luchar durante más de dos años, estaba tan enredado que casi me torturaron y tuve que transferirme a otra escuela.
Afortunadamente, en este proceso apareció mi "verdadero amor": jugueteé con una nanofibra polimérica conductora, pero este artículo se publicó antes y se convirtió en el primero. El primer artículo durante el período de doctorado se publicó en la Revista de la Sociedad Química Americana "JACS". Science y C&E News escribieron lo más destacado de nuestro trabajo, y yo mismo publiqué posteriormente varios artículos de primer autor en esta dirección. Este es el primer artículo de JACS escrito por mi supervisor doctoral en más de diez años. Para mí, esto es simplemente la "cúspide de la vida".
En ese momento, mucha gente pensó que teníamos suerte de que un trabajo tan simple pudiera enviar JACS: Era una pequeña síntesis, lo que me hizo sentir así. Pero a medida que pasó el tiempo, descubrí que mucha gente prestó atención a este artículo. De hecho, cuando sintetizamos o preparamos nuevos materiales, cuanto más simple y general sea la metodología, más personas participarán y aprenderán de usted, lo cual es definitivamente algo bueno si no les enseña nada a los lectores, la gente lo hará; No aprendes de ti. Te beneficias de tu trabajo, así que incluso si publicas en revistas estrella como "Science" y "Nature", ¿siempre te entretienes?
Agnes Pockels fue una científica alemana autodidacta del siglo XVIII. Una vez dijo: "Estoy muy feliz de saber que mi trabajo está siendo utilizado por otros para su investigación. Siento que el trabajo de todos debería ser un trampolín para las generaciones futuras. Este debería ser uno de los propósitos básicos de la publicación de artículos es
03
Artículos postdoctorales
Aprender a masticar huesos duros
Soy el profesor Yang Peidong de la Universidad de California, Berkeley. He sido estudiante de doctorado en el grupo de investigación durante tres años.
Este es mi primer artículo postdoctoral. Descubrimos que las nanopartículas que flotan en el agua a veces se organizan en formas muy hermosas y hermosas durante el proceso de secado. Recuerdo que la primera vez que vi estos patrones bajo el microscopio electrónico de barrido fue alrededor de las 3 de la mañana. A los estudiantes de Berkeley les gustaba subir a la montaña para hacer microscopía electrónica durante el día, porque Franklin y yo estábamos en el. El mismo grupo estaba demasiado ocupado mirando los electrones. Mirando a través del microscopio, miré la vista nocturna debajo de la montaña con una mezcla de tristeza y alegría: Me temo que no podemos descubrir un descubrimiento tan hermoso.
Como tutor, Franklin y yo no nos echamos atrás todas las semanas. Estábamos confundidos sobre cómo decírselo al Sr. Yang. Incluso después de enviar el manuscrito, sentíamos que no podíamos manejar los comentarios del revisor, así que lo hicimos. Le dije al Sr. Yang que lo olvidara y cambiara a un diario más relajado. El Sr. Yang no dijo nada, pero nos sentimos un poco avergonzados y lo intentamos de nuevo.
Había dos ideas. Una era usar fuerza bruta y hacerlo 100 veces sin mucho análisis. ¿Deberíamos seguir haciéndolo 10 veces? Estuve a punto de colapsar. Más tarde sentí que no había ningún beneficio, así que traté de analizarlo cuidadosa y racionalmente. ¿Cuál fue el problema? Finalmente me calmé y comencé a analizar y adivinar desde el principio. Después de hacer algunos experimentos de simulación rápidos, descubrí que podría entenderlo. Le dije a Ben que quieres quedarte despierto hasta tarde conmigo después de cenar. Si tienes éxito, te llevaré a desayunar a ese restaurante caro a la mañana siguiente. >
Como resultado, el experimento transcurrió sorprendentemente bien. Originalmente quería quedarme despierto hasta las 6 en punto para desayunar, pero no solo lo hice. Terminé de comer a las 3 en punto, pero también descubrí algo nuevo. Luego nos sentamos los dos en el laboratorio hasta el amanecer para desayunar.
Así que la experiencia de este artículo también es una "transformación". Para mí, mi investigación científica desde la licenciatura hasta la posgrado es "fluida". De hecho, huyo cuando encuentro problemas. Es más fácil rendirme y aún más fácil dejarlo porque siempre puedes encontrar otro.
Si entramos en una zona popular en un buen momento, o encontramos una "mina de oro", será "oro" en cualquier momento, pero esto carece de la experiencia de masticar huesos duros. El proceso de escribir este artículo me hizo darme cuenta de que los huesos duros en realidad se pueden masticar y, a menudo, se mastican. A veces resulta que no es tan difícil. Lo que me falta es un poco de perseverancia y confianza.
04
Enviar artículos en la etapa PI
Con más ideas nuevas.
En septiembre de 2007, encontré un puesto docente en la Universidad Northwestern. Como investigador privado, tengo que empezar a tomar mis propias decisiones y soy el último obstáculo del artículo. El cambio obvio es que mi tiempo es limitado, tengo que asistir a clases y tengo que hacer muchas otras cosas, y la energía de una persona es limitada, además, como profesor asistente, siento que debo mantenerme en lo más alto; estándar y solo publique artículos "útiles". "Artículos, esfuércese por que cada artículo tenga un impacto y considere publicar su artículo del primer autor lo antes posible para ayudar a los estudiantes a encontrar una sensación de logro.
Más tarde, nuestro grupo de investigación fue formando algunas filosofías para publicar artículos, y seguía siendo la misma pregunta: ¿por qué publicamos artículos? Compartir nuestras ideas y hallazgos científicos con otros y enseñarles algo a otros es la esencia y el propósito más simple del artículo. En esta etapa, comenzamos a tener algunas ideas nuevas:
(Extraído de una nota del editor publicada por Huang Jiaxing en "Accounts of Materials Research" el año pasado)
Por ejemplo, También puede señalar y corregir conceptos erróneos en el campo mediante la publicación de artículos.
Además del modo común de publicar "nuevas noticias", también podemos señalar y corregir con valentía algunos errores, lo que por supuesto requiere que nuestros artículos sean muy convincentes. Por ejemplo, hace más de diez años, se descubrió que las películas de óxido de grafeno tienen una rigidez muy alta. Esto se debe a algunas propiedades mágicas relacionadas con los materiales bidimensionales, lo que atrajo a muchos investigadores de todo el mundo a investigar. Sin embargo, descubrimos que en realidad se trataba de un error desafortunado. Los primeros trabajos utilizaron filtros de óxido de aluminio para obtener muestras de películas de óxido de grafeno. El óxido de aluminio se corroe en una solución acuosa débilmente ácida para generar iones de aluminio trivalentes, reticulando así el óxido de grafeno cargado negativamente. En otras palabras, una serie de descubrimientos sobre las maravillosas propiedades del óxido de grafeno se basan en realidad en muestras contaminadas y no reflejan las propiedades del material en sí.
Más tarde escuché de algunos profesores que algunos de sus alumnos casi lloraron cuando vieron nuestros artículos, porque finalmente entendieron por qué los trabajos anteriores no eran fáciles de releer. De repente todos se dieron cuenta de que la suposición subyacente de todo el edificio era incorrecta en la dirección del óxido de grafeno. El contenido científico de este artículo es súper simple. Se basa en una reacción química inorgánica que casi todos los estudiantes de secundaria han aprendido. Sin embargo, ha corregido la comprensión de una característica básica del óxido de grafeno y se ha convertido en una de nuestras obras maestras. También ha derivado una serie de estilos y artículos con funciones similares.
Otro ejemplo, también podemos hacer oír nuestra voz y apelar mediante la publicación de artículos.
Este es un ejemplo reciente. Escribí esto mientras estaba en casa durante la epidemia. El propósito es analizar malentendidos comunes sobre los virus, compartir algunos análisis de cuestiones científicas relacionadas con la epidemia desde la perspectiva de la ciencia de materiales y señalar algunas cuestiones de investigación que vale la pena realizar.
Estaba charlando con un virólogo de gripe muy famoso. Me dijo frente a mí que las partículas del virus tienen solo 100 nanómetros, por lo que usar una máscara es inútil. Me quedé atónito en el acto. El virus exhalado por el paciente definitivamente no son partículas desnudas. Están envueltos en un montón de cosas que salen del tracto respiratorio. Por supuesto, lo que la máscara necesita bloquear no son partículas de 100 nanómetros, sino gotitas o núcleos de gotitas de decenas o incluso cientos de micrones. Se quedó atónito, pensó un rato y dijo: tienes razón.
Este incidente es un tiro en el brazo para mí. Descubrí que las personas que estudiaron virus en el pasado también tenían esos puntos ciegos cognitivos. Parece que alguien necesita hacer algo al respecto. Así que encontré a mis antiguos compañeros de clase en el grupo en ese momento para aprender conocimientos básicos y literatura de investigación. También tuve la suerte de conocer a algunos médicos y expertos biomédicos de primera línea en China. Antes de que comenzara la orden de quedarse en casa en la Universidad Northwestern, escribí este artículo juntos (llamando a los investigadores en ciencia e ingeniería de materiales a pensar activamente en cuestiones científicas relacionadas con la epidemia) y lo publiqué en línea el día que se levantó a Wuhan. el cierre de emergencia.
Por supuesto, publicar artículos a veces puede ser divertido.
Una vez nos invitaron a evaluar el trabajo del Sr. Yu Shuhong de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China, quien utilizó bacterias para sintetizar nanocompuestos de celulosa.
Nos damos cuenta de que el Sr. Yu ha hecho un gran trabajo porque humildemente se pusieron en la misma escala espaciotemporal que las bacterias y sintetizaron en sincronía con las bacterias. Este momento destacado de repente nos recordó a los Minions, y surgió un título interesante: "Trabajar con Minions". Nos gustó mucho esta idea, así que gastamos cientos de dólares para encontrar a alguien que hiciera el dibujo y gastamos cientos de dólares para obtener la autorización de la imagen de la compañía cinematográfica. Esta es probablemente la primera vez que la imagen de un esclavo aparece en la literatura científica. Es muy divertido, pero en realidad también tiene un significado científico.
Otro beneficio de publicar artículos es que puedes hacer amigos en diferentes lugares.
En 2016, la Sociedad Japonesa para la Promoción de la Ciencia me invitó a realizar una gira de conferencias de JSPS en Japón, visitando 7 universidades e institutos de investigación de sur a norte. Antes de esto, básicamente no tenía amigos en el mundo académico japonés. Me nominaron para ser profesor en la Universidad de Kyoto porque revisé un artículo mío hace unos años y realmente me gustó. Tomé la iniciativa de visitar mi laboratorio, primero examiné mi "carácter" y luego me invité calurosamente a visitar Japón. En la Universidad de Nagoya, conocí a un profesor famoso que me preguntó directamente y me dijo que sus intereses de investigación no parecían coincidir con los míos. No sabía de qué quería hablar cuando lo conocí. Después de unas pocas palabras, abrió con entusiasmo la estantería, sacó algunos trozos de papel y dijo: ¿Eres "amarillo"? Resultó que no hace mucho leyó varios artículos que publiqué durante mi estudio de doctorado hace más de diez años. Inesperadamente, ¡se los envié directamente a su puerta! Naturalmente, nos lo pasamos muy bien charlando y nos hicimos amigos. Posteriormente fui al Instituto Nacional de Ciencia e Ingeniería de Materiales en Tsukuba. Después de dar el informe, un conocido profesor se acercó a mí y se disculpó, diciendo que había revisado uno de mis trabajos y lo rechazó, pero tan pronto como escuchó mis palabras, se dio cuenta de que no había leído mi artículo con atención. y tomó una decisión apresurada. Su honestidad me conmovió y también me hizo lamentar el destino trazado en este trozo de papel. Por supuesto, a partir de entonces nos hicimos buenos amigos.
Finalmente, volvamos a nuestra pregunta: ¿por qué publicamos artículos?
No creo que cada artículo tenga que cambiar el mundo. Quizás a veces no nos damos cuenta del significado más elevado detrás de nuestros artículos, pero la conclusión y la intención original a la que debes atenerte es no tratar cada artículo tuyo o de otros con una mentalidad de "deslizar". Felicitaciones por escribir un "artículo grande". Esto es natural, pero no es necesario menospreciarse por un "artículo pequeño". No importa cuán grande o pequeño sea el artículo, como primer autor debes conocer bien tu trabajo, resumirlo y asumir la responsabilidad, y poder explicarlo en cualquier momento.
Además de las universidades, hay muchos lugares, como algunas empresas o instituciones que están directamente orientadas a objetivos y tareas clave, que también llevan a cabo investigación y desarrollo científico y tecnológico de alto nivel. Creo que hay una diferencia esencial entre la investigación científica en las universidades. La investigación científica en el sentido de "universidad" tiene como objetivo crear productos de conocimiento público para toda la humanidad. El valor de nuestro trabajo a menudo se refleja en la cantidad de científicos que puede beneficiar y en cómo, en última instancia, contribuye a la sociedad. Después de todo, la investigación científica universitaria tiene atributos educativos.
Entonces, el propósito fundamental de que mis estudiantes y yo publiquemos artículos es "educación" en un sentido amplio: transmitir nuestros descubrimientos, invenciones, experiencias e ideas a otros investigadores y buenos amigos en otros lugares del mundo. futuro. Por eso publicamos para compartir, enseñar y educar.