Educción básica informática (CBE) es un término general para la aplicación de la tecnología informática en la educación, que involucra todos los aspectos de la educación, como la enseñanza, la investigación científica y la gestión. Incluye la enseñanza asistida por ordenador y la enseñanza de gestión informática.
La educación asistida por ordenador surgió a finales de los años 50 y se desarrolló sobre la base de la máquina educativa programada de Skinner. 1958-1970, período inicial de la educación asistida por ordenador. La teoría del aprendizaje guiado representada por IBM es la teoría del aprendizaje conductista, es decir, la teoría de estímulo-respuesta de Skinner, y el modelo utilizado es la guía y la práctica individuales.
La tendencia de desarrollo de la educación asistida por computadora;
1. Desde sistemas multiterminales a gran escala hasta sistemas de aprendizaje personal, pueden ser sistemas de función única y relativamente independientes que pueden Se puede acceder a través de redes del campus y teléfonos controlados por programas. Red de conmutación, red de datos, red de comunicación inalámbrica, red de televisión por cable, etc., facilitan la comunicación con el mundo exterior. Al formar miles de terminales en la autopista de la información, los estudiantes no estarán limitados por el tiempo, el espacio y los recursos financieros.
2. Ha pasado de ser un sistema multimedia único con visualización en pantalla de entrada de disco de computadora a un sistema multimedia que presenta materiales audiovisuales en una variedad de medios, lo que ha atraído la atención del mundo.
3. Los tipos y connotaciones de la educación asistida por ordenador están en constante expansión. La enseñanza asistida por ordenador también ha desarrollado muchos modelos de enseñanza basados en proyectos prácticos. Además, han surgido la enseñanza de gestión informática, la gestión asistida por computadora, el aprendizaje asistido por computadora, la capacitación asistida por computadora y la recuperación de información por computadora.
4. El enfoque de desarrollo de la educación asistida por computadora se ha desplazado de los colegios y universidades a las escuelas primarias y secundarias y la educación social, especialmente en la educación vocacional y técnica, el uso de computadoras para cultivar talentos es cada vez mayor. más frecuente. Además de la educación escolar, también se crean constantemente modelos de enseñanza abiertos de ordenadores multimedia.
Enciclopedia Baidu-Educación asistida por ordenador