El camino de estudio de Yuan Peng.

En julio de 1991, Yuan Peng se graduó con una maestría y regresó a su alma mater, la Universidad de Hubei, para enseñar en el Departamento de Historia, enseñando historia mundial moderna e historia estadounidense. A la edad de 24 años, se ha convertido en un elemento juvenil brillante entre el personal docente de la Universidad de Hunan. Dos años más tarde, Yuan Peng fue ascendido a profesor.

En aquella época, más o menos durante la gira de Deng Xiaoping por el sur, había una locura empresarial en todo el país y muchos profesores se hicieron a la mar. Yuan Peng estuvo perdido y confundido por un tiempo. Un día del verano de 1994, un amigo de la Editorial Popular de Hubei le preguntó durante una charla: ¿Por qué no haces el examen de doctorado? De esta manera, un comentario casual de un amigo le dio a Yuan Peng la idea de intentar realizar el examen. En agosto de este año, Yuan Peng fue admitido como estudiante de doctorado en el Departamento de Historia de la Universidad Normal del Noreste, donde estudió con el profesor Ding Zemin, un famoso estudioso en el campo de la historia estadounidense en mi país. El Sr. Ding estuvo entre el primer grupo de estudiantes internacionales que regresaron a China después de la liberación. Tiene 75 años. La actitud académica diligente y rigurosa y la noble personalidad del maestro dejaron una profunda impresión en Yuan Peng y se convirtieron en su riqueza de por vida.

La Universidad Normal del Noreste tiene una fuerte atmósfera académica y de aprendizaje, y aquí, Yuan Peng realmente comenzó a interesarse en la investigación académica. Practica tu inglés hablado con profesores extranjeros, ayuda al vicepresidente a desarrollar sus habilidades sociales, conviértete en el editor en jefe de una revista de posgrado y conoce talentos en diversos campos de la escuela. Más importante aún, la cultura de Kanto inyecta un poco de audacia y apertura a su carácter tranquilo. Yuan Peng dijo que después de tener varias interacciones con soldados, trabajadores migrantes y trabajadores de la construcción que participaron en la construcción de Gezhouba cuando era joven, y mudarse varias veces, Yichang, Wuhan, Shanghai y Changchun absorbieron los nutrientes de diferentes culturas regionales y También valoró que los usos y costumbres de cada región cultivan una mentalidad inclusiva y un pensamiento dialéctico.

De 65438 a 0997, el Dr. Yuan Peng fue solo a Beijing después de graduarse. El Ministerio de Asuntos Exteriores, la Escuela Central del Partido y otras unidades le extendieron una rama de olivo. Finalmente, se asoció con el Instituto Chino de Relaciones Internacionales Contemporáneas y comenzó a estudiar temas contemporáneos en los Estados Unidos.

El Instituto Chino de Relaciones Internacionales Contemporáneas es una institución de investigación internacional integral establecida formalmente en 1980 de acuerdo con las instrucciones del gobierno central sobre el establecimiento de una serie de instituciones de investigación internacionales. En 2003, pasó a llamarse Instituto Chino de Relaciones Internacionales Contemporáneas y está formado por varios institutos de investigación, incluidos el Instituto de Investigación Estadounidense y el Instituto de Investigación Ruso. Debido a su sólida línea de investigación y su avanzada conciencia estratégica, es la institución de investigación internacional más famosa de China y se la conoce como la "Corporación RAND de China". Aquí hay mucha gente talentosa y expertos. Para completar la transición de un doctorado en historia estadounidense a un investigador de políticas estadounidenses lo antes posible, Yuan Peng trabajó día y noche, paso a paso, y continuó progresando en su carrera. Fue nombrado investigador asociado en 1999 y ese mismo año ingresó como académico visitante en el Consejo Atlántico de Estados Unidos. En 2000, se desempeñó como subdirector del Instituto de Estudios Americanos y de 2003 a 2004 fue académico visitante en la Brookings Institution. Fue nombrado investigador en 2005. En 2006, se desempeñó como director y supervisor doctoral del Instituto Americano de Investigación. En 2011, fue ascendido a Decano Adjunto y Director del Instituto de Estudios Americanos.