La Academia Militar de los Estados Unidos en West Point es conocida como la "cuna de los generales estadounidenses". Muchos soldados estadounidenses famosos como Grant, Robert E. Lee, Eisenhower, Patton, MacArthur y Bradley se graduaron de esta escuela. Los habitantes de West Point todavía cuentan muchas anécdotas de estas celebridades en su época de estudiantes...
A unas 50 millas al norte de Nueva York, en la pintoresca orilla occidental del valle de Hudson, hay una formación rocosa de granito. de granito gris. Un gran complejo de edificios hecho de piedra, con varios prados verdes de diferentes tamaños y varias estatuas de bronce realistas incrustadas en él. De vez en cuando, habrá filas de equipos vestidos con uniformes grises o de camuflaje, cantando canciones militares y marchando con pasos prolijos. Esta es la famosa Academia Militar de los Estados Unidos en West Point. Este año coincide con el 200 aniversario de la fundación de la Academia Militar de West Point. Hace unos días, el Centro de Corresponsales Extranjeros de Nueva York, dependiente del Departamento de Estado de Estados Unidos, organizó a algunos periodistas extranjeros para visitar esta famosa academia militar conocida como la cuna de los generales estadounidenses.
West Point para estrategas militares.
El nombre oficial de West Point es "Academia Militar de Estados Unidos". Debido a que está ubicada en la localidad de West Point, condado de Orange, en la orilla oeste del río Hudson en el norte de Nueva York. También se le llama "West Point" o "Punto Oeste".
La Academia Militar de West Point, donde se encuentra West Point, fue una importante fortaleza militar en la Guerra Revolucionaria Americana. Según el Dr. Steven Grove, que estudia la historia de la Academia Militar de West Point, West Point siempre ha sido un campo de batalla para los estrategas militares. Esto se debe principalmente a la forma de "S" del río Hudson cuando fluye a través de West Point, con curvas muy pronunciadas. Por lo tanto, los barcos grandes que pasan deben reducir la velocidad, y los barcos enemigos invasores también son vulnerables a los ataques debido a su desaceleración. Más importante aún, el terreno elevado en la orilla occidental del río tiene una función de control dominante. Si se construye aquí una fortaleza militar, equivaldrá a "una persona puede defenderla, pero diez mil personas no podrán hacerlo". El general George Washington, comandante del Ejército Continental en ese momento, creía que West Point era la posición estratégicamente más valiosa de Estados Unidos y "una clave para la apertura de Estados Unidos". En vista de esto, en 1778, Washington invitó al coronel Thaddeus Kosciuszko, un héroe polaco que había participado en la batalla de Saratoga, a ayudar a diseñar la fortaleza militar de West Point. Después de algunas investigaciones, Koshuzko estableció aquí 14 fortalezas para controlar el río y defenderse de los ataques anfibios. Cada bastión se hace eco y se apoya mutuamente para formar un sistema de defensa razonable y eficaz. Si el ejército británico atacara en barco, equivaldría a arrojarse a una trampa. Incluso hoy en día, sus ideas de diseño se consideran modernas. Para conmemorar a este polaco, la Academia Militar de West Point también le construyó una estatua en 1828. Hoy en día, los polacos todavía miran hacia el sinuoso río Hudson. El propio Washington trasladó la sede a West Point en 1779. De hecho, West Point ha sido una instalación militar utilizada por Estados Unidos desde su guarnición el 20 de octubre de 1778, y también es una parte importante de la Academia Militar de West Point.
Requisitos de admisión estrictos
El 16 de marzo de 1802, Thomas Jefferson, tercer presidente de los Estados Unidos y principal autor de la Declaración de Independencia, firmó un decreto del Congreso declarando que al Academia Militar de West Point Establecimiento de la "Academia Militar de los Estados Unidos". West Point es la primera academia militar establecida en los Estados Unidos. Su primer presidente fue Jonathan Wilhams, nieto del famoso estadista y científico estadounidense Benjamín Franklin. Sin embargo, el hombre venerado como el "Padre de West Point" fue el coronel Sylvanus Thayer, su presidente de 1817 a 1833. Porque fue durante su mandato que mejoró el nivel académico de la Academia Militar de West Point, hizo cumplir estrictamente la disciplina militar y enfatizó la honestidad y la integridad. También defendió el método de enseñanza de Thayer, en el que las clases eran pequeñas, impartidas por instructores familiarizados con la experiencia del tema, y los estudiantes e instructores discutían el curso a diario. Este método todavía se utiliza ampliamente en West Point.
En los últimos 200 años, la Academia Militar de West Point ha crecido desde una pequeña escuela con un área de sólo 1.800 acres cuando se fundó, y solo dos estudiantes se graduaron en la primera promoción, a un área de 1.600 acres, y se gradúan más de 900 estudiantes masculinos y femeninos cada año. Se ha convertido en una escuela famosa para muchos jóvenes estadounidenses. Un lugar que la gente añora. Hoy, la misión de esta prestigiosa escuela es educar, capacitar e inspirar a los estudiantes, para que cada estudiante pueda convertirse en un oficial en servicio activo que respete los valores de "deber, honor, patria" y "alta moral". capacitar a los estudiantes para que se conviertan en oficiales del ejército de los EE. UU. para el desarrollo profesional, excelentes talentos militares que sirvan al país de por vida. En consecuencia, West Point también tiene sus propias condiciones y estándares de admisión estrictos.
Según el oficial de admisiones de la Academia Militar de West Point, los objetivos de admisión de West Point deben ser graduados de secundaria solteros o personal militar con calificaciones académicas equivalentes entre las edades de 17 y 22 años. Deben ser recomendados por altos funcionarios gubernamentales (como el vicepresidente o miembros del Congreso o altos funcionarios del Departamento del Ejército), debiendo aprobar exámenes y reconocimientos físicos posteriores de selección. El alcance del examen incluye pruebas de capacidad académica, educación física, etc. La duración académica de West Point es de cuatro años. Los cursos se dividen en artes liberales, ciencias, ingeniería, ciencias militares y educación física. El entrenamiento militar de campo se lleva a cabo todos los veranos (junio-agosto). Sin embargo, el Dr. Ken Grace, vicedecano de la Academia Militar de West Point, añadió que después de los ataques terroristas del 11 de septiembre, la escuela rápidamente añadió y ajustó algunas especialidades y cursos, incluidos contraterrorismo, ciberterrorismo, resolución de conflictos y seguridad de la información. , y derecho internacional, comparación jurídica, estudios de seguridad internacional, ingeniería nuclear e ingeniería química, y ha presentado expertos en derecho internacional y derecho islámico.
La Academia Militar de West Point comenzó a reclutar cadetes mujeres en 1976. Todo el equipo de cadetes ahora cuenta con 4000 personas y aproximadamente 1200 nuevos cadetes son admitidos el 1 de julio de cada año. El color principal de los uniformes escolares de los estudiantes es el gris, que se estableció ya en 1816. Por eso, al equipo de estudiantes también se le llama la "larga cola gris". Al graduarse, los estudiantes reciben el rango de Licenciado en Ciencias y Segundo Teniente y, por lo general, deben servir en servicio activo durante al menos 5 años.
Cultivo de generales "virtuosos".
Desde que la Academia Militar de West Point definió oficialmente "Deber, Honor, Patria" como su lema escolar en 1898, la Academia Militar de West Point ha prestado especial atención al cultivo del carácter moral de los estudiantes. Han enfatizado repetidamente que no es suficiente que la Academia Militar de West Point cultive * * *, sino sólo * * * talentos con "alto carácter moral". Con este fin, a los estudiantes se les inculca desde el primer día de clases los valores fundamentales de integridad y respeto por la dignidad de los demás de West Point. El "Código de Honor Estudiantil" estipula claramente que "los estudiantes no mentirán, engañarán, robarán ni tolerarán los comportamientos de los demás antes mencionados". El teniente coronel James Wiley, director del Departamento de Relaciones Públicas de la Academia Militar de West Point, dijo que si los estudiantes no explican algunas ideas y palabras citadas en las notas a pie de página al escribir un artículo, por ejemplo, si las encuentran, serán severamente criticados. y en casos graves se les ordenará el retiro de la escuela. En cuanto al respeto a los demás, West Point advierte a todos los estudiantes que si quieren ser respetados por los demás, deben tratar a los demás con el mismo respeto y dignidad.
Durante una entrevista de dos días en la Academia Militar de West Point, el periodista quedó profundamente conmovido por esto. En el campo de entrenamiento Bucknall de West Point, los estudiantes de último año llevan a cabo sesiones de entrenamiento de campo para estudiantes de primer año. Esta es una tradición en West Point diseñada para desarrollar habilidades de liderazgo en los estudiantes. En la carrera de obstáculos, cada vez que los estudiantes más jóvenes cometen errores porque no dominan lo esencial de los movimientos, no reciben críticas, regaños o burlas desdeñosas, sino aplausos y estímulos como "¡Vamos! ¡Tú puedes!". En este ambiente, los jóvenes no sólo completaron los movimientos, sino que también mejoraron su confianza en sí mismos, que es también uno de los principales propósitos del entrenamiento de campo de West Point.
No encuentro al general Patton en la biblioteca.
La Academia Militar de West Point es conocida como la "cuna de los generales estadounidenses". Grant, Robert E. Lee, Eisenhower, Patton, MacArthur, Bradley y muchos otros generales estadounidenses famosos se graduaron de la escuela. Los habitantes de West Point todavía hablan hoy de muchas anécdotas de estas celebridades en su época de estudiantes.
Durante la Guerra Civil estadounidense, aproximadamente 400 generales del Norte y del Sur se graduaron en West Point. Los más famosos fueron el general Ulysses Grant, que comandaba el Ejército de la Unión, y el general Robert E. Lee, que dirigía el Ejército del Sur. Estos dos ex compañeros de clase y ex alumnos se convierten en rivales en el campo de batalla porque ambos son dueños de sí mismos. Como resultado, las acrobacias de Glenn fueron tan sobresalientes que finalmente obligó al general Lee a arrodillarse.
El general Patton, el famoso general de la Segunda Guerra Mundial, también se graduó en la Academia Militar de West Point. Se le conoce como el "general sangriento" por su estilo riguroso, valentía en el combate y capacidad para aprovechar oportunidades y ampliar resultados. Pero el desempeño académico de Patton en la escuela no fue halagador, porque le tomó 5 años graduarse de West Point, un año más que los estudiantes del mismo período. Una vez, un periodista le preguntó por qué y Barton respondió con humor que no encontró la biblioteca de la escuela cuando estaba estudiando. En respuesta, la gente de West Point respondió con su propio humor y conmemoró al graduado de 1909. En 1950, erigieron una estatua del general Patton frente a la biblioteca de la escuela, con casco y uniforme militar y sosteniendo un telescopio.
Humor moral: ¿No encuentras la biblioteca? Ahora, si te paras frente a la biblioteca con un telescopio en la mano, ¡siempre podrás encontrarlo!
Se dice que el general MacArthur de cinco estrellas y su madre permanecieron en West Point durante cuatro años. Cuando la madre de MacArthur envió a MacArthur a la Academia Militar de West Point, instaló un campamento en el Hotel West Point, frente al dormitorio de estudiantes. Todas las mañanas se levantaba con una llamada de atención para ver a su hijo hacer los ejercicios matutinos y no descansaba hasta que las luces del dormitorio de su hijo se apagaban por la noche. Permaneció con ella durante cuatro años. Pero MacArthur a menudo se colaba en la casa de su madre en plena noche para celebrar una ceremonia en la que le golpeaban los dientes. ¡Los pobres heredan el estilo! MacArthur más tarde se convirtió en superintendente de West Point de 1919 a 1922. Durante su mandato, la proporción de educación física en todos los cursos aumentó a 15.
No creo que China sea una amenaza.
El Departamento de Idiomas Extranjeros de la Academia Militar de West Point ofrece 7 cursos de idiomas extranjeros, a saber, árabe, chino, francés, alemán, portugués, ruso y español. Entre ellos, en 1966 se lanzaron cursos de chino, incluidos chino básico, chino intermedio, lectura militar china, medios de comunicación chinos y civilización china. En el campo de entrenamiento de Bucknall de la Academia Militar de West Point, el periodista aprovechó la oportunidad para entrevistar a Sinclair, un estudiante de cuarto año que estudió chino. Sinclair, de Missouri, tiene 24 años y mide aproximadamente 1,85 metros. Con uniformes de entrenamiento de camuflaje y untado con ungüento de camuflaje en la cara, parecía bastante experimentado. Resultó que antes de llegar a West Point, había sido soldado en el ejército durante casi tres años. Sinclair ingresó a West Point después de aprobar el examen por recomendación conjunta del Jefe de Estado Mayor del Ejército y los representantes federales de Missouri. Se especializó en geografía en West Point, pero tomó dos semestres de chino en su segundo año. En ese momento, había 75 estudiantes tomando clases de chino al mismo tiempo. Además, también leyó algunas introducciones sobre el arte de la guerra en la historia militar china en la clase de historia y obtuvo una mejor comprensión de la historia y la cultura chinas. Sinclair dijo que aprender chino es comprender mejor al pueblo chino y la cultura china. Por esta razón, siempre ha estado preocupado por el desarrollo de las relaciones entre Estados Unidos y China, incluidas las dos visitas del Presidente Bush a China. Sinclair dijo que algunos estadounidenses pueden creer que China representa una amenaza para Estados Unidos, pero esto se debe principalmente a que no saben lo suficiente sobre China. Por su parte, es optimista sobre la dirección del desarrollo de China y las relaciones entre Estados Unidos y China. No ve a China como una amenaza. Sinclair concluyó destacando que muchos de sus compañeros comparten esta opinión.
Estudiantes internacionales que hayan superado la prueba.
Desde 1889, West Point ha comenzado a reclutar estudiantes extranjeros, y el Consejo de Estado y el Ministerio de Defensa Nacional son responsables de enviar invitaciones a los países y regiones relevantes. Los requisitos de admisión y los sujetos de prueba son casi los mismos que en los Estados Unidos, excepto que los recomendadores se convierten en funcionarios del gobierno del país invitado. Además, los candidatos deben realizar una prueba de inglés adicional. Hasta ahora, 306 estudiantes extranjeros se han graduado de la Academia Militar de West Point, incluido el ex presidente filipino Ramos, que se graduó en 1950. Actualmente, West Point ha enviado invitaciones a 160 países y regiones.
El periodista entrevistó a un estudiante internacional de Camerún en el campo de entrenamiento de Bucknall. Eric Mumberghob, de 22 años, es bajo pero fuerte, con labios gruesos y da la impresión de ser sencillo y trabajador. Se presentó en un inglés con mucho acento. Eric proviene de una familia de militares, su padre sirvió en el ejército de Camerún. Después de enterarse de que la Academia Militar de Estados Unidos en West Point matricularía a dos estudiantes internacionales en Camerún en el año 2000, pidió a la Embajada de Estados Unidos en Camerún el folleto de admisiones y se inscribió. Eric, que habla francés, inventó inglés especialmente porque tenía que realizar un examen de inglés adicional. Después de mucha competencia, Eric finalmente se destacó y recibió una beca completa de cuatro años de 250.000 dólares del Congreso de los Estados Unidos. Ingresó a la Academia Militar de West Point en junio de 2000, con especialización en relaciones internacionales y cursos optativos de informática. Ahora es un estudiante de segundo año. Eric dijo que encontró muchos problemas cuando llegó por primera vez, como antecedentes culturales, costumbres y hábitos, pero el mayor problema fue la comunicación lingüística. Tenía que prestar atención y tomar notas en clase. Cuando habla con otras personas, a menudo les pide que hablen más lento. Después de dos años de entrenamiento, Eric dijo que poco a poco se fue acostumbrando. Eric no ha regresado a China desde hace dos años, pero dijo que debía regresar después de graduarse porque firmó un contrato de servicio de cinco años con el ejército camerunés antes de salir.