En pocas palabras, la simulación virtual consiste en utilizar computadoras para generar escenas reales dinámicas en 3D para imitar de manera dinámica y realista la estructura, función y comportamiento del sistema, así como los procesos de pensamiento y comportamientos de las personas involucradas. en el control del sistema.
Actualmente, todos los ámbitos de la vida han comenzado a ahorrar costos, mejorar la eficiencia y promover la innovación y el desarrollo mediante la aplicación de tecnología de simulación virtual. En la actualidad, los campos de aplicación comunes incluyen educación y capacitación en universidades y escuelas vocacionales; operaciones en industrias de alto riesgo como la industria química, la minería y los productos químicos peligrosos; la industria médica y de ingeniería de la construcción; transporte; agricultura, silvicultura y ganadería; industria, etc.
1. Ejemplos de aplicación de la simulación virtual Obel en el ámbito de la educación universitaria:
1. Arquitectura técnica de la plataforma física de simulación virtual
Beijing Obel físico. virtual La plataforma de enseñanza de simulación está diseñada utilizando una estructura B/S para que el sistema no solo pueda satisfacer las necesidades comerciales sino también adaptarse a las necesidades de desarrollo futuro. Se divide principalmente en tres partes: módulo de aprendizaje de simulación, módulo de enseñanza experimental y algoritmo de simulación. Módulo de motor:
El sistema adopta un método estructural que combina la arquitectura CS y BS. A través de la plataforma de gestión de acceso de usuarios de arquitectura BS, puede ver la lista de software, la lista de cursos y otras funciones, recopilar estadísticas sobre registros de aprendizaje, puntuaciones de exámenes y otra información, e iniciar proyectos de simulación 3D. La simulación 3D realiza la sincronización de datos, la operación de la interfaz de interacción persona-computadora, la puntuación inteligente y la gestión de la estación del profesor a través del acceso a la base de datos, donde los datos de la base de datos provienen del cálculo del modelo del mecanismo.
2. El plan de construcción del campus “Metaverso” de Obel
La enseñanza Metaverso + puede mejorar enormemente la eficiencia, trascender las limitaciones actuales de la comunicación cara a cara y permitir que todos se comuniquen mejor. entre sí. Comunicarse e interactuar con otros o en dimensiones superiores en línea. Brindando una experiencia interactiva más rica e inmersiva.
1. Sistema de interacción + civilización tridimensional de amigos: ayuda a los usuarios a saludar a la persona opuesta en una escena 3D y sincronizar sus movimientos.
2. en un humano digital Respalde comentarios de voz o realice transmisiones en vivo junto con la clase
3 Creación de software abierto: capacidades de producción de software para maestros y biblioteca de materiales basada en 0
4. Materiales didácticos y cursos en línea: imagen PPT + audio + video + imagen de trayectoria tridimensional + datos de operación de simulación + información interactiva de enseñanza tridimensional
Software de simulación virtual gemelo digital
Simulación virtual de la subestación gemela digital suave de Obel Al recopilar y resumir los datos de la red eléctrica, se construye en el mundo virtual un gemelo digital idéntico a la red eléctrica real, lo que permite el monitoreo en tiempo real de las condiciones operativas de los objetos físicos. La simulación de datos también puede detectar fallas potenciales de manera oportuna, para repararlas a tiempo y cortarlas de raíz. Beijing Obel Software Technology Development Co., Ltd. toma como objeto la subestación del sistema eléctrico y combina la tecnología BIM con datos del equipo en tiempo real para construir una subestación gemela digital que es completamente consistente con la escena real.
2. Ejemplos de aplicación de la simulación virtual Obel en operaciones de alto riesgo:
1. Software de simulación virtual química
Software de simulación virtual química Beijing Obel, utilizando tecnología de realidad virtual para simular el entorno de la fábrica y los procesos operativos, y finalmente construyó un modelo que combina "estación de campo virtual 3D + sala de control central". Las unidades típicas de ingeniería química se extraen mediante tecnología de simulación, de modo que los estudiantes puedan lograr un modelo que combine teoría y práctica sin salir de la escuela. El software también integra una gran cantidad de puntos de conocimiento para consolidar y enriquecer los conocimientos teóricos que los estudiantes han aprendido.
2. Sistema de educación y capacitación en simulación virtual de seguridad minera
Con el trasfondo general de seguir de cerca las directrices, políticas y estándares nacionales y satisfacer las necesidades de las empresas, Obel ha investigado un gran número de ellas. de empresas y bases de capacitación Las necesidades de los usuarios se integran con el "Plan de producción de seguridad minera" del Departamento de Manejo de Emergencias. Sobre esta base, se puede proporcionar un plan de construcción integrado para cumplir con la capacitación de talentos inteligentes en las minas y el proyecto de mejora de la calidad de la mina. -empleados relacionados. Aprovechar al máximo las ventajas de la simulación virtual y la tecnología de modelado de procesos para construir escenas tridimensionales como pozos, túneles, tuberías de agua y vagones mineros de edificios sobre el suelo, equipos mecánicos y escenas subterráneas, y realizar actividades interactivas y distribuidas. basado en las necesidades de capacitación de los profesionales o sujetos de capacitación y el diseño inmersivo, rompiendo las limitaciones de las formas de capacitación tradicionales y creando un sistema de educación y capacitación de simulación virtual de seguridad minera visual, integrado y estandarizado.