Comprender los objetivos de la actividad del plan de lección 1 para clases pequeñas sobre rojo, amarillo y verde;
1. Comprender el rojo, el amarillo y el verde, y sentir la belleza de los colores.
2. Ser capaz de encontrar los colores correspondientes en las actividades y consolidar la comprensión de los colores.
3. Cultivar las habilidades de observación y comparación de los niños.
4. Estar dispuesto a intentarlo con valentía y compartir experiencias con sus compañeros.
5. Muestre el lado lindo de su hijo durante las actividades.
Puntos clave y dificultades de la actividad:
Puntos clave: Entender el rojo, el amarillo y el verde, y sentir la belleza de los colores.
Dificultad: Encuentra el color correspondiente.
Proceso de la actividad:
1. Realizar actividades
El profesor dibujó tres círculos grandes. La pregunta es ¿de qué color? Concéntrate en tres colores: rojo, amarillo y verde.
En segundo lugar, busque los colores correspondientes y consolide su comprensión de los colores.
1. El juego "El pequeño bebé Yuan encuentra a su madre".
Primero, indica a los niños el color de los círculos pequeños. Luego, según el color del círculo grande que le muestra la maestra, siga las instrucciones de la maestra, tales como: "El bebé rojo salta hacia su madre como un conejo", "El bebé azul vuela hacia su madre como un pájaro", etc. , para consolidar la comprensión del color.
2. Concurso
1", (Primero extiende un periódico con el mismo número de niños en el suelo y dibuja grandes círculos de tres colores en el periódico). Xiao Xiaoyuan escucha Música, caminando por el lugar. Tan pronto como la música se detiene, el lobo llega y debe encontrar un lugar para esconderse de inmediato, de lo contrario será atrapado por el lobo (ambos lados del juego infantil)
2", presenta nuevos requisitos del juego y guía al bebé redondo para encontrar la madre redonda grande del color correspondiente.
Cuando la música se detiene, el pequeño bebé redondo debe buscar un hogar del mismo color que él y esconderse, de lo contrario será atrapado por el lobo. (Ambas caras del juego infantil)
En tercer lugar, el lobo fue ahuyentado y los niños escucharon la música y bailaron para celebrar el final.
Reflexión de la actividad:
A lo largo de toda la actividad, buscamos un ambiente de actividad "relajado, natural, científico y agradable", que permita a los niños crecer en cooperación y experimentar la felicidad al compartir. lleno de confianza en el propio crecimiento. La actividad básicamente logró los objetivos planificados y los niños se mostraron muy entusiasmados con la actividad. Si diseñamos algunos enlaces en esta actividad que puedan capturar algo o un determinado fenómeno para centrar la observación de los niños y la discusión de sus cambios, el efecto de la actividad será más prominente y las actividades extendidas serán más ricas.
Comprender el plan de enseñanza de los objetivos de la actividad de la clase pequeña 2 roja, amarilla y verde;
1. Comprender el rojo, el amarillo y el verde, y sentir la belleza de los colores.
2. Ser capaz de encontrar los colores correspondientes en las actividades y consolidar la comprensión de los colores.
3. Cultivar las agudas habilidades de observación de los niños.
4. Intenta percibir y crear belleza a través de movimientos y colores.
5. Durante las actividades, dejar que los niños experimenten la alegría de jugar con sus compañeros y estén dispuestos a jugar con ellos.
Puntos clave y dificultades de la actividad:
Puntos clave: Entender el rojo, el amarillo y el verde, y sentir la belleza de los colores.
Dificultad: Encuentra el color correspondiente.
Proceso de la actividad:
1. Solicitar actividades
El profesor dibujó tres círculos grandes. La pregunta es ¿de qué color? Concéntrate en tres colores: rojo, amarillo y verde.
En segundo lugar, encuentre los colores correspondientes y consolide su comprensión de los colores.
1. Juego "El pequeño Yuan busca a mamá".
Primero, pide a los niños que hablen sobre los colores de los pequeños círculos que tienen en sus cuerpos. Luego, de acuerdo con el 'color redondo grande' del maestro, según la orden del maestro, como: "El bebé redondo rojo salta hacia la madre como un conejo", "El bebé azul vuela hacia la madre como un pájaro", etc. , para consolidar la comprensión del color.
Jugar
(1) (Primero extender un periódico con el mismo número de niños en el suelo, con grandes círculos de tres colores dibujados en el periódico).
Xiao Xiaoyuan escuchó la música y caminó por el lugar. Tan pronto como la música se detiene, llega el lobo. Xiao Xiaoyuan debe encontrar un lugar para esconderse de inmediato, de lo contrario será atrapado por el lobo. (Ambos lados del juego infantil)
(2) Presente nuevos requisitos del juego y guíe al bebé redondo para encontrar la madre redonda grande del color correspondiente.
Cuando la música se detiene, el pequeño bebé redondo debe buscar un hogar del mismo color que él y esconderse, de lo contrario será atrapado por el lobo. (Ambas caras del juego infantil)
3. El lobo fue ahuyentado y los niños escucharon la música y bailaron para celebrar el final.
Actividad de reflexión:
El solo conocimiento del color es una difusión de conocimientos extremadamente aburrida. Pero combinado con juegos, esto hace que la actividad sea animada e interesante, despierta el entusiasmo de los niños y allana el camino para las siguientes actividades. Durante las actividades, lo más importante es dejar que los niños sientan la alegría que les aportan las actividades del juego y aprendan conocimientos al mismo tiempo. Creo que es digno de reconocimiento permitir que los niños participen en actividades, y también se deben considerar cuidadosamente otras deficiencias.
Comprender el plan de enseñanza para los objetivos de la actividad de las clases de Rojo, Amarillo y Verde de Primaria 3;
1. Comprender el rojo, el amarillo y el verde, y sentir la belleza de los colores.
2. Ser capaz de encontrar los colores correspondientes en las actividades y consolidar la comprensión de los colores.
Enfoque de la actividad:
Objetivo 1
Dificultad de la actividad:
Saber encontrar el color correspondiente
Preparación de la actividad :
Hula Hoop 1, colores rojo, amarillo y verde
2. Hay varios círculos pequeños de color rojo, amarillo y verde.
Proceso de la actividad:
1. Realizar actividades
El profesor dibujó tres círculos grandes. La pregunta es ¿de qué color? Concéntrate en tres colores: rojo, amarillo y verde.
En segundo lugar, busque los colores correspondientes y consolide su comprensión de los colores.
1. Juego "El pequeño Yuan busca a mamá".
(Antes de clase, pegue pequeños círculos rojos, amarillos y verdes en el cuerpo del niño). Deje que los niños hablen sobre el color de los pequeños círculos en sus cuerpos y luego consoliden su comprensión de los colores según al color del círculo grande mostrado por el maestro y la comprensión del maestro, como por ejemplo: "El bebé rojo aprende a saltar hacia su madre como un conejo", "El bebé azul aprende a volar hacia su madre como un pájaro". .
2. Juego "Crying Wolf"
1. (Pon el hula hula de colores rojo, amarillo y verde) Baby Round escucha la música y camina por el recinto. Tan pronto como la música se detiene, llega el lobo. El bebé redondo debe encontrar su propio hogar y esconderse inmediatamente, de lo contrario será atrapado por el lobo. (Ambos lados del juego infantil)
2. Plantea nuevos requisitos del juego y guía al pequeño bebé redondo para encontrar la gran madre redonda del color correspondiente.
Cuando la música se detiene, el pequeño bebé redondo debe buscar un hogar del mismo color que él y esconderse, de lo contrario será atrapado por el lobo. (Ambas caras del juego infantil)
En tercer lugar, el lobo fue ahuyentado y los niños escucharon la música y bailaron para celebrar el final.
Comprender el plan de enseñanza de los cuatro objetivos de actividad de las clases pequeñas de rojo, amarillo y verde;
1. Comprender el rojo, el amarillo y el verde, y sentir la belleza de los colores.
2. Ser capaz de encontrar los colores correspondientes en las actividades y consolidar la comprensión de los colores.
3. Cultivar la curiosidad de los niños sobre las cosas y su voluntad de explorar y experimentar con valentía.
4. Estar dispuesto a intentarlo con valentía y compartir experiencias con sus compañeros.
5. Estimular el interés de los niños por las actividades científicas.
Puntos clave y dificultades de la actividad:
Puntos clave de la actividad: Entender el rojo, el amarillo y el verde, y sentir la belleza de los colores.
Dificultad de la actividad: Saber encontrar el color correspondiente.
Proceso de la actividad:
1. Realizar actividades
El profesor dibujó tres círculos grandes. La pregunta es ¿de qué color? Concéntrate en tres colores: rojo, amarillo y verde.
En segundo lugar, encuentre los colores correspondientes y consolide su comprensión de los colores.
1. Juego "El pequeño Yuan busca a mamá".
Primero, indica a los niños el color de los círculos pequeños. Luego, según el color del círculo grande que le muestra la maestra, siga las instrucciones de la maestra, tales como: "El bebé rojo salta hacia su madre como un conejo", "El bebé azul vuela hacia su madre como un pájaro", etc. , para consolidar la comprensión del color.
2. Juego “Lobo Llorón”
(1), (Primero extiende en el suelo un periódico con el mismo número de niños, con grandes círculos de tres colores dibujados en él. ). Xiao Xiaoyuan escuchó la música y caminó por el lugar. Tan pronto como la música se detiene, llega el lobo. Xiao Xiaoyuan debe encontrar un lugar para esconderse de inmediato, de lo contrario será atrapado por el lobo. (Ambos lados del juego infantil)
(2) Presente nuevos requisitos del juego y guíe al bebé redondo para encontrar la madre redonda grande del color correspondiente.
Cuando la música se detiene, el pequeño bebé redondo debe buscar un hogar del mismo color que él y esconderse, de lo contrario será atrapado por el lobo. (Ambas caras del juego infantil)
3. El lobo fue ahuyentado y los niños escucharon la música y bailaron para celebrar el final.
Actividad de reflexión:
El solo conocimiento del color es una difusión de conocimientos extremadamente aburrida. Pero combinado con juegos, esto hace que la actividad sea animada e interesante, despierta el entusiasmo de los niños y allana el camino para las siguientes actividades. Durante las actividades, lo más importante es dejar que los niños sientan la alegría que les aportan las actividades del juego y aprendan conocimientos al mismo tiempo. Creo que es digno de reconocimiento permitir que los niños participen en actividades, y también se deben considerar cuidadosamente otras deficiencias.