Introducción a la escuela secundaria Xi No. 25

Ha pasado por vicisitudes de la vida y ha pasado por siglos de gloria. 25 pasaron por los altibajos de 108. Durante el siglo pasado, especialmente desde la fundación de la Nueva China.

Desde entonces, la escuela ha asumido la revitalización de la educación como su propia responsabilidad, insistió en cultivar talentos como centro, trabajó duro, trabajó duro, mantuvo el ritmo de los tiempos y fue pionero e innovado, para que la escuela puede seguir el ritmo de la transformación de la educación tradicional a la educación moderna. El ritmo de los tiempos ha creado una nueva y vibrante situación. La escuela toma la iniciativa en la implementación de una "educación exitosa" en la ciudad, utilizando la educación exitosa como un gran avance para ingresar al camino de la educación de calidad. Con el espíritu de ser responsable del desarrollo permanente de los estudiantes, la escuela se esfuerza por cultivar las capacidades de desarrollo sostenible de los estudiantes. A través de reformas de la enseñanza y diversas medidas efectivas, exploramos y desarrollamos los talentos, la inteligencia, las especialidades y la personalidad de los estudiantes, cultivamos y movilizamos la iniciativa de los estudiantes para el desarrollo integral y aprovechamos al máximo sus diversos potenciales. La calidad de la educación ha mejorado significativamente y se ha formado un buen estilo de enseñanza, estilo de aprendizaje y espíritu escolar.