Formas de fortalecer la construcción de la ética profesional en las escuelas primarias:
1. Fortalecer el aprendizaje y sensibilizar. Las escuelas deben establecer sistemas de aprendizaje político y empresarial para implementar tiempos, tareas, contenidos y responsabilidades. Organizar a los docentes para que estudien concienzudamente las diversas leyes y políticas educativas del Partido, implementar concienzudamente el "Código de ética profesional para las escuelas primarias y secundarias", las "Ocho prohibiciones para los docentes de escuelas primarias y secundarias en la provincia de Shaanxi" y el "Esquema para la construcción de una ciudadanía ciudadana". Moral", establecer expedientes de ética docente, y establecer un mecanismo de evaluación de supervisión científica y razonable para mejorar integralmente el nivel del personal docente.
2. Actualizar conceptos, cambiar conceptos de enseñanza tradicionales, determinar conceptos de desarrollo centrados en el estudiante y formar un concepto de relación cooperativa entre maestro y estudiante. Realice eficazmente dos cambios, establezca cuatro conciencias, siga el ritmo de los tiempos y logre un cambio completo en el estilo de enseñanza.
3. Tomar medidas para mejorar la formación. Para fortalecer la educación continua y la formación académica, las escuelas afiliadas al departamento de administración de educación deben hacer todo lo posible para proporcionar a los profesores una atmósfera de aprendizaje relajada y crear condiciones preferenciales para mejorar la formación.
Sobre la base de mejorar la formación, las escuelas deben fortalecer la gestión y realizar evaluaciones integrales de los planes de enseñanza de los docentes, la enseñanza en el aula, la tutoría de autoestudio, el desarrollo de actividades, las pruebas de aprobación de unidades, el análisis de calidad, etc. Construir nuevos conceptos estándar curriculares para promover la enseñanza en el aula. Los principios de evaluación y los requisitos específicos permiten demostrar plenamente la eficacia de la enseñanza en el aula y mejorar integralmente la calidad de la enseñanza.
4. Respetar la personalidad y fortalecer la construcción de la ética docente. En la construcción de la ética docente debemos establecer efectivamente el concepto de orientación a las personas. Los departamentos de educación de todos los niveles deben cuidar y cuidar a los docentes y aprovechar plenamente el papel de los docentes. Los docentes son la base de la educación. Establecer un equipo de profesores de buena calidad, estructura razonable y vitalidad es la clave del éxito de la educación.
Solo reconociendo claramente la situación actual de la ética profesional docente, tomando medidas efectivas y a través de la orientación de la opinión pública y la orientación modelo, podremos realmente establecer una buena tendencia de dedicación y dedicación, mejorar integralmente el nivel de la ética profesional de los docentes, y con ello promover la mejora de la educación y la calidad de la enseñanza.