La educación occidental y la solidificación y estratificación de las clases sociales

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“¡Es muy difícil para los estudiantes chinos estudiar en el extranjero!” Mi compañera de clase, la Sra. Li, siempre expresa este sentimiento.

Mi compañera de secundaria, la Sra. Li, trabaja duro en una ciudad de primer nivel. No se casó hasta los 30. 35 años, ingresos estables y un hijo.

Como la mayoría de los padres en China, ella está muy preocupada por sus hijos. Cada vez que ve a sus hijos terminar tarde sus tareas, desprecia la "inhumanidad" de la educación china en el grupo QQ de sus compañeros de clase y se toma las puntuaciones en serio. Envidio la educación occidental, que presta atención al cultivo de los intereses de los niños, tiene menos carga académica y es relajada y feliz.

Entonces, por el bien del futuro de su hijo, realmente emigró al Reino Unido cuando su hijo estaba en cuarto grado.

Cuando llegó por primera vez al Reino Unido, a la Sra. Li siempre le gustó ver a sus hijos ir a la escuela. Además de inglés, matemáticas, ciencias y otras "materias principales", hay una variedad de clases que incluyen teatro, música, clases de habilidades de comunicación, lectura, lectura de cuentos y otras actividades.

Las clases empiezan a las 9:00 horas y finalizan a las 16:30 horas. Si los padres no tienen tiempo para recoger a sus hijos, estos pueden quedarse en la escuela y tomar diversas clases de interés, como deportes, manualidades, jardinería, danza, cocina, magia, etc. Por supuesto, habrá una tarifa, alrededor de £10 (100 RMB). Después de regresar a China, mi carga de tareas era muy pequeña y casi toda era lectura.

Lo que hace aún más feliz a la Sra. Li es que la escuela no gestiona estrictamente a los estudiantes y se centra en alentarlos. Así el niño se relaja y sonríe más.

Al mirar las expresiones felices en las fotos de ella y sus hijos, todos estamos secretamente celosos. Solo lamentamos ganar menos dinero y no poder emigrar.

Sin embargo, la Sra. Li gradualmente dejó de estar inmersa en la "felicidad"...

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Una vez que regresó a China para visitar a sus familiares, nos sentamos. Cenamos juntos y le preguntamos sobre la situación de sus hijos en el Reino Unido.

Ella sonrió amargamente y lentamente contó sus dificultades.

Cuando llegó por primera vez al Reino Unido, sintió que los niños estaban muy relajados y felices, y ella estaba muy contenta, pero poco a poco sintió que algo andaba mal.

En primer lugar, la capacidad de cálculo matemático del niño ha disminuido y ella puede ayudarlo a compensarlo. Sin embargo, el aprendizaje de los niños se basa cada vez más en el interés. Están acostumbrados a recibir estímulos y elogios y no prestan mucha atención a sus propias debilidades y deficiencias en el aprendizaje. También podría trabajar duro en casa.

Dije, ¿no es malo? Cultivar la capacidad de investigación de los estudiantes es lo que le falta a nuestra educación.

La Sra. Li dijo impotente que si sus hijos quieren ir a escuelas secundarias privadas en el futuro, la dificultad de las preguntas de los exámenes y la intensidad del estudio en las escuelas secundarias privadas no serán peores que las de China. Al final, será difícil que los niños pasen la selección de prestigiosas escuelas extranjeras.

La Sra. Li suspiró. Después de todo, soy contadora financiera y mis habilidades de cálculo matemático son más importantes. Si la escuela primaria no entrena el pensamiento y la velocidad de cálculo, ¿todavía puedes conseguir un trabajo ahora? Sin embargo, las escuelas públicas británicas prestan muy poca atención al cultivo de las matemáticas de los niños. ¿Cómo funciona esto? Tuve que trasladar a mis hijos a una escuela primaria privada. No puedo retrasar más a mi hijo de esta manera.

Cuando la Sra. Li regrese al Reino Unido, realmente transferirá a sus hijos a una escuela privada. La matrícula anual es de al menos 20.000 libras (6.543.808 yuanes), sin contar los gastos de alimentación.

El precioso hijo de la Sra. Li fue a una escuela primaria privada en el Reino Unido y nunca volvió a escuchar ningún elogio de la maestra. En cambio, dicen directamente que los niños no son suficientes, que los niños ya no son felices y sienten la misma presión que en China. Lo único bueno es que los puntajes en matemáticas del niño siempre han sido buenos, pero otros puntajes son un poco terribles.

Resulta que las escuelas privadas y las escuelas públicas en el Reino Unido son completamente diferentes. Algunos cursos tienen altos requisitos e instalaciones de apoyo, una gran carga de trabajo y requisitos estrictos. Muchos padres también se preocupan por las calificaciones de sus hijos. Y no hay menos actividades extraescolares que en las escuelas públicas. Es necesario entrenar y desarrollar las habilidades personales de los estudiantes, lo que también hace que los hijos de la Sra. Li sientan que no hay suficiente tiempo.

La fuerte Sra. Li comenzó a inscribir a sus hijos en varias escuelas intensivas, y todas eran escuelas intensivas integrales de ciencias, geografía y francés. El costo ha aumentado mucho.

Ahora, el hijo de la Sra. Li ha asistido a una escuela secundaria privada como deseaba. La escuela estipula que sólo puede pasar a la siguiente etapa de estudios si obtiene 6 A en los exámenes GCSE; de lo contrario, se transferirá a otra escuela. Ya no habla públicamente sobre la educación en China, pero ocasionalmente se lamenta en privado de que la educación actual en China sea justa.

Me tomaré la molestia de presentarle a la Sra. Li. En este momento, los lectores inteligentes pueden haber descubierto un fenómeno terrible: la educación británica ha logrado una solidificación y estratificación de clases.

Tres

Hay dos tipos de escuelas en el sistema de educación secundaria británico, una son escuelas públicas financiadas por el gobierno y la otra son escuelas privadas. Las escuelas públicas son gratuitas; la matrícula de un año en las escuelas privadas equivale al ingreso de un año de una familia promedio, lo que dificulta que las familias comunes puedan pagarla.

La calidad de la enseñanza en las escuelas privadas y públicas es muy diferente. En comparación con las escuelas públicas, las escuelas privadas de élite tienen una administración estricta y una alta presión académica. En muchos lugares, son incluso más crueles que las escuelas secundarias nacionales clave.

Por supuesto, el destino y el futuro de los estudiantes son diferentes al final. El número de estudiantes admitidos en las universidades de Oxford y Cambridge de cinco escuelas privadas, incluido el Eton College en el Reino Unido, equivale al número total de estudiantes admitidos por estas dos escuelas de 1.800 escuelas públicas.

Eton College

El 80% de los puestos importantes de la sociedad británica los ocupan graduados de escuelas privadas, 1/3 de los miembros de la Cámara de Representantes, la mitad de los médicos de alto nivel y más de 2/3 del Tribunal Superior. Los jueces provienen de escuelas privadas que atienden sólo a 7 personas en el Reino Unido.

Las escuelas públicas son instituciones educativas para niños pobres e inmigrantes. No requiere que los niños dominen muchos conocimientos ni que los estudiantes sean rigurosos. En cambio, aboga por un aprendizaje feliz.

Los niños de las escuelas públicas pueden realmente tener una infancia feliz. Los profesores pueden completar la tarea convenciendo a los estudiantes para que se gradúen feliz y fácilmente.

Sin embargo, cuando los estudiantes ingresan a la sociedad, no entienden matemáticas avanzadas, Einstein o filosofía. La mayoría sólo puede trabajar en la planta baja, sirviendo platos y realizando algunas labores manuales.

Así que la esencia de la educación feliz británica es en realidad un medio para que las élites de la clase dirigente mantengan la estabilidad de toda la clase social.

En el Reino Unido, menos tiempo de estudio y un ambiente de aprendizaje más relajado también significan que si un niño quiere convertirse en un talento, necesita más autodisciplina, más tutoría extracurricular y más inversión de dinero. De hecho, la educación occidental ha completado en secreto la estratificación social mediante un proceso flexible, y los hijos de la gente común siempre serán gente común.

Si los niños comunes y corrientes de las escuelas públicas realmente quieren trascender su propia clase, sólo pueden confiar en el talento para convertirse en estrellas del deporte o del entretenimiento. Esto depende enteramente de factores accidentales.

El ex primer ministro británico John Major señaló una vez que muchos niños han estado determinados por su entorno familiar desde su nacimiento, y la falta de oportunidades educativas les hace casi imposible realizar cambios. Es difícil ver a personas de origen obrero en instituciones influyentes y la movilidad social casi se ha estancado.

Afortunadamente, hoy en día, China todavía está dominada por las escuelas públicas. Incluso las escuelas primarias y secundarias clave prestan más atención a los puntajes y no tienen tasas de matrícula elevadas.

Cuatro

Muchas personas señalan ahora que nuestro examen de acceso a la universidad tiene muchas deficiencias, pero una cosa no se puede negar: en cuanto a las puntuaciones, todos los candidatos son iguales.

En comparación con China, las admisiones universitarias en Estados Unidos se basan principalmente en recomendaciones.

Hay una trama en la película estadounidense "Spider-Man 3 Homecoming": Iron Man sugirió que Spider-Man fuera a la universidad en el futuro.

Como presidente de Stark Arms, la recomendación de Tony ciertamente facilitó que Spider asistiera a universidades clave como el MIT. Pero sin esta relación, ¿el pequeño Peter todavía tendría esa oportunidad como héroe civil? ¿Cuántos niños de familias corrientes pueden ser recomendados por personas poderosas de la sociedad?

En Estados Unidos, si quieres ir a una escuela prestigiosa, debes tener una sólida formación familiar o ir a una escuela secundaria privada.

En 2016, Whitney High School ocupó el puesto 19 en la clasificación nacional de escuelas secundarias y el 1.º en California. 156 graduados recibieron 822 cartas de aceptación, incluidas 14 escuelas de la Ivy League y Stanford, Mali y otras 250 universidades de primera clase.

Y la presión sobre estos niños de élite no es menor que la de China que tiene un número 4. En otras palabras, "4 horas de sueño, 4 tazas de café, GPA 4.0": si desea obtener una puntuación perfecta de 4 puntos, duerma solo 4 horas al día y beba 4 tazas de café cuando tenga sueño.

Las diferencias entre la educación china y occidental parecen ser diferencias en los métodos, pero en esencia son diferencias en el posicionamiento de las funciones educativas.

La educación en China es una escalera para que los que están en la base puedan subir. Mientras tengas buenas notas, podrás ir a una escuela prestigiosa y cambiar tu destino.

La educación occidental es un sistema jerárquico. La educación de masas proporciona sólo educación básica y limitada. Si quieres convertirte en una élite, debes comprar educación en el mercado. Aquellos que no puedan pagarla serán naturalmente eliminados.

El texto es una reproducción de "China Weekly"