La Novena Escuela Secundaria, fundada en 1958, cubre un área de más de 60 acres. La escuela está ubicada en la sección oeste de la calle Wenyuan, en la ciudad de Anyang, adyacente al Centro Deportivo Municipal en el norte y al Edificio de Energía Eléctrica de Anyang en el este. Antes de 2000, la escuela era una escuela secundaria completa directamente dependiente de la Oficina de Educación. En 2000, cuando se reestructuró la escuela secundaria urbana, se cambió a una escuela secundaria directamente dependiente de la Oficina de Educación Municipal. Después de un rápido desarrollo en los últimos años, la escuela se ha convertido en una escuela famosa de educación secundaria en nuestra ciudad. La escuela cuenta actualmente con 26 aulas docentes y más de 1.500 alumnos. Hay 105 profesores, 5 líderes de materias, 2 profesores clave provinciales, 4 profesores clave municipales; 26 profesores de secundaria superior, 34 profesores de secundaria de primer nivel; . El edificio de enseñanza de nueva construcción es hermoso y elegante al amparo de árboles verdes, con equipos de enseñanza avanzados y excelentes condiciones de enseñanza. Se encuentran disponibles salas de computación, salas de lectura electrónica, salas de lectura y aulas multimedia. Las salas de computación y las oficinas tienen acceso a Internet de fibra óptica; En el edificio experimental, el equipo experimental de química, física y biología es de primera clase. El establecimiento de tres conjuntos de equipos de enseñanza en el campus, incluida la red del campus, el circuito cerrado de televisión y los sistemas de radiodifusión, especialmente la red del campus, ha promovido enormemente la educación y la enseñanza. Estas avanzadas instalaciones no sólo optimizan el entorno educativo, sino que también sientan una base sólida para una educación y un trabajo docente sólidos.
Frente a grandes oportunidades, la escuela establece una perspectiva científica sobre el desarrollo y promueve vigorosamente una educación de calidad. Toda la educación y la enseñanza están estrechamente enfocadas a promover el desarrollo de los estudiantes, profesores y escuelas. Para cooperar plenamente con la nueva reforma curricular, la escuela crea todas las condiciones, cultiva el sentido de cooperación de los profesores, implementa plenamente el concepto de gestión orientada a las personas y vincula estrechamente el desarrollo de la escuela con el entusiasmo y la creatividad de profesores y estudiantes. . Proporcionar formación docente es el objetivo de la escuela. En los últimos años, la escuela ha creado diversas condiciones para animar a los profesores a participar en diversas formaciones; con el fin de ayudar a los profesores jóvenes a crecer lo más rápido posible, la escuela ha implementado el proyecto "Cuatro Unos", y los profesores jóvenes participan activamente en " una palabra al día" y "una lección a la semana", actividad "Un artículo por número". Muchos docentes jóvenes pronto se convirtieron en la columna vertebral de la educación y la enseñanza. Para cambiar los conceptos de enseñanza de los profesores, la escuela ha utilizado muchas veces las vacaciones para desarrollar conceptos educativos avanzados que están conectados con el nuevo plan de estudios. La escuela concede gran importancia a los intercambios y la cooperación entre escuelas. Cada semestre, la escuela invita a profesores famosos del área urbana a asistir a clases y dar conferencias especiales, lo que permite a los profesores mejorar continuamente sus estándares de enseñanza. Conceptos avanzados, excelentes maestros y condiciones modernas de funcionamiento escolar han dado alas al rápido desarrollo de la Escuela Secundaria No. 11. En los últimos años, la escuela ha implementado el concepto de educación integral y un modelo de gestión orientado a las personas, y durante mucho tiempo se ha adherido a los "tres desarrollos" como centro de la gestión escolar, a saber, "desarrollo escolar, desarrollo docente y desarrollo estudiantil". desarrollo", lo que ha mejorado enormemente el entusiasmo de los profesores y el personal. Todos los profesores y estudiantes son inspiradores, unidos y emprendedores. La educación innovadora y el aprendizaje innovador se han convertido en un buen ambiente en la escuela.