Sin embargo, el profesor Li me recordó: ¡simplemente hazlo!
¿Hasta dónde puedes llegar? ¿Puedes descubrir el verdadero problema cuando lo haces? ¿Alguna vez has guiado a tus estudiantes a resolverlo? Tal vez haya algo que ganar al caminar juntos de un lado a otro en el evento.
Entonces, mi socio y yo llegamos a un acuerdo de que en el proceso de comunicación entre nosotros, planificación y organización de actividades, intercambiaremos opiniones e información de manera oportuna y realizaremos una "lluvia de ideas" en cualquier momento. ...
Cambiando mi forma de pensar, ¡realmente descubrí que tomar decisiones dándose palmaditas en la cabeza va a causar problemas! Porque:
Si no haces el cuestionario tú mismo, no sabrás que el bienestar de los alumnos de las escuelas para sordos es tan bueno. Quienes realmente necesitan atención y ayuda son más las personas discapacitadas. han entrado en la sociedad;
Si no entrevistas a los voluntarios en persona, no sabrás que incluso en un orfanato, los niños normales serán básicamente adoptados y el resto serán huérfanos que nacerán enfermos. o discapacitado. Si el gobierno quiere hacerse cargo de estos niños, su destino puede ser permanecer en un orfanato por el resto de sus vidas;
Sin la entrevista de WeChat con la Sra. Zhang, directora de la Oficina de Subdistrito de Baiyangjiaping La situación general de débil alivio de la pobreza se puede entender basándose en la gestión de base del gobierno;
Si no se basa en entrevistas con personas con discapacidad de Wulitian. miembros de la familia basándose en múltiples visitas domiciliarias, entonces es necesario comprender la situación específica de las personas discapacitadas que reciben asistencia comunitaria y buscan asistencia legal y la obtienen. Las formas reales de cuidar a los miembros de la familia son muy importantes;
Si no Si no va a la librería a buscar documentos legales relevantes, no sabrá que nuestro sistema legal está mejorando cada vez más.
Si no busca fila por fila en los catálogos de una librería, no sabrá que el sistema de búsqueda de la biblioteca no puede recuperar ni siquiera la revista autorizada "Personas discapacitadas en China", pero permanece en una página llena de En el rincón polvoriento...
Hay actividades En el proceso de organizar a los estudiantes de la clase para realizar actividades, realmente descubrí:
Cuando estaba haciendo. Después del cuestionario, fui a una escuela para sordos y mudos y me puse en contacto con el responsable de educación moral. Encontré que la pregunta era demasiado aguda para ser efectiva: se trataba de la reputación de la escuela y la implementación de las políticas gubernamentales para ayudar a las personas con discapacidades, con el fin de evitar que personas con motivos ocultos se aprovecharan de ello; demasiado específico: se trataba de los derechos de imagen y la privacidad de las personas con discapacidad. Correcto, si las preguntas no son continuas y estrictas, no funcionará; Después de la investigación, debería poder formar diferentes cuadros estadísticos; después de consultar al profesor de matemáticas de la clase, se descubrió que las preguntas de la encuesta no se pueden convertir en tablas estadísticas y solo se pueden resumir en la situación más simple, que requiere muchas tablas dispersas. ; la expresión de las preguntas es demasiado difícil. No funcionará; si los estudiantes no lo entienden, será inconsistente con los hechos;...
Al realizar la reunión de clase temática, primero Preestablezca varias actividades: vestirse con las manos, limpiar toallas sin las manos, caminar sin pies. Los dos primeros acontecimientos transcurrieron entre risas. Inesperadamente, la última actividad, aparentemente la más simple, realmente conmovió a los estudiantes y a los profesores de secundaria experimentales invitados: el diseño de la actividad no se puede decidir simplemente dando palmaditas en la cabeza y luego, durante la competencia de conocimientos, debido a la falta de preparación, los estudiantes no; No sé qué es un banco de preguntas. A todos los niños se les han dado preguntas de competencia, lo que de hecho ha reducido el alcance de las respuestas. Sin embargo, la forma de encontrar y recordar todas las preguntas en el corto tiempo escolar ha llevado a posponer la actividad. ...
Además, después de varias semanas y noches de debates en línea, descubrí que los colegas que realmente lo están haciendo y los profesores de estudio que lo están haciendo bien son realmente increíbles:
Aunque el Maestro Jiang Tingting no estoy en Chongqing, asisto a todas las actividades a tiempo, ordeno mis notas mientras escucho las instrucciones del Maestro Li y las comparto con mis amigos después del intercambio;
Sr. Wang, quien está a cargo de la clase clave en la escuela secundaria Rongchang, asiste a todas las sesiones de estudio tanto como sea posible. Actividades: tomar el tren de alta velocidad, conducir, llueva o haga sol, siempre entregando diversas tareas con alta calidad y velocidad; /p>
El maestro Zhang Man intercambió recientemente el primer borrador y los estudiantes de secundaria encontraron una tubería de agua rota en la comunidad cuando regresaron a casa. Los manuscritos que se intercambiaron apresuradamente tenían un formato hermoso y los caracteres heterogéneos eran rigurosos. lógico;
Los profesores Gou Xiaodong y Zhang Ganjuan acababan de unirse al estudio para participar en el evento. Debido a que tienen sólidas habilidades de escritura y una rica experiencia práctica, los materiales didácticos que escriben son significativos y utilizan palabras apropiadas.
El maestro Tian y la Sra. She Lexianying son la columna vertebral de la escuela. Durante el día, está ocupada con diversos asuntos escolares, cambiando entre clases, enseñanza, estudio y oficial de admisiones.
A menudo corrige artículos y prepara lecciones temprano en la mañana...
También están Xie Hanyin, Tang Qilian, Li Xinwei, Yang, etc... que no son Niuban trabajadores, concienzudos, enérgicos e ingeniosos. ?
Por supuesto, el más notable es el profesor Li. Este año hemos hecho grandes progresos bajo su dirección, a pesar de que yo era un estúpido de bajo rendimiento, ¡y esa no es mi opinión!
¡En este punto, siento que es genial tener un gran maestro que me guía y una increíble persona que me acompaña!
¡Impulsado por tareas, aprende en actividades, en el camino!
Ps: En realidad, ayer me peleé con el profesor Li y lo sentí. Maestro Li, ¡no se dé por vencido con los estudiantes pobres!