Las escuelas primarias y secundarias de Dalian abren la enseñanza en línea
Ceremonia de izamiento de bandera en línea
"Primera lección de la escuela" en línea
Que este nuevo año escolar sea como ningún otro.
Profesores y alumnos se reúnen frente a la pantalla.
* * *Asiste a la ceremonia de izamiento de la bandera "Nube"
Iza la bandera nacional, canta el himno nacional y presta atención al desfile de Jóvenes Pioneros... A las 7 :30 del 1 de septiembre de 2019, los estudiantes de la escuela secundaria Donggang No. 1, distrito de Zhongshan se reunieron frente a la pantalla para participar en la ceremonia de izamiento de la bandera en las nubes.
En la ceremonia de izamiento de la bandera con el tema "Levanten la bandera y canten juntos el himno nacional, luchen juntos contra la epidemia y enfrenten el futuro juntos", los líderes escolares, los maestros de clase y los representantes estudiantiles de la escuela secundaria Donggang No. 1 también pronunció discursos bajo la bandera, recitación de poesía y otras sesiones. Espero que los estudiantes mantengan en mente el espíritu y el lema de la escuela en el nuevo año escolar, fortalezcan sus metas y crezcan.
La primera clase ha comenzado
Padres e hijos "se registran" en la base de educación cultural roja
En la mañana del 1 de septiembre, Wushi Road, Xigang Distrito * * * Los estudiantes de escuela primaria y sus padres asistieron a la "primera lección de la escuela" y revivieron la visita de las vacaciones de verano de los estudiantes a la Base Roja de Educación y Cultura "Seis Lugares" de Liaoning.
En la "Primera Lección", la Escuela Primaria Wusi Road llevó a cabo actividades educativas y publicitarias temáticas en torno a la "Misión Juvenil", el "Patriotismo", la "Excelente cultura tradicional china" y la "Educación en seguridad".
En la clase de experiencia práctica "Primera lección de escuela", los estudiantes conocieron la historia de Wang Yixuan, un "buen chico de la nueva era" en la provincia de Liaoning, y organizaron a los estudiantes para llevar a cabo la actividad temática de "Hablando por Dalian en nombre de un joven". Educar a los estudiantes para que cultiven sentimientos sobre su hogar y su país y cuenten bien la historia de Dalian.
El primer día de enseñanza online
Ayuda a los alumnos a desarrollar buenos hábitos de autodisciplina
"Todos los alumnos encienden sus cámaras..."
A las 8:20 a. m. del 1 de septiembre, Xiao, una estudiante de tercer grado de la clase 5 de la escuela primaria Gangwan en el distrito de Ganjingzi, se sentó frente a la computadora con su uniforme escolar y comenzó su primera clase.
Para ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de autoconciencia y autodisciplina, el primer día de enseñanza en línea, la Escuela Primaria de Gangwan no impartió contenidos de enseñanza regulares, sino que grabó cuidadosamente la primera lección, la tradicional. Se incluyen lecciones de cultura y videos del curso, como lecturas especiales y experiencias prácticas, así como mensajes de los maestros y presentaciones personales para los estudiantes de primer año para ayudar a los estudiantes, especialmente a los de primer año, a adaptarse al aula de la escuela.
El nuevo semestre
También están estas nuevas medidas para educar y beneficiar a la gente de la ciudad.
Próximamente
Ven a ver lo que te importa.
Distrito de Zhongshan
Inicio de la escuela primaria Donggang No. 5
Construcción de la escuela secundaria Donggang No. 2
Centrarse en proyectos clave de medios de vida
■ Abrir el jardín de infancia público Donggang Impression;
■Promover cuatro jardines de infancia inclusivos privados, incluidos Poly Tianzhu y Gangwan Yujing, para participar en la evaluación municipal de jardines de infancia de cinco estrellas;
■Continuar promoviendo la construcción de escuelas primarias y secundarias, promover la construcción de infraestructura de la escuela secundaria No. 33 e iniciar la construcción de la escuela primaria Donggang No. 5 y la escuela secundaria Donggang No. 2.
Consolidar los resultados de la gobernanza de "doble reducción"
■ Centrarse en mejorar la calidad de la enseñanza escolar, las tareas y los niveles de servicios extraescolares;
■ Fortalecer la Gobernanza y gestión de instituciones de formación fuera del campus Financiar supervisión, mejorar continuamente la calidad y eficiencia de la aplicación de la ley administrativa y promover eficazmente la resolución de varios "puntos de bloqueo, dificultades, puntos débiles y puntos focales" en la educación básica.
Aumentar la inversión en la construcción de campus inteligentes
■Invertir 100.000 yuanes en fondos especiales para equipar las aulas de las escuelas débiles del distrito con pizarras inteligentes;
■ Establecer un sistema consistente con el equilibrio regional Desarrollar una biblioteca de recursos didácticos, acelerar la integración de nuevas tecnologías con la educación y la enseñanza, y construir un sistema de videos de investigación, enseñanza y preparación de lecciones en línea entre escuelas.
Profundizar el modelo de gestión escolar grupal "de alta calidad y desfavorecidos"
Dar pleno juego al papel líder e irradiador de los recursos educativos de alta calidad, mejorar la fuerza impulsora endógena para el desarrollo de escuelas débiles y liderar varios grupos educativos para combinar sus propias características: a través de intercambios de directores, enseñanza e investigación conjuntas, formación de docentes, etc., continuaremos fortaleciendo la cooperación en recursos, gestión, currículo, enseñanza, enseñanza e investigación. actividades, etc., y promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria.
Área de Xigang
Establecer 22 coberturas completas
Investigación sobre la cohesión juvenil* * *isomorfismo
Implementar la mejora inteligente de las aulas inteligentes proyecto.
Promover la construcción de aplicaciones de segunda fase de aulas inteligentes, enriquecer los recursos y funciones de la plataforma de enseñanza en la nube inteligente del distrito de Xigang y construir una cadena ecológica de educación inteligente en el distrito de Xigang que integre "nube", "red" y "fin" .
Continuar avanzando en la construcción del campus y en los proyectos de mejora.
Los edificios del patio de la escuela secundaria Xigang, de la escuela primaria Shuixian y de la escuela primaria Jianshe han sido mejorados y renovados, las condiciones de funcionamiento de la escuela se han optimizado continuamente y se ha fortalecido la construcción ambiental y cultural del campus.
Promover la implementación del proyecto de mejora de la escuela grupal
Optimizar aún más el mecanismo de operación y gestión de la escuela grupal y explorar en profundidad el modelo de evaluación "3 3" para el desarrollo grupal, en términos de docentes, diseño curricular, enseñanza en el aula, etc. Trabajar duro para construir la marca del grupo.
Mejorar la inclusividad universal de la educación preescolar.
Aumentar la oferta de recursos de educación preescolar inclusiva y establecer 22 estudios integrales de conexión entre educación infantil y primaria.
Adherirse a las "Cinco Simultaneidades"
Enriquecer y potenciar el proyecto de educación especial "La Moral Iluminando el Corazón de los Niños" y promover la construcción del proyecto del curso especial "Crecimiento Divertido". Se publicó "Cultivo de personalidad saludable e intervención de control excesivo para estudiantes de escuelas primarias y secundarias", se lanzó la acción "Promoción de la salud mental en los campus" y se desarrollaron cursos escolares de educación sobre seguridad.
Implementar integralmente la "doble reducción"
Profundizar la práctica docente de la "Nueva Aula de Aprendices Ecológicos", mejorar los estándares de evaluación docente, optimizar el modelo "2325" de gestión de tareas y mejorar después -los servicios escolares en modo "3 2 N" continúan implementando la investigación y gestión de la "cuadrícula de tres niveles".
Área de Shahekou
Abrir un nuevo jardín de infancia afiliado a la oficina.
Ofrecer 270 títulos públicos
Implementar estrictamente el trabajo de "doble reducción"
Hacer arreglos para la enseñanza en línea para garantizar una enseñanza de "punto de partida cero". Los estudiantes deben cumplir estrictamente con los horarios de enseñanza en línea y las disciplinas de estudio. Fortalecer la educación jurídica, la educación en salud mental y la educación para la vida de los estudiantes. Implementar efectivamente el trabajo de "doble reducción".
Desarrollo inclusivo de la educación preescolar universal
Se ha abierto un nuevo jardín de infantes afiliado a la oficina: el jardín de infantes n.° 18 del distrito de Shahekou (que apoya el jardín de infantes en la comunidad de Hengdajing) con un área de construcción de 2.900 metros cuadrados, con una superficie de actividad de 4.000 metros cuadrados. Puede equiparse con 9 clases y ofrecer 270 títulos públicos. Se ha completado la inscripción y se ha abierto el nuevo semestre.
Realizar ayudas económicas a estudiantes pobres.
Organizar varias unidades en la etapa de educación obligatoria y la Escuela Secundaria No. 13 de Dalian para llevar a cabo trabajos de asistencia a los estudiantes pobres, informar la lista de estudiantes a tiempo y proporcionar distribución oportuna a los estudiantes necesitados una vez que se hayan agotado los fondos. en su lugar. Haremos un buen trabajo en estadísticas educativas en 2022 para proporcionar una base de datos detallada y precisa para el desarrollo educativo.
Profundizar las características deportivas regionales
Orientar a las escuelas para que lleven a cabo ampliamente deportes masivos y competencias deportivas nacionales, y organizar cuidadosamente eventos deportivos a nivel de distrito. Profundizar la integración del deporte y la educación y optimizar la disposición de las características deportivas. Aumentar la popularización del fútbol universitario, tomar como punto de partida la creación de campos de entrenamiento "Gypsophila" y escuelas específicas de fútbol y mejorar el sistema de desarrollo del fútbol universitario cinco en uno de "enseñanza, entrenamiento, competición, entrenamiento y evaluación". ".
Distrito de Ganjingzi
Iniciar 5 proyectos de construcción de escuelas primarias y secundarias.
Acelerar la construcción de edificios escolares
Mejorar la combinación de recursos de apoyo
En septiembre, en la escuela secundaria Olympic Sports No. 1, la escuela secundaria Zhibo, Olympic Se pusieron en uso la escuela deportiva n.° 1, la escuela primaria Dongfang Road, la escuela primaria Mingde, la escuela primaria n.° 4 del grupo de educación de la escuela primaria Zhoushuizi y el campus de Dalian Bay de la escuela primaria Zhoushuizi. Promover la construcción del proyecto de ampliación de la escuela secundaria Huiwen e iniciar el proyecto de construcción de cinco escuelas primarias y secundarias, incluida la escuela primaria del área C que apoya el terreno de Youjiacun en Nanshan.
Impulsar integralmente la popularización de la educación preescolar inclusiva.
Continuar promoviendo la apertura de jardines de infancia de apoyo en tres comunidades; publicar el "Plan de trabajo de apoyo al reconocimiento de jardines de infancia privados inclusivos del distrito de Ganjingzi" y llevar a cabo el trabajo de acreditación de jardines de infancia privados inclusivos a nivel de distrito. La proporción de niños en jardines de infancia públicos y privados inclusivos supera el 85%.
Continuar explorando nuevos modelos de gestión escolar grupal.
Se han formado varios grupos educativos y alianzas educativas de renombre con las características principales de "seguimiento de la gestión impulsado por las ventajas, integración de docentes, intercambio de recursos, cobertura gradual y * * * común desarrollo" para lograr recursos de alta calidad de nivel 100. cobertura.
Construir el marco de contenidos de la educación laboral
Completar la compilación y el establecimiento de la biblioteca de recursos del paquete de recursos temáticos para los cursos laborales obligatorios y cursos laborales electivos de los estudiantes. Basándonos en las características de la Zona Experimental Nacional de Informatización, construiremos una biblioteca de recursos para cursos de educación laboral digital de alta calidad en el distrito de Gansu. Organizar de manera razonable proyectos deportivos especiales, utilizar escuelas especiales de fútbol como punto de partida, promover una variedad de proyectos deportivos y formar una marca regional.
Texto: Zuo Ying
Fuente: Oficina de Educación de Zhongshan, Oficina de Educación de Xigang, Oficina de Educación de Shahekou, Oficina de Educación de Ganjingzi
Las imágenes provienen de las unidades entrevistadas.
Editor: Zhang Xin
Editor: Wang Xin
Revisor: Ju Chuanqiang Meng Ying
Editor: Miao Shan
Productor: Mujun High School
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