Anima a los niños a aprender y progresar1. Lo que importa en la vida no es dónde estás, sino la dirección en la que miras.
2. La felicidad no es porque tienes más, sino porque te importa menos.
Si quieres tener la amistad perfecta, es posible que nunca encuentres un amigo en tu vida.
4. El verdadero amor debe trascender la duración de la vida, la anchura del alma y la profundidad del alma.
No renuncies a volar si puedes volar.
6. Cuando puedas soñar, no dejes de soñar. (Red de lectura de artículos:)
7. Sea amable con los demás cuando esté orgulloso, porque los necesitará cuando esté frustrado.
8. La pereza corroe la mente de las personas.
9. Estar enojado es castigarse por algo que otros han hecho mal.
10. Todas las grandes acciones y pensamientos tienen un comienzo humilde.
La esperanza del mañana nos hace olvidar el dolor del hoy.
12. No importa cuándo empieces, lo importante es no parar después de empezar.
13. Espera lo mejor, esfuérzate por conseguir los mejores resultados y prepárate para lo peor.
14. El necio usa su cuerpo para controlar su mente, y el sabio usa su mente para controlar su cuerpo.
15. La única manera de alcanzar la felicidad es valorar lo que tienes y olvidar lo que no tienes.
2. La maestra elogió el progreso de los niños en la composición. ¿Cómo responden los padres a las cartas? Estimado maestro Zhang: ¡Hola! Leí atentamente su carta. Después de leerlo, no pude evitar sentir mucha emoción. Resulta que te has estado preocupando por nosotros, preocupándote por el progreso de cada uno de nosotros y respondiendo al maestro.
Recibí tres regalos tuyos y permanecerán conmigo como mis mentores en el futuro. El primer regalo que nos das es agradecer a todos los que te rodean. ¡Qué terrible sería este mundo sin tanta gente, amigos y padres que me han ayudado! Recibí este regalo y lo mantuve cerca de mi corazón.
Tu segundo regalo es una historia. Un saltamontes está atrapado en un vaso con tapa sellada. El saltamontes saltó con fuerza, pero al cabo de un rato perdió la confianza. En ese momento, el dueño de la copa abrió la copa, pero el saltamontes no pudo saltar porque estaba asustado por la dificultad y no tenía confianza. Corresponde al pequeño poema: "Las dificultades son como resortes. La debilidad nos hace fuertes y lo fuerte nos hace débiles". El maestro creyó en mí. ¡Siempre he tenido confianza en mí mismo y siempre he creído que debo ser el mejor!
Tu tercer don es hacerte amigo de los buenos libros. Los libros pueden permitirnos comprender la verdad, la bondad, la belleza, la falsedad, la maldad y la fealdad. Los libros pueden enriquecer nuestro conocimiento y convertirlo en una llave de oro para abrir la puerta del conocimiento. Hay un dicho que dice que los libros tienen sus propias casas doradas y los libros tienen su propia belleza como el jade.
Aunque los tres regalos de tu carta son ordinarios, revelan tu infinito cuidado por nosotros. Me diste el poder de aprender, haciendo que me guste aprender más, que ame aprender y que aprenda conscientemente. Siempre recordaré lo que escribiste en tu carta.
3. Animar a los niños a aprender y progresar1. ¡No tengas miedo, puedes hacerlo! 2. Eres como un pájaro brillante, vivaz y generoso.
3. Quizás sea muy común en este momento, pero ¿quién puede decir que la grandeza no puede nacer de lo común? 4. Eres un chico capaz e inteligente, ¡pero eres demasiado obstinado! ¡Le agradarás más al profesor después de la corrección! 5. ¡Sabes tanto! ¡Qué riqueza de conocimientos! Todos queremos aprender de ti. 6. ¡Me alegra que tengas compasión! 7. Sólo hay una manera de elegir: esa es la manera de dejar ir; sólo hay una manera de rechazar: esa es la manera de crecer. 8. Eres muy original, lo cual es muy valioso. ¡Por favor, dilo de nuevo más fuerte! 9. A veces la distancia entre el éxito y el fracaso es muy corta, siempre que este último dé algunos pasos hacia adelante.
10. Confiando en tu diligencia, estarás orgulloso de la cima dorada del éxito. 11. Hazlo tú mismo, no dependas de otros.
12, ¡tu respuesta es muy gratificante! Nos encantaría escuchar tu respuesta. 13. Mantén tu curiosidad, será la fuente de tu creación.
4. El sabor del progreso me ayuda a escribir ensayos y buscar el sabor del progreso con mis hijos.
Como dice el refrán: "Una buena palabra calienta el invierno y una mala palabra refresca el verano". Tanto a los adultos como a los niños les gusta que los elogien y los alienten, especialmente los niños. Animar a los niños hará que se desarrollen sanamente, mientras que una palabra de crítica los hará encogerse y vacilar.
Como maestro, primero debes ver el progreso de tus hijos y dejarles ver la sabiduría y la fuerza de su propio crecimiento.
Siempre que partamos de la situación real del niño y lo comparemos hoy con ayer, descubriremos que el niño crece y progresa constantemente, por lo que podemos elogiarlo. "Cuando aprendió a dibujar por primera vez, no podía realizar ni un solo trazo. Ahora él puede dibujar pañuelos". "Esta vez lo hizo mucho mejor que la última vez. Después de animar al niño, se entusiasmó por aprender, pensar y hacerlo". El entusiasmo por explorar será muy alto. Sin duda, los elogios conscientes tienen un significado positivo a la hora de cultivar la buena conducta de aprendizaje de los niños.
En el aula, y cuando los niños realizan trabajos simples, juegos u otras actividades, los maestros deben alentarlos a observar y pensar con más determinación, relajarse y aprender conocimientos de una manera sutil. De esta manera, los profesores deben elogiar a los niños que son serios y pueden pensar positivamente, lo que no sólo estimula su entusiasmo por aprender, sino que también desempeña un papel positivo a la hora de guiar a otros niños. Durante el parto, algunos niños no tienen miedo de ensuciarse o cansarse, mientras que otros tienen miedo de las cosas fáciles y de las difíciles, y tienden a evitar el parto. El maestro debe explicar el significado del trabajo, elogiar fuertemente el primero, no criticar ni tolerar el segundo, pero decir algo como esto: "A XX generalmente le encanta el trabajo, pero el entusiasmo actual por el trabajo no se ha ejercido plenamente. Espero que XX se convierta en el "Dicho esto, todos deben estar en pleno apogeo. El resultado no solo embellecerá el medio ambiente, sino que también cultivará el buen hábito de amar el trabajo desde una edad temprana.
El estímulo a los niños no tiene por qué expresarse necesariamente con palabras. Los ojos satisfechos y confiados del maestro, y el rostro sonriente amable y feliz traerán fuerza a los niños. Por el rostro del profesor supieron que habían hecho lo correcto. "Ah, la maestra está muy feliz, he progresado". Entonces los niños están pensando en cómo hacer más felices a los maestros. En lugar de regañar a sus hijos, debe plantearse más requisitos y animarlos a subir paso a paso.
Ayudemos a nuestros hijos con estímulo sincero. También queremos que tengan éxito y progresen, pero también queremos que fracasen. Al mismo tiempo, no olvidemos dejarles tiempo y espacio, para que los niños puedan triunfar en nuestros aplausos.
5. Los modismos para elogiar el progreso de los niños son cada vez mejores: una vara de bambú puntiaguda: levantándose; Significa un rápido progreso académico. En un poste, significa progreso rápido. Sigue mejorando: concéntrate en progresar; descansa: para. Se refiere a la búsqueda continua del progreso por parte de las personas. La medicina amarga es buena para las enfermedades. La medicina amarga es buena para las enfermedades. Significa que los consejos o críticas duras son buenos para el progreso de las personas. Significa que cuando otros han progresado, no puedes mirarlos con ojos viejos. Será: logro; será: progreso. Progrese todos los días y progrese cada mes. Describir la mejora continua. Con el tiempo y con el tiempo. Cambiando cada día que pasa: actualizado; diferente: diferente. Hay actualizaciones todos los días y cambios cada mes. Se refiere a un rápido desarrollo o progreso, con la aparición constante de cosas y fenómenos nuevos. Diferentes días y nuevos meses se refieren a un rápido desarrollo o progreso, la aparición constante de cosas y fenómenos nuevos. Es lo mismo que "cambiar cada día que pasa". Durante tres días, cuando mires a los demás, no los mires con ojos viejos. Durante tres días observas el progreso de los demás y los miras con especial respeto. Momento: un período de tiempo muy corto. Se ha descrito como muy rápido. Posteriormente se utilizó para describir un progreso rápido o una acción rápida. Se describe como rápido. Se ha descrito como un progreso y un desarrollo extremadamente rápidos. Manténgase al día. Se describe como progreso o mejora continua. Momento, utilice muy poco tiempo para describir. Mil millas en un abrir y cerrar de ojos. Describe el rápido progreso de una persona o carrera. También se utiliza para describir la velocidad.
6. Cómo elogiar a los niños en la clase de composición. Cuando estaba corrigiendo el examen hoy, descubrí que un compañero escribió que desafié la fuerte lluvia para compensar su enfermedad. Recordé que no le di ninguna lección extra bajo la lluvia. Entonces decidí pedirle que hablara sobre el propósito de este escrito. La curiosidad me llevó a preguntarle qué estaba pensando.
Después de la escuela, lo dejé sin darle ningún motivo. La forma en que se puso rígido frente a mí me hizo reír. Como lo miré felizmente, rápidamente dejó ir su nerviosismo. Me dijo que quería obtener altas calificaciones por su ensayo y elogió el ensayo del profesor. Al profesor definitivamente le gustará, por lo que le dará altas calificaciones. Qué chico tan inteligente. Pero le dije que no lo hice y me sonrojé, de verdad, porque la integridad es importante para las personas. Me dijo que no inventara cosas que no tenía y había muchos ejemplos sobre los que podía escribir, pero no pude pensar en ellos durante el examen. Pude ver su franqueza en su rostro carmesí. Le dije: ve a casa y escribe uno nuevo. Él aceptó felizmente.
Me gusta animar a los estudiantes a escribir con sinceridad, probablemente porque en la clase de redacción citó a un profesor de chino de secundaria: "La verdad es la vida del artículo.
"Las palabras del maestro todavía están en mis oídos. Hoy, también se las di a mis alumnos, con la esperanza de que puedan recordarlas tanto como yo, incluso durante toda la vida.
7. Elogio de la composición de Zhu Yongxin niños El profesor tiene este pasaje en "El sueño de la nueva educación": "Los padres ideales nunca se sentirán decepcionados con sus hijos y nunca serán tacaños en sus elogios y estímulos. “En el proceso de educar a los niños, una sonrisa, un cumplido y una afirmación de los padres despertarán sus emociones muy fuertes y izarán sus velas de esperanza. "Los niños no pueden tener defectos, y tampoco los tienen los niños sin defectos. La única diferencia es el tamaño de los defectos del niño. Si los padres no pueden ver las ventajas del niño, lo culparán excesivamente y exagerarán sus defectos, lo que tendrá un impacto negativo. sobre el cuerpo y la mente del niño. Por lo tanto, los padres deben ser buenos para descubrir las fortalezas de sus hijos y alentarlos a desarrollar sus fortalezas. Deben elogiarlos para que tengan confianza en sus habilidades. No seas tacaño con tus elogios, especialmente con los niños. Por ejemplo, cuando tu hijo quiere ayudarte a lavar los platos después de comer, pero crees que es demasiado pequeño para ayudarte, pero solo te ayudará a ti. Dile a tu hijo que te ayudará cada vez más. En lugar de eso, debes agradecerle y decirle: "Querida, eres muy amable y sensata y sabes cómo ayudar a tu madre, pero aún eres demasiado joven y no lo haces". No sé lavar los platos." ¿Puedes ayudar a tu madre a hacer estas cosas cuando seas mayor? "Mamá, gracias, bebé. ¡Estoy orgulloso de ti! Esas palabras hacen que los niños se sientan útiles y su confianza en sí mismos queda satisfecha.
Hoy en día, la mayoría de los padres tienden a ver el comportamiento de sus hijos desde la perspectiva de los adultos y piensan que lo que hacen sus hijos es Hay pocas cosas dignas de elogio. Por el contrario, estos padres piensan que muchas de las cosas que hacen sus hijos son solo para causarles problemas a ellos y a sus padres. o un niño de 3 años toma la iniciativa de echar agua y pelar frutas a los invitados que vienen a la casa, este tipo de cosas suceden a menudo en las familias. Generalmente, muchos padres piensan que si sus hijos no pueden hacer estas cosas, lo harán. Déjalos ir y no causen problemas a sus hijos. De hecho, los niños pequeños deben hacer estas cosas que los adultos consideran "muy simples". Pero en este momento no debemos desanimar a los niños, sino agradecer. y elogie su comportamiento. Dígale a su madre que su padre está agradecido por su ayuda, pero como aún es pequeño, tiene miedo de que el niño le lastime la mano accidentalmente. Así que no quiero que mis hijos hagan esas cosas. Cuanto más pequeños sean, más elogios recibirán, lo que mejorará la confianza en sí mismos de sus hijos.
Los niños necesitan el apoyo y el apoyo de sus padres si quieren hacer algo que les guste y tenga significado. Anímelo. Los niños muchas veces hacen "cosas malas" con buenas intenciones. Por ejemplo, cuando un niño quiere "hacer lo suyo", se vierte agua solo y accidentalmente la derrama por todo el suelo, voy a enjuagar el suelo; Yo solo lo rompo cuando quiero regar las flores en casa y accidentalmente derribo la maceta. En este momento, los padres no pueden culpar a sus hijos. Deben alentar a sus hijos a que lo hagan. que sus hijos tengan cuidado al hacer estas cosas, para no lastimarse si no las hacen bien. Para los niños, el coraje de persistir muchas veces proviene de la confianza de sus padres. tacaño con sus elogios. Unas pocas palabras simples son el mayor estímulo para sus hijos: ¡Sí! ¡Bien hecho! ¡Creo que eres el mejor! guerrero; eres un elfo feliz; ¡has hecho grandes progresos! ¡Has crecido y te has vuelto tan sensato! que le gusta a la gente, etc. Estos simples elogios son la mejor fortaleza para que los niños perseveren, por lo que los padres no deben ser tacaños con los elogios para sus hijos.
Cuando estaba corrigiendo el trabajo hoy, descubrí que un compañero de clase. Escribí que tenía que compensarlo bajo la fuerte lluvia. Recordé que no lo compensé bajo la lluvia en absoluto, así que decidí pedirle que hablara sobre el propósito de este escrito. estaba pensando.
Lo dejé sin decir ningún motivo. La forma en que se puso rígido frente a mí me hizo reír porque lo miré feliz. Me dijo que quería. Su composición obtuvo altas calificaciones y elogió la composición del maestro. Al maestro definitivamente le gustaría, así que le dio altas calificaciones. Pero le dije que era un chico inteligente. Me sonrojé cuando no lo hice, de verdad. , porque la integridad es muy importante para las personas. Me dijo que no inventara cosas que no tenía. Había muchos ejemplos sobre los que podía escribir, pero no podía pensar en ellos en ese momento durante el examen.
Pude ver su franqueza en su rostro carmesí. Le dije: ve a casa y reescribelo. Él aceptó felizmente.
Me gusta animar a los estudiantes a escribir con sinceridad, probablemente porque en la clase de composición citó a un profesor de chino de secundaria: "La veracidad es la vida del artículo". Hoy también se los doy a mis alumnos, con la esperanza de que puedan recordarlos tanto como yo, incluso toda la vida.
(¡¡Eso debería ser suficiente!!)