A primera hora de la mañana, el vehículo de la entrevista atravesó la ciudad de Zhuqiao y finalmente encontramos la escuela secundaria de Zhuqiao. Cuando el reportero se lamentó de que era difícil encontrar el camino, él sonrió y le dijo que llevaba 23 años enseñando en esta tierra. "Incluyendo mis días como estudiante, casi nunca he salido de aquí. Se puede decir que estoy muy familiarizado con esta tierra".
Es el profesor Zhu Jinqing de la escuela secundaria Zhuqiao en el distrito de Nanhui.
Continuando el sueño en el podio
Cuando era estudiante, Zhu Jinqing era un estudiante diligente e inteligente en la escuela secundaria, su rendimiento académico estaba entre los mejores de su clase. . Cuando se graduó, decidió postularse para una escuela normal, que era muy popular en ese momento, y entró en la Sexta Escuela Normal de Shanghai. "La idea en ese momento era muy simple. Ingresar a la Universidad Normal equivalía a saltar a través de la 'puerta del dragón'. El registro de hogares rurales se convirtió en un registro de hogares urbanos, y el racionamiento de los 'estampillas de aceite', 'estampillas de carne' y ' sellos de productos de frijol' no fue un problema."
Cuando se graduaron de la escuela normal, los 42 estudiantes de la clase fueron asignados básicamente a escuelas primarias. Antes de irse, el director dijo a la clase: "Algunas escuelas de base tienen condiciones muy difíciles y necesitan talentos como ustedes. Espero que puedan esparcirlos por todas partes como semillas de diente de león, echar raíces allí y continuar su carrera en el podio. Sueña. "
En un abrir y cerrar de ojos, han pasado más de 20 años. Muchos de los 42 compañeros de la escuela normal han dejado sus trabajos y ya no son profesores. Algunas personas se han convertido en empresarios, otras se han ido al extranjero y algunas han ocupado puestos importantes en departamentos gubernamentales... Pero durante 20 años, Zhu Jinqing ha sido un maestro rural pobre.
"Las escuelas de base necesitan maestros como tú. Espero que estés dispuesto a ser una semilla de diente de león". Zhu Jinqing dijo a los periodistas que en ese día tan incomprensible, abrió el álbum conmemorativo de su graduación de la escuela normal. . "Estas palabras del director me dieron motivación y confianza. ¡Estoy decidido a calmarme y enseñar bien!"
Crecer con estudiantes
En 1990, gané el concurso juvenil del condado de Nanhui. Premio a la Enseñanza Sobresaliente Primer premio en 1999, ganó el Premio Jardín de Shanghai en 2003, fue nombrado el primer líder de asignaturas de idioma chino en el distrito de Nanhui; En 2008, recibió el título de Maestro Jefe del Distrito Nanhui... Durante los últimos 23 años, Zhu Jinqing, quien ha trabajado duro, ha ganado muchos honores. El director Zhu Hong de la escuela secundaria Zhuqiao dijo a los periodistas que en el año escolar 2006, el rendimiento académico de la Clase 3, Grado 2, que asumió Zhu Jinqing, fue el más bajo de todo el grado. Un año más tarde quedó entre los tres primeros de su grado. "Lo que más necesitamos son maestros sólidos como el maestro Zhu".
Además de sus métodos de enseñanza únicos, a los ojos de otros maestros, Zhu Jinqing parece tener algún tipo de "poder mágico". Esos problemáticos "estudiantes problemáticos" siempre "sucumbían" después de encontrarse con él.
De 1991 a 1999, la escuela secundaria Zhuqiao (la predecesora de la escuela secundaria superior Zhuqiao) fue una escuela secundaria completa desde el primer grado hasta el tercer grado. Jiang Xiaohan (seudónimo) es un estudiante de la clase de secundaria de Zhu Jinqing. Su carácter juguetón y voluntarioso es suyo. "Siempre me he preocupado por este niño. A través de la observación, descubrí que tiene una gran autoestima y al mismo tiempo se niega a admitir la derrota. Aunque es muy inteligente, sus calificaciones han fluctuado porque no trabaja duro. "Frente a las muchas conversaciones sinceras de Zhu Jinqing, Jiang Xiaohan parecía simplemente superficial. A menudo, después de unos días, "revela sus verdaderos colores".
Después de ingresar a la clase de graduación del tercer grado de la escuela secundaria, Jiang Xiaohan todavía no tenía sentido de urgencia y era adicto al baloncesto todos los días después de la escuela. Zhu Jinqing vio que la persuasión bien intencionada no tuvo ningún efecto, por lo que simplemente esperó en el patio de recreo para jugar baloncesto con Jiang Xiaohan después de la escuela todos los días. Jiang Xiaohan se conmovió. Le dijo: "Siempre que sea una tarea asignada por su maestro Zhu, haré todo lo posible para hacerlo". Zhu Jinqing lo ayudó a analizar objetivamente los resultados de cada materia. "¡Siempre que trabajes duro, puedes ser admitido en la escuela secundaria Nanhui!" Un año después, Jiang Xiaohan fue admitida en la escuela secundaria Nanhui como ella deseaba. En 1997, aprobé el examen de ingreso a la universidad y fui admitido en la Universidad de Tongji con una puntuación de 505.
“Hablando del profesor Zhu, hay tantos ejemplos como este que no puedo terminarlos en un día o una noche”. Según un profesor de la escuela secundaria Zhuqiao, la mayoría de los estudiantes regresan de visita. Zhu Jinqing todos los años durante el Día del Maestro y el Festival de Primavera. “Los hijos de algunos estudiantes son muy mayores, pero aún así no se olvidan de volver a ver al profesor Zhu.
"Es precisamente debido a la capacidad especial de Zhu Jinqing para influir en los estudiantes que, además de enseñar chino, también se ha desempeñado como director del Departamento de Educación Moral durante muchos años, a cargo de la educación de los estudiantes.
"En el proceso de llevarme bien con los estudiantes, siento que estoy creciendo. "Zhu Jinqing dijo a los periodistas: "No es fácil para estos niños rurales ir a la escuela. Como docente mi único deseo es que tengan un futuro mejor. Mientras sea bueno, los profesores están dispuestos a trabajar duro y estar cansados. ”