Escuela primaria KaweiPuede resultar útil comprender este concepto: el Sr. Nan Huaijin habla sobre la lectura de la Biblia por parte de los niños (1). Hoy vamos a hablar de lo que la gente está acostumbrada a llamar “lectura de la Biblia para niños”. "Lectura de la Biblia para niños" es un término al que la gente se ha acostumbrado recientemente. En realidad, se trata de libros para niños. Ya sea lectura infantil, lectura infantil clásica o lectura infantil de la cultura china, en mi opinión, en esta era, especialmente en este país de la nación china, en los últimos setenta u ochenta años, los chinos han escuchado "lectura clásica". La palabra es inexplicablemente ofensiva para las personas que piensan que es retro, regresiva o inapropiada. Este es un concepto equivocado. Por lo tanto, el trabajo que les vendo pasa a llamarse "Desarrollo de la inteligencia infantil: una guía sobre las culturas china y occidental". Por un lado, esto evitará malentendidos en todos los aspectos y, por otro, también establecerá una nueva cultura para la nación china. De hecho, para citar a Confucio, todo debe ser "reparado". ¿Qué es una corrección de nombre? Ésta es una cuestión de actualidad que primero debemos aclarar. De hecho, el movimiento de lectura bíblica infantil que defendemos es un método de memorización, que consiste en enseñar a las personas a estar dispuestas a leer, memorizar y cantar, nada más. Se trata de enseñar a los niños recién nacidos a leer y memorizar desde los cero hasta los quince o dieciséis años. La lectura y memorización incluyó algunos libros muy básicos sobre el confucianismo y el taoísmo chinos, e incluso una pequeña porción de budismo. Pero en la educación tradicional, los libros confucianos son el foco principal y los libros budistas se leen más tarde. El contenido respaldado no es solo la cultura básica de China, sino también la cultura de otros países, como inglés, francés, alemán, etc. En el pasado, los métodos educativos occidentales, ya sea en Europa o en Estados Unidos, debían ser respaldados al igual que China. Puede que a todos les resulte extraño. En esta época, ¿por qué necesitamos enseñar a los niños a recitar? La mayoría de la gente no entiende que éste es un método educativo básico que los chinos han perdido. En otras palabras, los occidentales también lo han olvidado. Sólo existe un método primitivo de educación humana: la recitación. Especialmente cuando leas libros chinos, debes leerlos en voz alta. ¿Cuál es el punto de leer en voz alta? Esto tiene muchos significados. Cuanto más lo leo, más naturalmente comprendo la fonología de las palabras. Es decir, también conozco el conocimiento fonético entre palabras e idiomas. No importa si es chino o extranjero, léalo en voz alta y entiéndalo gradualmente. Cuando crezcas y comprendas la fonología, tus conocimientos serán más amplios en el futuro. Si aprendes una lengua extranjera, ya sea inglés, francés o alemán, sabrás la ortografía de los fonemas y la aprenderás lo antes posible. En la antigua China, era una ley de educación general y todo el mundo la sabe. Sin embargo, después de que China comenzó a aceptar la cultura occidental en este siglo, la educación de los niños ya no adoptó el método de memorización y recitación, sino que se centró en la inculcación y comprensión del conocimiento. Esto se debe a que recibió influencia del educador estadounidense John Dewey a finales del siglo XIX y principios del XX. Posteriormente afectó a Estados Unidos, que defendía el "pragmatismo" en la educación y creía que la educación es vida, derribando el sistema que creían que el respaldo de los antiguos era letra muerta. Creo que memorizar y recitar algo es como inyectarle una inyección, y forzarlo como alimentar a un pato sólo alimentará mal a la gente. Por lo tanto, en los últimos 100 años, la educación en las escuelas orientales y occidentales ha adoptado un enfoque relativamente de laissez-faire hacia los niños, sin necesidad de memorización. Simplemente házselo saber, ilumina su cerebro, desarrolla su sabiduría. Especialmente durante el período del 4 de mayo en China, bajo la influencia de la cultura occidental, la lectura de libros antiguos chinos fue completamente revertida y algunos libros de texto fueron modificados. Cuando estaba en la universidad, leí "La doctrina del medio", "Las Analectas de Confucio", "El clásico de la piedad filial", "El clásico de los tres caracteres" y "El clásico de los mil caracteres". se lee "El gato ladra, el perro ladra, empiezan las clases, la maestra llega temprano, la maestra es buena". Esto es aprender un idioma sin cultura. Las desventajas causadas por este método de educación se han utilizado hasta el día de hoy. Por lo tanto, esta generación de chinos no tiene base cultural. A menudo digo que un país o una nación no teme la subyugación. Lo más aterrador es que si se destruye la cultura fundamental de un país o una nación, será un desastre del que nunca se recuperará. Sólo necesitamos mirar a los judíos. Desde que Moisés salió de Egipto, los judíos han sido la primera clase en el mundo durante dos o tres mil años. Ahora, miles de años después, han restablecido su nación y establecido Israel. Después de miles de años de educación, los judíos han conservado su propio sistema, aislados del mundo exterior, y siempre han conservado su propio espíritu cultural. Sin embargo, personas de todo el mundo han ignorado y subestimado esto, especialmente en China. Este problema es grave. El Movimiento del Cuatro de Mayo intentó modernizar China y derrocar la antigua cultura, pero aún no se ha establecido cuál es la nueva cultura china. Entonces corté un cuchillo en medio de la cultura china. En la actualidad, la brecha cultural en China es muy grave. A lo largo de las décadas, las nuevas políticas y prácticas han sido prácticamente desarraigadas. A nuestra edad, muere gente de setenta u ochenta años. Es casi imposible conectar el pasado con el futuro y preservar la cultura nacional de nuestro país. Por lo tanto, mientras todavía estemos aquí, defendemos firmemente la importancia de la cultura.

¿Qué pasará después del ascenso? Ahora volvamos al tema original, que es la forma en que les pedimos a nuestros hijos que reciten sin decir el motivo. No importa si se trata de los Cuatro Libros, los Cinco Clásicos o los libros antiguos, cualquier pasaje es como cantar, recitarlo fácil y alegremente, sin explicárselo, y de vez en cuando darle una pequeña explicación. Si lo memorizas así te será útil durante toda tu vida y nunca lo olvidarás. Recuerde no sólo la cultura china, sino también las lenguas extranjeras. Necesitamos saber memorizarlo, ese es el punto clave. Quizás aún no lo sepas. Cinco mil años de cultura china, así como de cultura occidental y la prosa del pueblo Xibe también se han transmitido a través de la memorización. Antes de la dinastía Tang en China y del siglo XII en Europa, la imprenta no se había inventado y no existía el papel. La preservación de la cultura humana depende de la memoria y de la transmisión oral de cada uno. Por ejemplo, todo el mundo sabe que Qin Shihuang quemó libros. Para entonces ya había inventado el pincel. Algunos están escritos en piel de vaca y oveja con un pincel, o tallados en rodajas de bambú con un cuchillo, y luego enrollados. Por lo tanto, la lectura se realiza enrollando, para que sea más fácil abrir el libro. Desde la quema de libros por parte del primer emperador de Qin hasta la restauración de la cultura por parte del emperador Wu de la dinastía Han, la cultura china, los cuatro libros y los cinco clásicos, Laozi y Zhuangzi fueron memorizados por el anciano y transmitidos oralmente. ¿Crees que es como la impresión moderna y las redes informáticas? No, están todos memorizados. ¿Cómo aprendieron, eruditos y eruditos? Está todo memorizado. Por ejemplo, solía memorizar "El Gran Aprendizaje" y "La Doctrina del Medio" tan pronto como los recordaba, desde la niñez hasta la vejez. Así se recuerda la cultura china. Incluso después de la dinastía Song, cuando se inventó la imprenta, ¡todavía tenía que memorizarla! Porque imprimir libros no era muy común en aquella época y era difícil. Incluso al final de la dinastía Qing y principios de la República de China, cuando era joven, pedí prestados algunos libros, los copié yo mismo y luego los memoricé. En aquella época la industria gráfica no estaba tan desarrollada como ahora. Un libro o un artículo debe copiarse tres veces a mano y memorizarse para el profesor. Personas como Lin Zexu y el buen amigo de Lin Zexu, Gong Dingtun, lo memorizaron. El método de recitación no sólo no obstaculiza el desarrollo de la sociedad, sino que también hace que el desarrollo de la cultura social sea más desarrollado y detallado. Pero hoy en día la gente no entiende y piensa que un respaldo es un respaldo. En cuanto a la base teórica del respaldo, involucra la ciencia del cultivo y, por ahora, también involucra la ciencia del cerebro. El respaldo no es específico e inestable. A los niños no les resulta doloroso cargar cosas, pero son muy felices. Como cantas y recitas exclusivamente, tu mente está más tranquila. Los pensamientos y comportamientos deben cambiar. Se trata de ondas cerebrales. Por ejemplo, la gente habla de autocultivo, taoísmo y meditación. La meditación es permitir que el cerebro piense exclusivamente, para que esté muy tranquilo, cambie las funciones fisiológicas del cuerpo y gane salud. Cuando el cerebro se vuelve saludable, el pensamiento y el comportamiento también se vuelven saludables. El respaldo tiene muchísimos beneficios, que aún no se han estudiado en detalle en la medicina general, especialmente en la medicina cerebral. Tampoco soy un experto en medicina cerebral. Solo quiero mencionar que el papel de la recitación puede aumentar la inteligencia, la memoria y la capacidad de pensamiento de una persona, haciendo que su pensamiento sea más delicado y detallado. Ahora abogamos por desarrollar la sabiduría de los niños, y el hábito también se llama lectura de la Biblia. Es un método muy antiguo y una ruta muy sencilla. Cada familia puede comenzar este trabajo y usted puede memorizarlo de un libro antiguo. Ahora imprimimos estos libros y los enviamos. Mientras alguien esté dispuesto a llevarlo, lo ayudaremos a llevarlo. Pregunta: Alguien preguntó si la lectura de clásicos no aporta beneficios económicos. Respuesta: Si el propósito de los intereses financieros de los padres es permitir que cada niño se gradúe de la escuela, encuentre un trabajo en la sociedad y se gane la vida, entonces algunas personas han ido a la universidad, a una maestría o a un doctorado, pero todavía quedan muchas que no puede encontrar trabajo! En cuanto a la lectura de libros antiguos, ¿quién viene a la sociedad a buscar trabajo y quién llega a la conclusión de si ganar dinero o no? ¡Quizás leer libros antiguos sea mejor en la sociedad! Por ejemplo, solo leo y recito libros antiguos y los beneficios económicos parecen ser mejores que los de ustedes. En cuanto a la lectura de libros antiguos, es un error temer que no habrá beneficios económicos cuando los niños crezcan. Cuando los niños memorizan libros antiguos, en realidad memorizan textos antiguos. Una vez desarrollada su sabiduría, si consulta los libros de texto escolares actuales, comprenderá de un vistazo que este beneficio ya ha surgido. Puedes ver los métodos educativos actuales. Todos los niños, desde la escuela primaria hasta la secundaria, tienen mochilas más pesadas, vasos más gruesos, tareas a las 9 de la noche, exámenes todos los días, cosas de la escuela secundaria y de la secundaria, y cosas antes de ingresar a la universidad. Esto es un desperdicio. Si tiene una base literaria y cultural sólida a través de la memorización, no le llevará algunos años leer estos libros de texto y solo unos meses comprender los libros de texto de la escuela secundaria. Esto ahorra mucho tiempo y dinero. Pero la gente no lo entiende. Se puede decir que la teoría de la eficiencia económica es excelente. Pregunta: Ahora que la industria está tan desarrollada y las finanzas se están desarrollando tan rápidamente, ¿cuál es la conexión entre mirar libros antiguos? Respuesta: En una época en la que la industria está desarrollada, los negocios están en auge y se está produciendo un desarrollo económico y financiero, también se necesita conocimiento. El conocimiento debe adquirirse sabiamente. Después de leer estos libros antiguos, es más fácil adquirir conocimientos y volverse más inteligente.