Semana de la Universidad de Xidian: amplía tu forma de pensar, programa una cita para hacerte rico y adelgaza tu cabello.

Zhou, mujer, es estudiante universitaria (promoción de 2017) con especialización en Ciencia y Tecnología de la Información Electrónica, Facultad de Física e Ingeniería Optoelectrónica de la Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de Xi'an de China, y estudiante de la segunda fase del Programa de Innovación y Emprendimiento. Clase Experimental. Como fundador del proyecto, dirigió el equipo para ganar la medalla de plata nacional y la medalla de oro provincial en el 5.° Concurso de Innovación y Emprendimiento para Estudiantes Universitarios “Internet +” de China; ganó el 6.° Concurso de Innovación y Emprendimiento para Estudiantes Universitarios “Internet +” de China; la medalla de plata nacional, la medalla de oro provincial y el tercer lugar en la provincia de Shaanxi; ganó el Premio Nacional de Plata y el Premio Provincial de Oro en el décimo Concurso de Plan de Emprendimiento para Estudiantes Universitarios "Challenge Cup" Ganador del Primer Premio de la Copa de Imaginación de Microsoft en China; el Concurso de Trabajos de Investigación Académica Extracurricular "Spark Cup" para Estudiantes Universitarios Capacitación en Innovación y Emprendimiento para Estudiantes Universitarios Nacionales en 2018 y 2019. El proyecto planificado pasó la inspección de aceptación del Plan Nacional de Capacitación en Innovación y Emprendimiento para Estudiantes Universitarios en 2019 y 2020; aceptación del término, ocupando el primer lugar en el orden de recomendación; el proyecto llegó a la final de la columna "Héroes del emprendimiento" de CCTV, obtuvo 1 copyright de software de computadora, ganó la beca de nivel escolar de primera clase y ganó el título honorífico de "Excelente líder de equipo" Actualmente es el director ejecutivo de Xi'an Huanshi Lingzhi Technology Co., Ltd. y estudió una maestría en la Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de Xi'an sin realizar el examen. El estudiante es diligente, desinteresado y dedicado, participa activamente en la práctica masiva del emprendimiento y la innovación, y desempeña un papel pionero y ejemplar en el cultivo ideológico y moral, el aprendizaje teórico, la innovación y el emprendimiento.

Crecimiento personal y mejora del valor personal

En 2017, Zhou Zhou fue admitido en la Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de Xi'an de la Escuela Secundaria No. 1 de Jilin, una escuela secundaria clave. escuela en la provincia de Jilin. En el momento en que ingresó a la escuela, estaba tan relajada y feliz como si hubiera estado encerrada en una jaula durante mucho tiempo, y estaba llena de curiosidad por todo lo que había en la universidad. Su vida universitaria comenzó con coloridas actividades estudiantiles y prácticas sociales. Participó activamente en las organizaciones comunitarias y actividades voluntarias de la escuela, dejando una figura alegre y luminosa en casi todos los rincones de la escuela. Mientras trabajaba en el Comité de la Liga Juvenil de la Escuela de Física e Ingeniería Optoelectrónica, participó en la planificación y organización de muchas actividades escolares a gran escala, como el "Desafío de supervivencia de la ciudad de One Yuan" y el "Concurso de discursos Voice of Spring". ". Además de enriquecer la vida extraescolar de sus compañeros, también ha desarrollado plenamente sus habilidades organizativas y comunicativas.

Toda persona destacada es alguien que sabe gestionar bien el tiempo, valora la juventud, se queda despierta hasta tarde y trabaja duro. Ya sea clase o fin de semana, Zhou siempre se levanta a las 6:30 de la mañana y regresa al dormitorio a las 10:30 de la noche. No solo se centra en el aprendizaje en el aula, sino que también es buena en la gestión de su tiempo libre. Está acostumbrada a utilizar su tiempo libre para el aprendizaje móvil, cultivar una buena conciencia y hábitos de gestión y mejorar su capacidad de autogestión. Ya sea que esté haciendo cola para comer en la cafetería o esperando el autobús, ya sea antes de un evento o reunión o en el camino, ya sea durante el descanso o durante el tiempo de diversión, consultará los artículos relacionados con su especialización en su teléfono móvil. teléfono Memorice palabras en inglés y piense en los nuevos conocimientos que ha aprendido. Como dice el refrán, "Si no acumulas pequeños pasos, no podrás construir un río". Zhou se atreve a abrirse paso, explorar áreas desconocidas, trabajar con una actitud positiva, mejorar la profundidad y amplitud del conocimiento profesional. Cultivar y desarrollar conscientemente sus propias habilidades en todos los aspectos y aprender a encontrar una sensación de logro y felicidad en el estudio y el trabajo, para lograr el crecimiento personal y la mejora de los valores personales.

Los jóvenes lideran a sus compañeros en la práctica.

En 2018, Zhou se unió a la segunda clase experimental de innovación y emprendimiento, participó activamente en varios concursos de innovación científica y tecnológica, siguió al profesor Wu Jiaji para llevar a cabo proyectos de innovación de estudiantes universitarios, aprendió conocimientos relacionados con la inteligencia artificial y se esforzó por aprender y crecer en la práctica. Como líder del equipo, ha establecido un equipo innovador y emprendedor que trabaja duro, sigue avanzando, tiene el coraje de innovar, tiene el coraje de luchar y está unido como uno solo. Los miembros del equipo cubren talentos multidireccionales como el desarrollo de algoritmos, la planificación de operaciones y el empaquetado de productos. Desde la creación del equipo, ha dirigido a los miembros del equipo a desarrollar una serie de proyectos y productos innovadores, como sistemas de restauración de imágenes históricas basados ​​en inteligencia artificial, algoritmos inteligentes de composición musical, sistemas de generación automática de modelos 3D y algoritmos de animación inteligentes pintados a mano. . Al combinar la teoría de la inteligencia artificial con el concepto de emprendimiento masivo, Zhou llevó al equipo a ganar premios nacionales y provinciales uno tras otro.

Mientras completa cuidadosamente el trabajo de innovación y emprendimiento, Zhou también innova constantemente en formas de trabajo, utilizando su propia experiencia y ventajas para contagiar, liderar e inspirar el entusiasmo por la innovación y el emprendimiento de los estudiantes que lo rodean. En las numerosas conferencias de la universidad sobre temas relacionados con la innovación y la práctica empresarial, popularizó el conocimiento científico, brindó capacitación técnica a estudiantes junior, se comunicó activamente con todos y difundió experiencias, de modo que los estudiantes interesados ​​en la práctica de la ingeniería y la innovación de proyectos tuvieran metas y instrucciones y ayudó a los estudiantes a superar dificultades y ayudar a múltiples equipos de tecnología a conectar recursos gradualmente.

Transformación de resultados y realización del valor social

Después de ir a Yan'an, la Tierra Santa de la Revolución, para investigar la situación actual de las antiguas áreas revolucionarias y la restauración de las existentes materiales históricos, el equipo de Zhou utilizó el sistema inteligente de restauración de imágenes para proporcionar restauración gratuita del Salón Conmemorativo de la Revolución de Yan'an e innovación en imágenes digitales, que fueron reconocidas y elogiadas por el personal del Salón Conmemorativo de la Revolución de Yan'an. Zhou dijo: "Sólo queremos entender lo que necesitamos sobre el terreno y utilizar el conocimiento que hemos aprendido para dar vida a los tesoros de la cultura tradicional china y los preciosos materiales de vídeo de la historia, para que más jóvenes puedan entender la historia de China y Contribuya a cultivar el espíritu patriotista de los jóvenes".

Como estudiante destacado de la Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de Xi'an, la motivación de Zhou para buscar la excelencia proviene de la Universidad de Ciencia Electrónica de Xi'an. y la "moralidad y el arte, la búsqueda de la verdad, el pragmatismo y el trabajo duro" de la tecnología. El lema de la escuela "Aprender y perseverar" y el amor por la innovación y el espíritu empresarial. Zhou agradeció a su alma mater, Xidian, por cuidarla, permitiéndole "aprender conocimientos profundos y desarrollar una personalidad sólida". Ella dijo: "Xidian, déjame saber que si me miro desde la perspectiva del país y vinculo estrechamente las elecciones personales con las necesidades del país, tendré un entusiasmo inagotable. Elegir las dificultades es elegir la ganancia, y elegir la dedicación significa elegir "En el futuro, como siempre, lideraré el camino con la luz de 'beneficiar a la gente' en mi corazón, nunca me rendiré y alcanzaré valientemente la cima de la ciencia". (Corresponsal: Tian Xian, Xi' una Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica)

上篇: ¿Cómo escribir notas de lectura de ensayos? Las notas de lectura generalmente se dividen en extractos, esquemas, comentarios y pensamientos aleatorios. El formato y el método de escritura no son difíciles, pero leer las notas resulta un poco problemático, pero siempre que comprenda la relación entre los tres elementos de argumento, argumento y argumento, le resultará fácil ganar, porque Parece simplemente un ensayo argumentativo. Creo que al final fallaste porque lo aprendiste en lugar de usarlo. Muchos lenguajes aplicados sólo se pueden utilizar en la práctica laboral futura, mientras que leer y tomar notas son de uso diario y deben aprenderse de inmediato. Adivina: Debes estar hablando del cono del haz de luz mordaz y de la cápsula de luciérnaga que refleja la nieve, ¿verdad? Si no, entonces el aprendizaje no tiene fin. No significa que haya una casa dorada en el libro y que haya un Yan Ruyu en el libro, ¿verdad? Eres inteligente y estás lleno de asombro y alejamiento de los libros. La televisión, los cómics y las canciones pop ya te han destrozado el corazón, pero todavía quiero abrir otro acre de tierra para los libros. Las notas de lectura se refieren a un estilo de escritura en el que las personas escriben cosas que vale la pena registrar y sus propias experiencias mientras leen libros o artículos. Los antiguos tenían una famosa experiencia en la lectura, diciendo que la lectura debía hacerse con: ojos, boca, corazón y manos. Esta "práctica" son notas de lectura. Después de leer un artículo o un libro, escriba notas de lectura según diferentes situaciones. Las formas comúnmente utilizadas son: 1. Resumen de notas de lectura. Las notas de lectura abstractas sirven para copiar con precisión las oraciones y párrafos del texto original que están relacionados con su estudio, trabajo e investigación durante la lectura. Después de extraer el texto original, se debe indicar la fuente, incluyendo el título del libro, autor, unidad editorial, fecha de publicación, número de página, etc. , para facilitar la citación y verificación. Los extractos deben ser selectivos y utilizar la utilidad como criterio para realizar extractos. Las notas extraídas se pueden dividir en: (1) Notas de lectura del índice Las notas de lectura del índice son notas que solo registran el título y la fuente del artículo. Como título del libro, autor, fecha de publicación, biblioteca. Si es un libro, hay que recordar el libro, el capítulo y la sección. Si es una publicación periódica, recuerde el número de edición y, en el caso de un periódico, recuerde el año, mes, día y página para referencia futura. Por ejemplo: Zhuang Zhao: Independientemente de quién lo transmita, Guangming Daily (2) Copiar el texto original de las notas de lectura significa copiar las maravillosas oraciones y párrafos relacionados con el propio estudio e investigación en libros y publicaciones periódicas, y usarlos como Materias primas para futuras aplicaciones. Para extraer el texto original, escriba los temas de clasificación e indique la fuente después de la cita. 2. Comentar notas de lectura Comentar notas de lectura no es solo un extracto, sino también sus propios puntos de vista sobre el contenido y los materiales del material de lectura, lo que naturalmente incluye expresar los sentimientos del autor. Las notas de comentario a veces proporcionan una explicación general de los puntos principales del extracto. Existen varios tipos de notas de comentarios: (1) Marcadores Los marcadores son la forma más sencilla de tomar notas mientras lee. Es decir, al leer un libro, use un bolígrafo para dibujar un símbolo en el espacio en blanco al lado de la palabra, o agregue una nota en el espacio en blanco, o use una página doblada y un clip para hacer una nota, etc. Este método de tomar notas no sólo puede profundizar su comprensión del contenido del libro, sino también facilitar búsquedas futuras. (2) Un esquema describe los argumentos y argumentos de un libro o artículo en forma de esquema. El esquema puede anotar brevemente el contenido principal basándose en los capítulos y párrafos del texto original. Se pueden escribir notas de lectura de esquema combinando las oraciones originales con su propio idioma. (3) Un resumen es diferente de un esquema. El esquema son los puntos principales escritos párrafo por párrafo, y el resumen son los puntos principales escritos en todo el texto. Un resumen puede simplemente escribir lo que leíste con tus propias palabras. Además de describir objetivamente el contenido del material de lectura, el resumen también tiene la naturaleza de algunos comentarios. Otro tipo de resumen es una breve descripción del contenido de un artículo o libro. (4) Comentar notas de lectura Comentar notas de lectura es comentar las ganancias y pérdidas, o las dificultades después de leer el libro. Estas notas de lectura se denominan notas de revisión. Por ejemplo, Lu Xun vio un pasaje en la revista "Hui Hui": la revista Hui Hui sin licencia de Yan Qing: hay tallas de piedra con los cuatro caracteres "Man Jiang Hong" escritos por Yan Song y King E en el Lago del Oeste, que son muy majestuoso y magnífico. El texto es generoso, el libro es delgado y poderoso y, al final, el título es Universidad Gaihua. Las generaciones posteriores borraron sus nombres y cambiaron el título a Xia Yan. Aunque es un bolígrafo, basta para castigar la violación. Caso: Los poemas de Yan Song y los poemas de Yue Fei son como hechos, y los descendientes dejaron mensajes para cambiar sus nombres, lo que parece ser un autoengaño. El señor Yan pensó que podían escribir y prometer castigar a los traidores, lo cual es como una ambigüedad. Sólo hay 60 palabras, escritas en tres estados. ("Extractos de librería plegable (2)" de Lu Xun) (5) Complementar las notas de lectura originales es complementar las notas de lectura originales después de leer el libro o artículo original. Cabe señalar que los complementos al texto original no son opcionales, sino que deben ampliarse o ampliarse en torno a la idea central. 3. Notas de lectura experiencial: Las notas de lectura experiencial son notas sobre su comprensión, sentimientos, experiencias, ideas y logros después de la lectura. Tiene los siguientes tipos: (1) Las notas de lectura, también llamadas notas de lectura, se escriben en función de los puntos clave y las experiencias de las notas de lectura. Estas notas vienen en una variedad de formatos. Puede ser largo o corto. 下篇: Cómo comer filete occidental