¿En qué grado y en qué unidad se encuentra el contenido del ángulo de comprensión?

El ángulo cognitivo es el contenido de la sexta unidad del segundo volumen de matemáticas de la escuela secundaria (edición de la Universidad Normal de Beijing). El contenido es el ángulo cognitivo y el ángulo recto cognitivo.

Los objetivos de aprendizaje de este curso son los siguientes:

1. Combinado con situaciones de la vida, darse cuenta de que hay ángulos en todas partes de la vida y comprender la conexión entre las matemáticas y la vida.

2. Guíe a los estudiantes para que comprendan intuitivamente los ángulos a través de actividades como "encontrarlo", "doblarlo" y "compararlo".

3. Puede comparar el tamaño de los ángulos.

4. Cultivar la capacidad de observación de los estudiantes, la capacidad de operación práctica y la capacidad de aprendizaje cooperativo con sus compañeros, para que los estudiantes puedan lograr el éxito.

Análisis del libro de texto "Comprensión del ángulo":

Esta lección se basa en la comprensión preliminar de los estudiantes de figuras geométricas como rectángulos, cuadrados, triángulos, etc. El libro de texto combina situaciones de la vida para guiar a los estudiantes a abstraer gradualmente figuras geométricas angulares al observar cosas en la vida.

Esta lección trata sobre aprender nuevos conocimientos sobre actividades desde personajes hasta ángulos. Profundizar en la comprensión de las diagonales a través de las operaciones prácticas de los estudiantes. Según el análisis de los libros de texto, un estudiante que domine esta parte sentará las bases para aprender un conocimiento geométrico más profundo. Los requisitos generales de los estándares del plan de estudios para la parte de gráficos de este libro de texto son comprender los ángulos, conocer los nombres de cada parte del ángulo y comparar el tamaño de los ángulos.