Primero, el rol rector
El rol rector significa que la ley (principalmente las normas jurídicas) orienta y guía mi comportamiento. La orientación legal es una orientación normativa, que es diferente de la orientación individual. El coaching individual consiste en entrenar a una persona y una situación específicas a través de una instrucción específica. La orientación individual es específica y pertinente, pero si se confía enteramente en la orientación individual, hay algunas deficiencias: traerá una pérdida de tiempo, energía y economía, no satisface las necesidades de una gestión social sistemática; factores individuales, la falta de unidad; la falta de certeza y seguridad puede conducir fácilmente a la inestabilidad psicológica, etc. Aunque la orientación normativa es relativamente abstracta y no muy específica, puede superar las deficiencias mencionadas de los ajustes individuales. Tiene las ventajas de continuidad, estabilidad y eficiencia, y es una condición y un medio indispensable para establecer el orden social.
Según diferentes normas, los tipos de orientación jurídica pueden ser los siguientes:
1. Este se clasifica con base en patrones de comportamiento en las normas legales.
2. Orientación limitada y orientación ilimitada. Esto se clasifica según el alcance de la autoridad de las leyes del poder estatal.
3. Principios y directrices específicas. Se trata de una clasificación basada en los elementos constitutivos de la ley.
2. El papel de la evaluación
La función de evaluación se refiere a la función de la ley como estándar para que las personas evalúen el comportamiento de los demás. Su objeto de acción es el comportamiento de los demás. La evaluación jurídica es diferente de la evaluación social general, como la evaluación moral y la evaluación política. Esto depende principalmente de los diferentes estándares de evaluación y del enfoque de la evaluación. La evaluación jurídica es un estándar para juzgar la normatividad, uniformidad, universalidad, carácter obligatorio e integral del comportamiento de las personas. En comparación con los otros dos, el estándar de evaluación de la ley es el requisito mínimo del país, mientras que los otros dos estándares de evaluación suelen ser mucho más altos que los requisitos de la ley.
La evaluación del derecho se puede dividir en dos categorías: evaluación especial y evaluación general. El primero se refiere a la evaluación del comportamiento de otras personas por parte de agencias estatales, organizaciones y sus miembros especialmente autorizados por la ley, como sentencias o decisiones tomadas por los tribunales y sus jueces, instituciones arbitrales y sus árbitros, agencias administrativas y sus administradores sobre el comportamiento de las personas. Sus características son que representa al país, tiene poder coercitivo nacional y produce fuerza legal vinculante, por lo que también se le llama evaluación de efectividad. Esta última se refiere a la evaluación del comportamiento de otras personas por parte de sujetos comunes en forma de opinión pública. Se caracteriza por el hecho de que no existe coerción ni fuerza vinculante del Estado y es un comportamiento espontáneo de las personas, por lo que también se le llama evaluación de la opinión pública. .
En tercer lugar, la función de predicción
La función de predicción significa que las personas pueden predecir de antemano cómo se comportarán y las consecuencias de su comportamiento basándose en reglas, y hacer arreglos razonables para su comportamiento. .
La razón por la que el derecho tiene una función predictiva es que tiene características normativas y deterministas. Las normas legales dicen a las personas cómo comportarse a través de tres modelos de comportamiento. De hecho, cada modelo de comportamiento se puede descomponer en sus correspondientes derechos y obligaciones. Por lo tanto, según una norma jurídica, las personas pueden predecir su propio comportamiento mutuo, y el contenido de la ley es claro y continuo dentro de un cierto período de tiempo, lo que proporciona una posible premisa para que las personas predigan su propio comportamiento.