Orgulloso y poderoso, arraigado.
——Liu Shaoxun, director de la escuela primaria experimental n.º 2 de la ciudad de Huludao
La hierba es verde en primavera y las palomas se reúnen. El agua y el viento en el estanque de lotos son azules. Estaba oscuro y lluvioso. ¡Los pinos se alzan orgullosos, infinitamente vigorosos y libres! Permanecer. Permanecer.
Pequeño arco de puente, tablilla de piedra roja. Raíces profundas en el jardín. Los peces bailan y los ciervos cantan. ¡Zarpa en armonía, distingue las cosas de las cosas y corre! Vamos. Vamos.
Si lees atentamente este poema del campus "El fénix con cabeza de horquilla", definitivamente verás una figura tan alta y recta como un pino. Él es Liu Shaoxun, director de la escuela primaria experimental número 2 de Huludao. Este maravilloso poema fue escrito por él. La búsqueda de la vida y el coraje de seguir adelante entre líneas son un reflejo de su vida.
Caminando por el campus de la escuela primaria experimental n.º 2 de la ciudad de Huludao, siempre se le puede ver patrullando. Sus ojos son gentiles, sus gestos son gentiles; es fuerte y suave, conoce bien a las personas y las usa bien, es de mente abierta y es indiferente a la fama y la fortuna.
La gestión humanística une a las personas
A menudo se dice que "el clima no es tan bueno como el lugar correcto y el lugar correcto no es tan bueno como la gente". Sabe que la gestión educativa debe estar orientada a las personas y se esfuerza por crear un entorno humanista armonioso e inspirar el entusiasmo de todos por el trabajo.
El director Liu tiene toda una experiencia en gestión escolar. Su modelo de gestión para el equipo de liderazgo es "unificar ritmos, dividir el trabajo y cooperar, y cada uno cumple con sus funciones". El estilo de trabajo democrático y abierto está profundamente arraigado en el corazón del pueblo. Al tratar con los profesores, el principio del director Liu es ser “generoso y amable, comprensivo y respetuoso ante todo”. Una serie de reglas y regulaciones emitidas por la escuela provienen de las masas y se formulan e implementan después de solicitar las opiniones de todos.
Si bien el director Liu gestiona la escuela científicamente según el sistema, también presta más atención al papel de "inspiración", permitiendo a cada profesor descubrir el valor de su propia existencia y saborear la alegría del éxito. Organizó la escuela para introducir una serie de medidas de incentivo, como el "Programa de recompensas por participar en el examen unificado de todo el distrito", "Programa de recompensas por ganar concursos de maestros", "Programa de recompensas para maestros que publican artículos públicamente", "Programa de recompensas para guiar competencias estudiantiles y obtener premios". El establecimiento de estos mecanismos de recompensa ha movilizado plenamente el entusiasmo de los profesores, y los profesores trabajan feliz, relajada y felizmente.
Además, el director Liu presta más atención a influir en los profesores con un cuidado humanista. En su cumpleaños, los maestros recibirán tarjetas escritas por él; cuando esté enfermo, los maestros recibirán flores de él en persona durante las vacaciones, los maestros recibirán mensajes de texto de él en persona cuando se vaya, los maestros recibirán sus más sinceros; bendiciones; todos los miércoles, esperará la llegada del maestro en la sala VIP de la escuela, ¡que es el "encargado de estación" que instaló especialmente para los maestros! Cada pequeño cuidado llega a cada maestro, y la gestión humanizada hace que cada maestro "esté dispuesto a ser un cobarde" con los alumnos. La Escuela Primaria Experimental N° 2 se ha convertido en un campus verdaderamente armonioso.
El espíritu de trabajo duro inspira los corazones de las personas
Una escuela excelente siempre está conectada con un director excelente. Como escuela primaria clave en la ciudad y el distrito, la Escuela Primaria Experimental No. 2 ha recibido demasiados honores frente a flores y aplausos. Es una escuela confiada por los padres y la sociedad. Como director, es muy consciente de las pesadas responsabilidades que pesan sobre sus hombros y no se atreve a relajarse en absoluto. Con el paso de los años, salir temprano y volver tarde a casa se ha convertido en algo común, y su perseverancia en todo se ha convertido en el centro de su vida. El año 2006 fue una oportunidad única en la historia del desarrollo de la Segunda Escuela Experimental. Con el gran cuidado del gobierno urbano y del departamento de educación, las escuelas originales de los dos lugares se fusionaron en una, poniendo fin a muchos años de funcionamiento de escuelas en varios lugares. Al enfrentar la nueva situación y patrón educativo, los ojos tranquilos y gentiles del director Liu ganaron profundidad y persistencia. Ese fue un día extremadamente difícil. El director Liu no dormía ni comía bien. La transformación de los proyectos escolares requiere coordinación y comunicación desde todos los aspectos. Durante los días en que muchas fiestas estaban ocupadas, obviamente perdió peso. En un caluroso día de verano, al verlo en sus cuarenta años, los profesores se sintieron conmovidos por las dificultades de cargar mesas y sillas, limpiar el aula y revisar los repuestos. Al ver las mejillas originalmente hermosas y hermosas volverse oscuras y demacradas, todos los maestros quedaron desconsolados. Fue él quien inspiró a todos con su espíritu de trabajo duro.
Por lo tanto, durante el difícil período de construcción de nuevos edificios y enseñanza en las escuelas, ¡no ocurrió ninguno de los accidentes de seguridad que más preocupaban a la gente!
El hermoso y espectacular edificio de enseñanza se completó según lo previsto, pero el director Liu enfrentó nuevos problemas: las nuevas y hermosas aulas, salas de eventos y oficinas de los maestros estaban vacías; el espacioso patio de recreo estaba completamente vacío; ¿Qué hacemos? ¿Contactar nuevamente a su supervisor? ¡El gobierno ha invertido mucho, así que no podemos soportarlo! ¡Resuelve tus propios problemas! El director Liu apretó los dientes y tomó una decisión decisiva: el director tomaría la iniciativa y recaudaría fondos a través de múltiples canales. El gobierno considera la promoción de la educación como su máxima prioridad y la gente se enorgullece de enseñar. ¡En vísperas del Día del Maestro, recaudaron cientos de miles de yuanes! Con este dinero, la escuela instaló nuevos escritorios, sillas, oficinas para los estudiantes y equipó varias salas para eventos. Al mismo tiempo, se invirtieron cientos de miles de yuanes para repavimentar el patio de recreo por etapas, lo que puso fin por completo al polvoriento status quo de las clases de educación física y sentó las bases para que la escuela aprobara con éxito el doble examen de ingreso a la escuela secundaria provincial.
Hoy en día, la escuela primaria Experimental N° 2 se ha convertido en una escuela de ventana de buena calidad y gran reputación en la ciudad de Huludao. Las acciones del director Liu de promover activamente el desarrollo de la escuela también se han extendido como la pólvora en la comunidad educativa y han sido ampliamente elogiadas.
Las ideas innovadoras inspiran a las personas.
La razón más importante para el desarrollo del Experimento 2 hasta el día de hoy es la innovación. Las ideas innovadoras del director Liu han mantenido a esta escuela a la vanguardia de la ciudad e incluso de la provincia. Fue el primer director en realizar una "subasta" de trabajos de los estudiantes, lo que causó gran repercusión en la ciudad. Cuando asumió el cargo de director, abogó por criar palomas y otros animales pequeños en el campus, construyendo una plataforma para que los niños cultivaran el amor. . Fue el primer director en impartir a sus hijos simulacros de evacuación periódicos. Las sirenas y el humo espeso durante un simulacro de extinción de incendios hace unos años conmocionaron a la ciudad de Huludao. Hizo todo lo posible para enseñar a los niños a apreciar la vida. Fue el primero en pedir al profesor de la clase que escribiera el documento de identidad del estudiante en una tarjeta de Año Nuevo y se la enviara a los padres del niño por correo. Los padres de los niños derramaron lágrimas después de leer los comentarios del maestro, que fueron informados por muchos medios, incluidos Liaoshen Evening News y Shandong TV Station. Por primera vez, en el Festival de Qingming, pidió a los estudiantes que se sentaran en silencio, contaran su historia familiar, dibujaran un "diagrama familiar" y aclararan su estatus y papel en la historia del desarrollo familiar y en esta cadena de vida; Por primera vez se llevó a cabo un "simulacro antiterrorista" en la escuela y la simulación real en el lugar conmocionó profundamente a maestros, estudiantes y padres. "Huludao Daily" y "Huludao Evening News" realizaron largos reportajes al respecto. Inmediatamente envió la donación de 12.000 yuanes de la escuela directamente a la escuela secundaria Dujiangyan Xiang'exiang. ¡Todavía se mantiene en contacto con el director de la escuela, Liu Yong, y ora por ellos para reconstruir su hogar! También fue el primer director de la ciudad en crear su propio blog. Sus pensamientos e ideas se comunican con profesores, estudiantes y padres a través de Internet. "Primero" aparece en los trabajos del director Liu cada semestre. Todos los profesores dicen que trabajar con el director siempre puede dar a la gente sorpresas inesperadas. "Primero" estimula enormemente el entusiasmo de profesores y estudiantes por aprender.
El comportamiento ejemplar afecta el corazón de las personas.
La gente suele decir que uno debe ser desinteresado y sin miedo, sin deseos ni exigencias. La razón por la que el director Liu es respetado por todos y la razón por la que puede completar tan perfectamente la importante tarea de la reforma de la gestión escolar, además del cuidado y apoyo de los líderes y el apoyo y amor de las masas, depende en gran medida de su integridad. .
Cuando el director Liu se convirtió en director, insistió en el estado de derecho. Al hacerlo, la autoridad del director se reduciría considerablemente, y él lo sabía bien. Por eso la gente dice que adherirse al Estado de derecho significa un gobierno limpio. A medida que el Experimento 2 se vuelve cada vez más popular, la cantidad de estudiantes que vienen a nuestra escuela también aumenta, lo que ha excedido la capacidad de carga de nuestra escuela. Por eso, cada vez que comienza un nuevo semestre o ingresan nuevos estudiantes, su oficina siempre está llena y los padres muestran sus talentos y hacen todo lo posible para enviar a sus hijos a la segunda puerta uno tras otro. Algunos padres pusieron el sobre directamente sobre su escritorio y le llegó una gran cantidad de dinero con el sobre abierto, pero él no se inmutó; algunos padres enviaron un automóvil especial para recogerlo en un hotel de lujo para "intercambiarlo". pero él cortésmente dijo rechazar. Los otros padres estaban furiosos, agitaban los puños y le gritaban maldiciones. Mantuvo la calma y siguió las reglas. Usó sus palabras y hechos para interpretar el buen cultivo y la ética profesional de un educador, y también tomó en serio el sistema de gestión del estatus de los estudiantes. Frente al dinero, el poder y el estatus, es indiferente y ocioso, se adhiere a los principios, no busca ganancias personales y nunca usa el poder que tiene en sus manos para buscar ganancias personales para él o su familia. público como un buen conversador.
Por ejemplo, la escuela implementa apertura, equidad e imparcialidad al evaluar títulos profesionales sobresalientes y seleccionar títulos profesionales avanzados, y los clasifica según sus calificaciones y resultados de evaluación habituales, de mayor a menor, y los publica. Ante el honor, no extendió la mano y se la dio muchas veces a otros compañeros, ganándose así más respeto de todos.
Como director, exige a los profesores que hagan lo que él hace primero, y nunca hace lo que les pide que no hagan. Formuló para sí mismo las "Reglas de trabajo semanal del director" y las anunció en la reunión de trabajo de maestros de toda la escuela para instar a todos los maestros a autocontrolarse y autoevaluarse. Al mismo tiempo, como director de escuela, no sólo es modesto, justo y democrático, generoso y amable, sino que también se preocupa por los profesores y está dispuesto a resolver sus problemas. Incluso un niño pequeño puede encontrar suficiente respeto en sus ojos. Cualquier estudiante con dificultades familiares siempre estará dispuesto a ayudar; cualquier estudiante con bajo rendimiento académico siempre será educado con paciencia. La escuela tiene una familia de profesores jubilados, lo cual es muy difícil. Después de que el director Liu se enteró de la situación, visitó la casa de la antigua maestra todos los años para ofrecerle sus condolencias. También hizo varios esfuerzos para ayudarla a solicitar un subsidio por dificultades económicas, lo que resolvió su necesidad urgente y permitió que el nieto de la antigua maestra continuara estudiando en la escuela. con tranquilidad. Cada vez que se menciona al director Liu, el maestro jubilado se conmueve hasta las lágrimas. El director Liu se convirtió en una estrella en el mundo de la educación. ¿Con su amplitud, amabilidad y cariño? Se ha ganado la confianza y los elogios de profesores, estudiantes y padres. Obtuvo la iniciativa de liderar la labor educativa y docente. Toda la escuela presenta una buena atmósfera de espíritu escolar positivo, estilo académico sólido y espíritu de investigación útil, y ha realizado la transformación de una educación orientada a exámenes a una educación de calidad, de la enseñanza tradicional a la enseñanza moderna, y de la gestión extensiva a la gestión científica de administrar la escuela de acuerdo con la ley.
El director Liu tiene intereses elegantes y aboga por una vida mejor. Educa a los profesores para que cultiven buenos intereses y pasatiempos y, al mismo tiempo, presta más atención a crear un buen ambiente educativo para cultivar profesores y estudiantes. Mientras la gente entre a la Segunda Escuela Experimental, primero sentirá la "belleza" que impregna todo el campus: hierba verde, flores, palomas blancas volando, peces jugando en las olas azules, ciervos mirando hacia atrás y árboles frondosos. Cada rincón del diseño tiene su obra maestra única. Cuando entras al edificio de enseñanza, la sensación refrescante te hará detenerte y echar un vistazo: hay cuatro rincones temáticos: Love Supermarket, Book Gallery, Leisure Book Bar y Foreign Language Tribe. Los diseños son elegantes, hermosos y únicos. Son el rincón del campus favorito de los niños y también un hermoso paisaje del entorno educativo escolar.
Abra el paquete de honores del presidente Liu y busque con atención. Hay más de 50 honores, grandes y pequeños. Los más llamativos son los certificados de premio que recibió por 21 artículos a nivel nacional y sus publicaciones públicas. Decenas de artículos en publicaciones y periódicos nacionales, provinciales y municipales, así como su libro personal "El invierno en mi ciudad natal". En mayo de 2007 fue nombrado trabajador modelo de la ciudad. En 2002, fue nombrado educador destacado de la ciudad; en 2007-2008, fue nombrado figura educativa destacada por el periódico China Teachers. Al mismo tiempo, ha ganado muchas veces el certificado de educador destacado del condado. Examinado detenidamente, existen 26 certificados de calificación de los proyectos de investigación científica que presidió, todos los cuales obtuvieron primer y segundo premio a nivel nacional, provincial y municipal.
Bajo su liderazgo, en sólo cuatro años, la escuela ha ganado sucesivamente los títulos de Colectivo Nacional Avanzado en Sistema Educativo, Unidad Nacional Avanzada en Educación Innovadora, Escuela Nacional Ecológica, Escuela Provincial de Demostración de Idiomas de Liaoning y Liaoning. Colectivo Avanzado Provincial en Educación para la Salud, Escuela Clave de la Base de Escritores Provinciales de Liaoning, Escuela Avanzada de Educación Artística Provincial de Liaoning, Unidad Avanzada Provincial de Civilización Espiritual de Liaoning, etc. 53 honores, incluido el Colectivo Avanzado de Educación de la ciudad de Huludao y el distrito de Longgang durante cinco años consecutivos.
“Ven con un corazón y no con una brizna de hierba”. Este es un retrato fiel del compromiso de toda la vida del famoso educador Tao Xingzhi con la educación. También es el lema de la lucha del director Liu en el frente educativo. Después de años de altibajos, el director Liu permanece humilde e indiferente, siempre manteniéndose en el alto nivel espiritual de la educación, defendiendo sus ideales y componiendo un movimiento de vida ordinario pero sobresaliente.