Sobre la construcción de competencias básicas de los docentes

La construcción de competencias básicas de los docentes se analiza a continuación:

1. Si los profesores aman la educación, pueden estudiar y explorar las leyes de la educación desde la perspectiva de una educación de calidad, perseguir el propósito de enseñar y educar a las personas y realizar activamente sus propios ideales educativos.

Actualmente, ante el impacto de la economía de mercado, la visión de la vida, la cosmovisión y los valores de las personas se han puesto a prueba en diversos grados. Como maestro, debes dedicarte a la educación, dedicar toda tu energía a cultivar a los estudiantes y comprender constantemente el mundo, transformarlo y transformar tu propio mundo subjetivo en la práctica.

2. Amar a los estudiantes. Los maestros deben enfrentar a todos los estudiantes, amarlos, respetarlos, comprenderlos y tener requisitos estrictos para los estudiantes. Los maestros deben guiar a los estudiantes para que establezcan la dirección correcta en la vida con convicciones firmes; utilizar la fuerza de su propia personalidad para contagiar a los estudiantes, esforzarse por ser personas reales y hacer cosas reales; utilizar la actitud de aprendizaje riguroso de los estudiantes para influir en su amor por el conocimiento y la vida;

Utilizar un espíritu optimista para cultivar la salud y las buenas cualidades físicas y mentales de los estudiantes. Innumerables prácticas han demostrado que sólo los profesores con alto carácter moral pueden cultivar estudiantes con alto carácter moral.

Los profesores con un fuerte sentido de patriotismo pueden cultivar estudiantes que aman el colectivo y se preocupan por los demás; los profesores con conocimientos profundos pueden cultivar estudiantes con una gran sed de conocimiento; los profesores con un espíritu pionero e innovador pueden cultivar estudiantes que; Son estudiantes valientes en la exploración y la mejora continua.

3. Me encanta esta escuela. Los docentes deberían amar sus escuelas y preocuparse por su desarrollo. Los profesores deben ser humildes, educados y cooperativos. En el nivel de la escuela primaria, los maestros deben cultivar los buenos hábitos de estudio, vida, trabajo e higiene de los estudiantes a través de sus propias palabras y hechos, y sentar una buena base para el desarrollo del carácter ideológico y moral, los conocimientos y habilidades, los hábitos laborales, calidad física y calidad psicológica.

Otra característica del trabajo docente es que los resultados del trabajo individual y el cultivo de talentos dependen del esfuerzo a largo plazo del grupo de docentes, y el trabajo individual de los docentes muchas veces se esconde en el éxito. del grupo. Esto requiere que los profesores tengan una mente amplia, que no se preocupen por las pérdidas y ganancias personales, que estén felices por el progreso y el crecimiento de los estudiantes y que estén felices por el éxito del colectivo.

4. Ama las materias que enseñas. Los profesores deberían amar las materias que enseñan. Los profesores de matemáticas de la escuela primaria deben estar familiarizados y ser competentes en todos los aspectos de la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria, como la búsqueda de nuevos conceptos educativos, ideas de enseñanza, métodos de enseñanza y modernización, y la exploración de las formas más científicas y efectivas para que los estudiantes adquieran conocimientos, habilidades y educación ideológica.

En el proceso de enseñanza, debemos persistir en el manejo de muchas contradicciones como la enseñanza y el aprendizaje, el dominio y la subjetividad, el conocimiento y la capacidad, los factores intelectuales y no intelectuales, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, requisitos unificados. y desarrollo de la personalidad. Si los profesores quieren ser competentes en las materias que enseñan, deben estudiar conscientemente pedagogía, psicología, teoría de la enseñanza y medición educativa.

Conocimientos teóricos como la evaluación educativa y estudiar mucho en la práctica docente, ser diligente en el pensamiento, pedir consejo con humildad, aprender de las fortalezas de los demás, absorber constantemente nuevos conocimientos y resultados, enriquecer y mejorar constantemente sus conocimientos. estructura, luchar por la excelencia y siempre No satisfecho.