Con el desarrollo integral del trabajo de prevención y control de epidemias, muchas provincias de todo el país han emitido avisos para posponer el inicio de clases.
La noticia del aplazamiento del inicio de clases ha puesto muy ansiosos a muchos estudiantes graduados, especialmente a los estudiantes de último año de secundaria. Ya estamos a mediados de febrero y quedan menos de 4 meses para el examen de ingreso a la universidad de 2020. En cuanto al impacto de la neumonía en el nuevo coronavirus, muchos estudiantes y padres tienen una pregunta:
¿Se retrasará el examen de ingreso a la universidad de 2020?
Wang Hui, director del Departamento de Estudiantes Universitarios del Ministerio de Educación, dijo recientemente:
¿Cómo es para los estudiantes de secundaria que han sido suspendidos de estudiar en casa? ¿"luchar por el examen de ingreso a la universidad"? Ante diversas incertidumbres, ¿podemos esforzarnos por captar algo seguro?
Zhao
Oficina de Gestión Estudiantil de la Escuela Secundaria Xiamen Shuangshi
Centro Paralelo de Orientación para el Desarrollo Estudiantil
Director
Este Los estudiantes del último año de secundaria son "legendarios".
Algunas personas dicen que "nacieron con SARS y se les hizo la prueba de neumonía";
No esperes puntos extra por la independencia;
El primer completo- examen corporal;
El último curso integral en artes liberales y ciencias;
Disfrute de unas lujosas vacaciones de invierno con las que otros no se atreven a soñar.
Sin embargo, no recomiendo centrarse en la "especificidad". Cuanto más cambias, más tienes que ver qué puedes captar. Se dice que debemos permanecer sin cambios en medio del cambio y responder a todos los cambios permaneciendo sin cambios. Por ejemplo:
Después de todo, el examen de ingreso a la universidad sigue siendo un examen en papel;
La segunda ronda de revisión es una parte importante del segundo semestre de la escuela secundaria;
La dificultad del examen y las habilidades clave evaluadas no han cambiado;
Los materiales didácticos no han cambiado, las preguntas no han cambiado, etc.
Cuando encuentre estos factores estables "sin cambios" y comprenda los fundamentos, no se verá afectado por el ruido externo.
Algunas personas siempre tienen que acumular fuerzas en la soledad y sobrevivir a un momento difícil que todos desconocen. Entonces, como un tren que sale de un túnel, de repente te llega el calor y la luz, y puedes descubrirlo. El mundo puede ser tan placentero.
Un candidato de último año de secundaria escribió en Internet: "Soy un estudiante de último año de secundaria durante la epidemia".
Afrontar una tarea de aprendizaje tan importante como es el examen de acceso a la universidad
Sin ansiedad no hay posibilidad
Una ansiedad excesiva será contraproducente.
¿Qué tipo de ansiedad es la adecuada?
Wang Wenqiang
Director del psicólogo adolescente del Hospital Xiamen Xianyue
La ley Jaecks-Dodson es el psicólogo Jack La ley resumida por Jaecks y Dodson a través de una investigación experimental se utiliza para explicar la relación entre el estrés psicológico, la dificultad laboral y el desempeño de las tareas.
El punto básico es: en tareas relativamente simples, la eficiencia del trabajo aumenta con la mejora de la motivación a medida que aumenta la dificultad de la tarea, el nivel óptimo de motivación tiene una tendencia gradual a la baja, es decir, a; Para lograr una eficiencia (logro) laboral óptima, el nivel de motivación no debe ser demasiado alto sino moderado.
En otras palabras, si un niño se exige con fuerte motivación en su estudio diario, entonces estudiará cada vez más. Sin embargo, en exámenes estresantes como el examen de ingreso a la escuela secundaria y el examen de ingreso a la universidad, el niño tendrá que ajustar su motivación con flexibilidad y no establecerla tan alta, puede ser más fácil lograr los mejores resultados.
Si pueden ajustar su motivación de acuerdo con la dificultad del conocimiento que aprenden o la presión de los exámenes, estos niños tienen más probabilidades de convertirse en verdaderos "estudiantes".
La hora de lanzamiento original se pospuso debido al brote y aún no se ha determinado la hora de lanzamiento específica. Lo que es seguro es que los candidatos de este año tendrán un período de preparación discrecional muy largo. Pero para ellos, la confusión también puede provenir de ser "demasiado libres".
¿Cómo afrontan este repentino tiempo de aprendizaje independiente los niños que están acostumbrados a estudiar bajo la supervisión de profesores, discusiones con compañeros y competencia?
Zhao
Oficina de Gestión Estudiantil de la Escuela Secundaria Xiamen Shuangshi
Centro Paralelo de Orientación y Desarrollo Estudiantil
Supervisor
Cualquier cosa Todos tienen dos lados.
En comparación con el método de aprendizaje anterior de recortar y asignar tiempo en el campus, este tipo de tiempo libre es más propicio para el "aprendizaje profundo" o aprendizaje inmersivo de los estudiantes. Muchos estudiantes que son buenos en el aprendizaje independiente suelen tener esta experiencia. Cuando están inmersos en un determinado estado de aprendizaje, a veces se sienten obligados a interrumpir porque tienen que seguir las enseñanzas y disposiciones del aula. Bueno, estas “vacaciones” simplemente brindan una oportunidad para un aprendizaje inmersivo a tiempo completo.
Para la mayoría de los candidatos, se pueden dar las siguientes sugerencias:
Planificar sistemáticamente grandes períodos de tiempo y hacer buen uso del tiempo fragmentado;
"Aula en línea" clases, autoestudio Combinado con consulta;
Generalmente más importante que "tiempos de guerra";
Preste igual atención al pensamiento y a la práctica;
Preste igual atención a ejercicio y aprendizaje;
Preste atención a las habilidades para tomar exámenes de materias integrales.
El examen de ingreso a la universidad de repente se convirtió en una lucha solitaria sin la compañía de compañeros, lo que hizo que muchos estudiantes de secundaria suspiraran: "Realmente quiero que alguien supervise mis estudios".
Wang Wenqiang
Decano del Psicólogo Adolescente del Hospital Xiamen Xianyue
El aprendizaje puede tomar la forma de aprendizaje grupal o individual. Cuanto más pequeños son los niños, mayor es el énfasis en la forma grupal. Los estudiantes de secundaria deben tener la capacidad de aprender individualmente.
Cuanto más énfasis se pone en la llamada "soledad", más fácil es debilitar la mente de las personas y perjudicar el crecimiento.
La capacidad de realizar un aprendizaje personalizado en el entorno actual es también un signo de madurez física y mental. Es una prueba especial para estudiantes de bachillerato (autogestión, autoconocimiento, etc.), y una transición antes del estudio universitario.
En respuesta a la repentina extensión de las vacaciones de invierno, muchas escuelas de todo el país han lanzado la enseñanza en línea y han organizado cursos completos en un esfuerzo por restablecer el horario y el estudio normales de los estudiantes. Todos hacen todo lo posible para mantenerse al día con las conferencias del profesor.
Pero los métodos de enseñanza en línea
han dejado perplejos a algunos estudiantes pobres.
No hace mucho, un estudiante de secundaria se convirtió en un tema candente de búsqueda y los internautas lo llamaron "el chico del tejado" con angustia. Se dice que el niño y sus padres viven en un alquiler cerca de la escuela y no hay Internet instalado en casa.
Para tomar clases en línea, tomó el teléfono móvil de su padre, pero ver clases en línea todos los días consumía muchos datos, por lo que no podía soportarlo. Tuve que discutir con mi vecino si podía prestarme Internet para tomar clases. El techo del edificio es el lugar con mejor señal de red, por lo que hay una escena donde los niños estudian en el techo del edificio todos los días con un pequeño banco.
Esta búsqueda candente no solo conmovió a innumerables personas, sino que también desencadenó la reflexión sobre cómo mejorar el “coeficiente de adversidad” de sus hijos.
Lo que conocíamos antes era la inteligencia emocional.
¿Qué es el "Cociente de Adversidad"?
En pocas palabras, es la capacidad de afrontar la adversidad.
Wang Wenqiang
El director del psicólogo adolescente del Hospital Xiamen Xianyue
Nunca en las mejores condiciones.
Sólo lo mejor de ti mismo
Hay tres formas de cultivar el "coeficiente de adversidad":
Sé realista sobre el entorno objetivo, la situación familiar y la situación personal. , pero no el ocultamiento o el encubrimiento excesivo por parte de los padres, dejar que los niños sepan con valentía qué años son pacíficos es la contribución silenciosa y la protección de los padres y las familias qué condiciones de aprendizaje son las mejores, pero los padres y las familias se salvan con la frugalidad y el rigor;
En la educación de la gratitud, debemos creer en el juicio y el espíritu de lucha de los niños. Las circunstancias difíciles pueden inspirar el coraje para cambiar. ¡No penséis que lo que les damos a nuestros hijos debe ser lo mejor! Una persona que está a punto de convertirse en adulto debe aprender a ver los problemas de forma independiente desde la perspectiva de los demás y de sus padres. No puede simplemente mirar el problema desde su propia perspectiva y dar todo por sentado, de modo que no comprenda, no simpatice, no se preocupe por los demás y no esté agradecido.
El pensamiento positivo es una cuestión de forma y perspectiva de mirar los problemas. Destaca que todo tiene dos caras. Debemos mirar los problemas desde ambos lados, ver esperanza en los problemas y ver oportunidades en las crisis. Esta es una idea importante en la psicología positiva.
La experiencia "legendaria" puso a prueba a este extraordinario estudiante de secundaria, y la energía positiva que la mayoría de ellos mostraron durante la epidemia también impresionó a todos. Una de las niñas escribió esto:
Estamos esperando, esperando que pase la epidemia y esperando volver a la escuela.
Creemos que podemos hacerlo antes del examen de ingreso a la universidad, y China puede hacerlo antes de la enfermedad.
Esperamos con ansias una nueva vida como adultos y una nueva China después de la epidemia.
La luz del sol fuera de la ventana es perfecta. Después de todo, no importa lo difícil que sea ahora, todavía es primavera.