¿Cómo es la vida de Cai Yuanpei? Cai Yuanpei\x0d\Revolucionario democrático moderno, educador y científico. La palabra Heqing es el nombre de una persona. Ding Mao nació el 17 de diciembre en el condado de Shanyin, Shaoxing, provincia de Zhejiang (1868 65438 11 de octubre). Fue admitido como académico a la edad de 17 años y estableció un puesto docente a la edad de 18. En su juventud, fue ascendido constantemente, reclutó talentos, fue nombrado miembro de la Academia Imperial y enseñó a editores y editores. En 1898 renunció a su puesto oficial y se convirtió en profesor. Al principio, fue nombrado inspector de la escuela china y occidental de Shaoxing, decano de la Academia Shanshan en el condado de Shengxian y maestro principal de la escuela pública de Nanyang. En 1902, organizó la Asociación de Educación de China y fue su presidente. Fundó la Sociedad Patriótica y la Escuela Patriótica para Niñas, y fue ascendido a primer ministro en ambas. Organizó la Reunión de Liberación en 1904 y se unió a la Liga Juvenil Comunista en 1905. Del 65438 al 0907, fue a la Universidad de Leipzig en Alemania para estudiar filosofía, psicología e historia del arte. Regresó a China después del levantamiento de Wuchang. En junio de 1912, se desempeñó como Director General de Educación del Gobierno Provisional de Nanjing. Poco después, renunció porque no estaba satisfecho con la dictadura de Yuan Shikai y luego fue a Alemania, Francia y otros países para realizar estudios e inspecciones. En 1915, Li Shizeng y otros organizaron programas de estudio y trabajo en Francia. Al año siguiente, Wu y otros iniciaron la organización de una conferencia educativa chino-francesa para promover programas de estudio y trabajo. 1965438 Regresó a China en 2006 y se desempeñó como presidente de la Universidad de Pekín al año siguiente. En 1921, la Universidad de Lyon y la Universidad de Nueva York le otorgaron títulos honoríficos en literatura y derecho. En 1924 y 1926, fue elegido miembro de la Comisión Central de Supervisión en el Primer y Segundo Congreso Nacional del Kuomintang chino. En 1927, además de ser miembro de la Conferencia Política Central del Kuomintang, miembro del Comité Permanente del Comité Central Especial, miembro del Comité Permanente del Gobierno Nacional, miembro del Comité de Vigilancia y miembro del Ministro de Justicia en funciones, propuso la fundación de la universidad y fue nombrado presidente de la universidad como la agencia administrativa de educación académica más alta de China. En 1928, renunció a varios puestos administrativos y se convirtió en decano a tiempo completo de la Academia Sínica. También se desempeñó como presidente y decano de muchas instituciones como la Universidad Jiaotong, la Universidad Sino-Francesa, la Academia Nacional de Pintura del Lago Oeste (más tarde rebautizada como Instituto de Arte de Hangzhou), decano del Museo del Palacio y director de la Biblioteca de Pekín. En 1932, organizó la Liga de Protección de los Derechos Civiles de China en Shanghai con Song Qingling, Yang Xingfo y otros, y fue ascendido a vicepresidente. En sus últimos años, trabajó duro por la causa de resistir a Japón y la salvación nacional y promover la cooperación nacional. En 1938, fue ascendido a presidente honorario de la Conferencia del Movimiento Internacional Contra la Agresión. Murió en Hong Kong el 5 de marzo de 1940. \x0d\Cai Yuanpei fue el fundador del sistema educativo capitalista de China a principios del siglo XX. Propuso claramente abolir los propósitos educativos feudales de lealtad al emperador, respetar a Confucio, respetar a los funcionarios públicos, defender las artes marciales y ser práctico. Al defender una política educativa democrática burguesa que toma la educación militar-nacional y la educación materialista como máxima prioridad, con la educación moral como centro, la educación de la cosmovisión como objetivo final y la educación estética como puente, se ha establecido inicialmente un nuevo sistema educativo burgués. . La práctica educativa de Cai Yuanpei se desarrolla principalmente en la educación superior. Cuando era presidente de la Universidad de Pekín, propuso que la esencia de una universidad es estudiar conocimientos avanzados. Promovió la libertad académica, la ciencia y la democracia. Promover la división de las ciencias, las ingenierías, las artes y las ciencias. Cambiar el "sistema de año académico" por un "sistema de créditos", implementar un "sistema de selección de cursos", mejorar activamente los métodos de enseñanza, simplificar los cursos, promover el autoestudio, implementar la autonomía de los estudiantes en la escuela y los profesores dirigen la escuela. Después de que sus ideas y medidas se implementaran en la Universidad de Pekín, influyeron en todo el país, y algunos incluso lo llamaron un educador liberal. \ x0d \ x0d \Cai Yuanpei también concede gran importancia a la educación laboral, la educación civil y la educación de las mujeres. Abrió escuelas y clases nocturnas para civiles en la Universidad de Pekín y una escuela patriótica para niñas en Shanghai. Cai Yuanpei hizo contribuciones imborrables a la educación china moderna y a la revolución china, entre las que se incluyen principalmente: 1. A partir de Cai Yuanpei, China formó una ideología y un sistema educativo burgués relativamente completo. \x0d\x0d\2. Su filosofía de "libertad de pensamiento e inclusión" hizo de la Universidad de Pekín la cuna del Movimiento Nueva Cultura y creó las condiciones para la Revolución de Nueva Democracia. \x0d\\x0d\3. Ha protegido a un grupo de académicos con ideas avanzadas y talentos sobresalientes para la nación china. \x0d\\x0d\Cai Yuanpei (1868 ~ 1940) nació en Yinshan, Shaoxing (ahora distrito de Yuecheng), con los apodos de Heqing y Yimin. \x0d\x0d\Cuando era niño, revisaba libros en la Biblioteca Guyue en Shaoxing y leía muchos libros. En el decimoquinto año de Guangxu (1889), fue elegido. En el año 16, tomó el examen de tributo, pero no tomó el examen imperial. En el año 18, tomó el examen de palacio, se desempeñó como erudito y recibió el título de Shujishi de la Academia Imperial. En el año 20, complementó el examen imperial como editor y revisor de la Academia Imperial. Después de la guerra chino-japonesa de 1894-1894, comenzó a entrar en contacto con el conocimiento occidental y simpatizó con la reforma política.