La escuela secundaria Xi'an No. 2 es una escuela secundaria completa ordinaria bajo la jurisdicción de la Oficina de Educación del distrito de Beilin. La escuela fue fundada en 1922 y está ubicada en el número 61 de Longqubao, ciudad de Dongguan, y cubre un área de 20,8 acres. 22 clases, 86 profesores y casi 1000 estudiantes. La escuela cuenta con un edificio de enseñanza y un edificio experimental. Se encuentran disponibles equipos experimentales, educación audiovisual, microcomputadoras y equipos de voz para escuelas intermedias y secundarias para satisfacer las necesidades de enseñanza.
La escuela cuenta actualmente con 64 profesores de tiempo completo, incluidos 63 con título universitario o superior, una tasa de calificación académica del 98% y 36 con títulos profesionales intermedios o intermedios, lo que representa el 56% del total. . La escuela tiene una larga historia y ha sido gloriosa varias veces. Formó a muchas personas con elevados ideales y se convirtió en pilares del país. A principios de la década de 1980, también capacitó al mejor estudiante en artes liberales en el examen de ingreso a la universidad de la provincia.
Reforma escolar
Durante un período de tiempo, debido a diversas razones, la eficiencia de la escuela no fue satisfactoria y la sociedad la consideró una escuela débil. Desde finales de 1996 hasta la primavera de 1997, el Comité del Distrito de Beilin nombró sucesivamente a Li Sanjie como secretaria y a Ling como directora, formando un nuevo equipo de liderazgo de la escuela. Durante el año pasado, los líderes escolares determinaron un plan de trabajo de “una, dos, tres, tres más reformas”.
Contenido de la reforma
El primero es construir una unidad civilizada a nivel de distrito en el plazo de un año, el segundo es implementar los "Estándares de gestión docente" y los "Estándares de gestión escolar" de la Comisión Municipal de Educación; "; el tercero es hacer un buen trabajo en las tres construcciones, es decir, hacer un buen trabajo en la construcción del equipo de liderazgo del partido y del gobierno de la escuela, hacer un buen trabajo en la construcción de una red de educación moral con la organización del equipo de maestros de la clase como cuerpo principal, y fortalecer la construcción del equipo docente con docentes jóvenes y de mediana edad como cuerpo principal, en cuarto lugar, resaltar tres puntos clave, es decir, resaltar la calidad de la educación y la enseñanza;
Logros de la reforma
En los últimos dos años, 5 personas obtuvieron títulos universitarios y ahora 9 personas están estudiando desde la universidad hasta los títulos universitarios. En 1987, la Oficina de Educación del Distrito organizó a maestros experimentados para que brindaran orientación. Hay 51 estudiantes en nuestra escuela, 100 de ellos aprobaron la inspección y 63 quedaron sobresalientes. La calidad general de los profesores ha mejorado significativamente y en toda la escuela se ha creado un buen ambiente de comparación, aprendizaje, puesta al día y ayuda.