Los grandes cambios en la ciencia, la tecnología, la economía y la sociedad en el mundo en el siglo XX han planteado nuevos desafíos a la educación. La educación de mayor calidad debe reformar el modelo de formación de talentos y centrarse en cultivar talentos de alta calidad con múltiples especialidades. Como nuevo concepto educativo, la educación de calidad ha establecido una visión amplia para la educación y la enseñanza, ha propuesto nuevos conceptos y ha proporcionado un nuevo espacio para la enseñanza universitaria. La educación artística es una parte importante de la educación de calidad. Sin educación artística, la educación no está completa. La danza juega un papel insustituible en la educación artística. La danza utiliza movimientos del cuerpo humano refinados, organizados y embellecidos como principal medio de expresión para expresar los pensamientos y sentimientos de las personas y reflejar la vida social de las personas; se originó en el trabajo y se acompaña de la literatura, la música y el arte. Es una de las primeras formas de arte en la historia de la humanidad. Toma la forma del cuerpo, el ritmo de la música y las ricas emociones como elementos básicos, refleja vívidamente los pensamientos de las personas, da forma vívidamente a la imagen de la vida, expresa las necesidades estéticas de las personas y, al mismo tiempo, cultiva el comportamiento elegante y correcto de las personas. postura. La educación en danza puede alcanzar el ámbito más elevado de la educación artística, demostrar plenamente la vida y el mundo interior de las personas y hacer que la vida arda y se sublime una y otra vez.
A medida que la sociedad concede gran importancia a los talentos de calidad en todos los aspectos, especialmente después de la publicación de la "Decisión sobre la profundización de la reforma educativa y la promoción integral de la educación de calidad" del Consejo de Estado, con el fin de promover vigorosamente la construcción de la cultura universitaria y crear un ambiente saludable, edificante, elegante, civilizado y Para crear una atmósfera armoniosa en el campus con las características de la época y cultivar talentos calificados de alta calidad, todos los colegios y universidades están fortaleciendo y mejorando la educación artística e introduciendo la educación de danza en el campus. como uno de los cursos de educación de calidad.
El propósito de establecer cursos de educación de danza en colegios y universidades no es convertir a cada estudiante en un bailarín profesional, sino utilizarlo como una especie de educación estética. El propósito es cultivar la alfabetización cultural de los estudiantes, mejorar la capacidad estética y la capacidad de apreciación del arte de los estudiantes, mejorar el nivel de apreciación de la danza y, en última instancia, mejorar el nivel científico y cultural de toda la nación y la alfabetización artística de la nueva generación. La transformación de una educación orientada a exámenes a una educación de calidad requiere un proceso. El objetivo principal de la educación en danza y la educación de calidad en colegios y universidades es educar a los estudiantes moral, intelectual, física y estéticamente a través de la apreciación, la creación, la capacitación y el desempeño, desarrollar las habilidades potenciales de los estudiantes y cultivar nuevas personas para el socialismo. Bajo la influencia de las necesidades estéticas de las personas, el papel de la educación en danza en la educación de calidad de los estudiantes universitarios contemporáneos se ha vuelto cada vez más prominente.
1. El papel de la educación en danza en la educación moral
El famoso bailarín chino Wu Xiaobang dijo una vez: "El arte cultiva los buenos sentimientos morales y las nobles cualidades de las personas con su atractivo, e inspira los sentimientos de las personas". Optimismo y espíritu emprendedor. "Platón en la antigua Grecia también consideraba la educación estética como una forma especial o un medio complementario de la educación moral, subordinándola a la educación moral. Ofrecer cursos de danza en colegios y universidades, a través de vívidas explicaciones de los maestros sobre el conocimiento y los principios de la danza, puede permitir a los estudiantes tener un conocimiento y una comprensión más profundos del arte de la danza y desarrollar gradualmente sus pensamientos y emociones positivos y optimistas, lo que ayuda de manera invisible * * *La formación de ideales capitalistas; la larga tradición de danza de China y las coloridas danzas folclóricas pueden cultivar los sentimientos patrióticos de los estudiantes; las danzas grupales tienen una unidad estricta y fuerza obligatoria en la enseñanza, la formación, los ensayos y las actuaciones, lo que puede cultivar el espíritu y el sentido del colectivismo de los estudiantes. de cooperación y fortalecer el concepto de disciplina; la danza poderosa puede cultivar el coraje, el heroísmo y el espíritu emprendedor de los estudiantes; la danza lírica puede enriquecer las delicadas emociones de los estudiantes y expresar el entusiasmo patriótico puede perfeccionar la fuerte voluntad y el espíritu trabajador de los estudiantes; . Cabe decir que la enseñanza de la danza en colegios y universidades se logra a través de la participación, los sentimientos y la experiencia de los propios estudiantes. Realmente desempeña el papel de entretenimiento y autoeducación, y tiene un papel insustituible en el conocimiento de los libros y otras formas. Está totalmente en línea con los principios básicos de la educación de calidad y es uno de los medios importantes de educación moral para los estudiantes.
2. El papel de la educación en danza en la educación intelectual
Mucha gente piensa que la enseñanza de la danza es sólo entrenamiento de habilidades y no imparte conocimientos. No precisamente. Lo que necesitan los estudiantes universitarios no es sólo la mejora de sus habilidades profesionales, sino también el desarrollo integral y la exploración de su propio potencial. El arte de la danza es un arte que expresa pensamientos y sentimientos a través de ciertas formas, expresiones y música del cuerpo humano. El proceso estético del arte de la danza se completa a través del modo de pensamiento de imágenes del cerebro humano y se acompaña de la experiencia emocional de las personas. Fisiológicamente hablando, el pensamiento lógico humano y el pensamiento de imágenes se encuentran en las áreas izquierda y derecha del cerebro respectivamente. Tienen diferentes divisiones del trabajo y están interconectados. El cerebro izquierdo se dedica principalmente a actividades del lenguaje, comprensión lectora, cálculos matemáticos y otras actividades, mientras que el cerebro derecho se dedica principalmente a actividades como la percepción de imágenes, conceptos de tiempo y espacio, apreciación del arte y movilización emocional.
La danza en sí también puede enriquecer las asociaciones, fantasías e imaginaciones de las personas. En el proceso de experimentar la danza, se puede desarrollar el pensamiento divergente durante un largo período de tiempo, promoviendo la mejora continua del pensamiento creativo y las habilidades creativas, y promoviendo la salud física y mental. La práctica ha demostrado que la mayoría de las personas con un excelente rendimiento académico tienen conocimientos de danza.
3. El papel de la enseñanza de la danza en la educación física
La danza es un deporte artístico avanzado y juega un papel muy directo y evidente en la educación física. El famoso bailarín estadounidense Walter Terry analizó la función social del arte de la danza desde muchos aspectos a través de su propia observación y análisis. Destacó que el arte de la danza tiene cierto efecto en la fuerza física y las emociones de las personas, así como en la coordinación y la salud de las personas. Dijo: "El uso de materiales de danza para la educación para desarrollar los músculos del cuerpo, tonificar los músculos y mantener el equilibrio del cuerpo; el uso de ejercicios de danza y ritmos de danza en la terapia puede ayudar a los cuerpos lesionados y las mentes frustradas a recuperarse. La danza es una de las formas en este sentido de hacer ejercicio". La educación en danza en colegios y universidades no es tan estricta como la enseñanza de danza profesional, pero también corrige las malas posturas naturales de los estudiantes en el proceso de formación continua, lo que ayuda a entrenar y mantener una buena forma y postura corporal. Al mismo tiempo, la danza también puede mejorar la condición física, mantenerse en forma y curar enfermedades. Por ejemplo, el entrenamiento físico especial, como fuerza, flexibilidad, control, estabilidad, coordinación, flexibilidad, resistencia, etc., ayudará al desarrollo general de los sistemas de órganos del cuerpo de los estudiantes universitarios. Por ejemplo, en el entrenamiento de calidad de danza, levantar el cofre no solo puede expandirlo completamente, sino también cultivar el temperamento y la perspectiva mental de los estudiantes. En el entrenamiento de cintura y abdomen, puede desempeñar el papel de masaje y amasado, promover la circulación sanguínea en el hígado y mejorar la función de digestión y absorción del tracto gastrointestinal. Ejercite regularmente la cintura y el abdomen para digerir el exceso de grasa en la cintura y el abdomen. , logrando así un efecto de pérdida de peso y modelado corporal.
En cuarto lugar, el papel de la educación en danza en la educación estética.
La educación estética es una actividad educativa que cultiva los conceptos estéticos correctos de los estudiantes y su capacidad para apreciar y crear belleza. La educación en danza es la educación más intuitiva y vívida en educación estética. En la vida, la belleza está en todas partes. Rodin dijo una vez: "La belleza está en todas partes. Para nuestros ojos, no es falta de belleza, sino falta de descubrimiento". Un signo importante de calidad estética es la capacidad de sentir la belleza. Además, la educación en danza también favorece la formación de "personas culturales" de alto nivel. El arte de la danza tiene ricas connotaciones culturales, incluidos pensamientos humanistas, pensamientos filosóficos y pensamientos estéticos. El cuerpo humano es el más bello y la danza es un movimiento humano avanzado, un movimiento humano embellecido. Al recibir educación en danza, los estudiantes universitarios se volverán más elegantes en términos de temperamento, emoción, autocultivo, modales, apariencia y comportamiento. El revolucionario ruso Kalinin dijo una vez: Si una persona aprende a bailar, incluso caminará hermosa y elegantemente. Al ingresar al mundo de la danza, los estudiantes universitarios pueden apreciar plenamente la belleza del lenguaje corporal, la experiencia interior se eleva a la expresión natural del cuerpo humano y se demuestra plenamente la vitalidad que deben tener los jóvenes. La saludable belleza física y el mundo emocional interior de los estudiantes universitarios se pueden experimentar plenamente en la danza. Utilizar la danza para cultivar personas "culturales" de alto nivel es el significado más profundo de la educación en danza para promover una educación de calidad. Y esto es exactamente lo que esperamos de una educación de calidad.
La esencia de una educación de calidad es dar importancia al cultivo de la capacidad innovadora y práctica de los talentos, al desarrollo de la personalidad de los talentos y a la mejora general de la calidad integral de los talentos. En la educación de calidad del talento, la educación artística, especialmente la educación en danza, es una forma extremadamente efectiva. El pensamiento artístico está estrechamente relacionado con la creatividad y la imaginación humanas, y el cuerpo humano es el portador del pensamiento y la vida. Sólo un cuerpo libre y armonioso puede llevar la vida más armoniosa. Por lo tanto, la educación en danza juega un papel importante en la educación de calidad para cultivar talentos integrales en colegios y universidades. Realmente puede abrir la mente y el cuerpo de las personas y cultivar la capacidad de pensamiento y la creatividad de las personas.
En resumen, una correcta comprensión del papel de la enseñanza de la danza en la educación integral de calidad de los estudiantes universitarios jugará un papel importante en la promoción integral de una educación de calidad. El Comité Central del Partido y el Consejo de Estado han tomado decisiones importantes para profundizar la reforma educativa y promover integralmente una educación de calidad. Este es un nuevo punto de partida para que la educación china cambie los conceptos educativos, transforme los modelos de formación de talentos y promueva el desarrollo futuro de la educación china.
Materiales de referencia:
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