Se pueden realizar clases de tutoría. Permitir lecciones de recuperación solo fortalecerá la supervisión de las lecciones de recuperación y hará que las lecciones de recuperación sean más estandarizadas y razonables. En los últimos años, varias localidades han llevado a cabo activamente la gestión de instituciones de formación fuera del campus y han logrado resultados positivos.
Sin embargo, todavía quedan muchos problemas pendientes en algunos lugares, incluido el sobrecalentamiento de la formación fuera del campus, el problema de la formación de alto estándar no se ha resuelto en lo fundamental, las tarifas de algunos proyectos de formación fuera del campus son demasiado altos, "los reembolsos son difíciles" y "se quitan el dinero". La frecuente ocurrencia de actividades ilegales no solo aumenta la carga para los estudiantes, sino que también aumenta la carga para los padres y destruye la ecología educativa.
1. Base jurídica:
Artículo 5, párrafo 3, de "Varias opiniones sobre la implementación de la Ley de educación obligatoria para regular aún más el comportamiento en el funcionamiento de las escuelas en la educación obligatoria", el provincial El departamento administrativo de educación debe hacer propuestas basadas en las condiciones locales. Orientación sobre semestres, vacaciones de invierno y verano y arreglos de horarios escolares para escuelas primarias y secundarias, y control estricto del tiempo de estudio de los estudiantes en la escuela.
Las escuelas y los profesores no utilizarán los días festivos y el tiempo de descanso para organizar a los estudiantes para que asistan a clases colectivas o recuperen clases, y no exigirán ni organizarán a los estudiantes para que participen en diversas clases de tutoría de materias y concursos de materias.
1. Introducción a la escuela intensiva:
La escuela intensiva es un tipo de institución educativa auxiliar que brinda servicios de tutoría extracurricular y tutoría de materias. Por lo general, proporciona a los estudiantes orientación docente adicional para ayudarlos a fortalecer su comprensión y dominio del aprendizaje escolar, llenar vacíos de conocimiento y mejorar el rendimiento académico.
Los contenidos y modalidades de las cram schools son diversos y pueden abarcar conocimientos en diversas materias y grados. Incluye principalmente, entre otras, matemáticas, lengua y literatura, ciencias, lenguas extranjeras, arte, música y otras materias. Las clases de tutoría generalmente brindan tutoría individual o enseñanza en clases pequeñas según las necesidades y el nivel de aprendizaje del estudiante.
Los métodos de enseñanza y los cursos de las escuelas intensivas varían según las diferentes instituciones y disciplinas. Algunas escuelas intensivas brindan instrucción en el aula impartida por maestros profesionales, combinando cursos y ejercicios para ayudar a los estudiantes a mejorar el conocimiento de la materia y las habilidades de resolución de problemas.
Otras escuelas intensivas pueden utilizar materiales de tutoría, exámenes simulados, correcciones de tareas, etc. para ayudar a los estudiantes a revisar y consolidar conocimientos.
2. El objetivo de la escuela intensiva
El objetivo de la escuela intensiva suele ser mejorar el rendimiento académico de los estudiantes y ayudarlos a afrontar mejor la presión del aprendizaje y los desafíos académicos. Al mismo tiempo, las escuelas intensivas también pueden cultivar los hábitos de estudio, la confianza en sí mismos y la capacidad de resolución de problemas de los estudiantes, y proporcionar orientación sobre métodos y estrategias de aprendizaje.