Los ensayos argumentativos son artículos sobre argumentación y razonamiento, y son un estilo de escritura que utiliza la argumentación como principal modo de expresión. Principalmente presentando hechos y razonamientos, utilizando materiales fácticos y razonamiento lógico para explicar el punto de vista del autor, indicando qué está a favor y qué está en contra.
Dos, tres elementos
Argumento, argumento, argumento.
1. Argumento: Son los puntos de vista y opiniones del autor sobre el tema discutido, y también es el tema central elaborado en el artículo. Es el alma de la escritura argumentativa.
Los temas comunes incluyen: a. ¿Cuál es el argumento de este artículo?
b. ¿Cómo propone el artículo un argumento?
C. ¿Cuál es la relación entre los argumentos de este artículo?
D. ¿Cuál es la relación entre el subargumento y el argumento central?
E. Comentarios al argumento. (Esta es una pregunta abierta)
1), ¿Cuántos argumentos tiene un artículo?
Los artículos argumentativos generalmente tienen un solo argumento central, y algunos artículos argumentativos también presentan varios subargumentos en torno al argumento central. Estos argumentos pueden ser paralelos o progresivos, pero deben estar subordinados al argumento central de todo el artículo. Su relación con el argumento central es la siguiente: a. Algunos artículos resumen varios subargumentos, que son los argumentos centrales; b. Algunos artículos tienen varios argumentos que son los argumentos centrales;
2) Características del argumento:
El argumento debe ser una declaración completa del punto de vista del autor, un juicio claro (incluyendo afirmación y negación) y una declaración completa en la forma. .
Formalmente: Es una oración declarativa completa.
Contenido: Es crítico y expresa claramente los puntos de vista y actitudes del autor sobre los temas discutidos. (Incluyendo afirmación y negación)
3) ¿Dónde puedo encontrar el argumento del artículo?
El argumento del artículo puede disponerse al principio del artículo, o en la mitad o al final del artículo. Los títulos de algunos artículos revelan los argumentos (el título de un ensayo argumentativo indica el argumento o señala el título. El título sólo revela el alcance de la discusión, y el argumento son las opiniones y afirmaciones del autor). Es decir, los argumentos se pueden colocar en cualquier parte del artículo. Pero la mayoría de las veces está al principio del artículo, al igual que el argumento del párrafo.
Es nuestra costumbre encontrar argumentos para los artículos desde posiciones comunes. Pero para juzgar si una oración es el argumento del artículo, también se debe leer el párrafo completo para ver si otras oraciones en el párrafo están escritas alrededor de esta oración y si están relacionadas lógicamente con esta oración.
4). Exposición argumental:
Expresión explícita: en el texto se pueden encontrar frases ya preparadas que expresan los puntos de vista y actitudes del autor. Hay cuatro métodos de presentación comunes: algunos artículos se titulan como argumento central; algunos artículos presentan el argumento central al comienzo de la primera oración (a veces en las propias palabras del autor, a veces como citas; algunos artículos presentan el argumento después); describiendo el fenómeno. Algunos de ellos exponen los puntos de vista erróneos de la otra parte y analizan los argumentos centrales esgrimidos después de negarlos.
Inducción y resumen: No existen oraciones preparadas para expresar los puntos de vista y actitudes del autor, por lo que es necesario resumir y perfeccionar el argumento del artículo.
5) Cómo resumir y afinar el argumento del artículo:
Buscar el título y determinar la tendencia del autor hacia este tema.
Observar los argumentos e inferir los puntos de vista que apoyan basándose en la relación lógica entre los argumentos.
2. Argumento: El argumento es el material utilizado por el autor para probar el argumento. Es la base sobre la que se sustenta el argumento y el cuerpo principal del artículo.
Preguntas frecuentes: a. ¿Qué argumentos utiliza este artículo para probar su argumento?
b. ¿Cuál es el papel de este argumento (material) en el artículo (cuál es la razón y el propósito)? Analice si el argumento puede servir para probar el argumento.
C. Agregar parámetros alrededor de los parámetros. (Esta es una pregunta abierta)
1), ¿cuál se puede utilizar como variable independiente? Incluyendo argumentos fácticos y racionales.
Hechos: casos típicos, hechos históricos, datos estadísticos;
Verdad: verdades generalmente verificadas, citas célebres, aforismos, refranes y principios, leyes y fórmulas de las ciencias naturales.
2) La relación entre argumentos y argumentos: Los argumentos se utilizan para sustentar o probar argumentos.
Cuando el artículo tenga sólo un argumento central, apoye directamente el argumento central. Cuando el artículo tiene subargumentos, puede apoyar directamente la tesis central, pero más a menudo, apoyará indirectamente la tesis central junto con los subargumentos.
1. Los argumentos fácticos deben ser precisos y verdaderos. Los materiales que sean falsos o arrogantes no pueden probar eficazmente el argumento.
En segundo lugar, el argumento debe ser consistente con la evidencia.
En tercer lugar, el argumento del caso debe ser conciso y cualquier proceso de trama que no esté relacionado con el argumento es redundante.
En cuarto lugar, el significado y la connotación del caso deben ser analizados y discutidos en conjunto con los argumentos.
3) La relación entre argumentos: Cuando varios argumentos * * * demuestran un argumento, preste atención a su orden: o tiempo, o espacio, o primario y secundario, o tamaño de los datos.
3. Ensayo argumentativo: El ensayo argumentativo es el proceso y método de utilizar argumentos para probar argumentos. Es la conexión lógica entre argumentos. El argumento es resolver "lo que hay que probar", el argumento es resolver "qué probar" y la demostración es resolver "cómo probar".
Preguntas frecuentes: a. ¿Qué método argumentativo utiliza el artículo? Dé un ejemplo para ilustrar su funcionalidad.
b. ¿Cuál es la función de las oraciones subrayadas?
1), dé ejemplos para demostrarlo. Enumere ejemplos concluyentes, suficientes y representativos para aclarar la verdad de... y mejorar la persuasión del artículo.
2), argumento. a. Declarar directamente algunas verdades básicas que respalden el argumento, revelar la verdadera cara de las cosas y ser convincente;
b. Citar citas famosas, aforismos, proverbios y axiomas para aclarar la verdad... y mejorar. La autoridad del argumento hace que el artículo sea muy convincente. Los aforismos famosos tienen una gran influencia, todos reconocen los proverbios y axiomas y la verdad es evidente por sí misma.
3) Argumento metafórico. Demuestre el argumento de... Utilice metáforas familiares para que sea fácil de entender, mejorar la capacidad de persuasión y hacer que el artículo sea vívido.
4) Argumento comparativo. Contrastar dos situaciones completamente opuestas en un argumento para formar un fuerte contraste y resaltar entre sí. Puede resaltar especialmente la naturaleza de un aspecto y tiene un fuerte poder argumentativo.
3. La estructura de un ensayo argumentativo:
Hacer una pregunta (introducción) - analizar el problema (teoría) - resolver el problema (conclusión)
1. Introducción: pregunta común: ¿Cuál es la función de la introducción?
1) Expresa directamente tus puntos de vista y opiniones y expone el argumento central.
2) Explicar los antecedentes y el propósito y motivo del escrito. 3). Haga preguntas basadas en la situación e inspire a la gente a pensar.
4) Partir de los fenómenos de la vida diaria. 5). Citar escrituras y hablar sobre las costumbres antiguas y el presente.
2. Esta teoría: Preguntas frecuentes: ¿Cuál es la estructura de este artículo? (Cómo se discutió)
1), tipo paralelo. Varios aspectos del argumento central suelen tener subargumentos.
2), Progresivo. Profundizar y desarrollar gradualmente de principio a fin, interconectados. (Presta atención al orden)
3), comparación. Contraste positivo y negativo. 4), integral.
3. Conclusión: resumen, llamado, estímulo, advertencia.
4. El lenguaje del argumento: 1) rigor; 2) indicios de "dan", "cierto", "verdadero", etc.; (preguntas retóricas), preguntas retóricas, oraciones imperativas, declaraciones de deseo o falso, oraciones paralelas, dobles negativas, etc.)