1.
El artículo 19 de la "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China" estipula: "La educación obligatoria es gratuita y garantiza el derecho de los niños y adolescentes en edad escolar a recibir la educación obligatoria". "Ley de la República Popular China sobre la Protección de Menores" El artículo 11 estipula: "Los menores tienen derecho a recibir educación, y el Estado y la sociedad garantizan que los menores en edad escolar reciban la educación obligatoria".
2. Las clases de recuperación de la escuela secundaria deben seguir las regulaciones pertinentes.
El artículo 51 de la "Ley de Educación de la República Popular China" estipula: "Las escuelas deben establecer y mejorar un sistema de seguimiento de la calidad de la educación y la enseñanza para garantizar la calidad de la educación y la enseñanza". "Ley de Educación Profesional de la República Popular China" El artículo estipula: "Las escuelas vocacionales deben establecer y mejorar el sistema de monitoreo de la calidad de la educación y la enseñanza para garantizar la calidad de la educación y la enseñanza".
3. Las instituciones de formación universitaria deben estandarizar el funcionamiento escolar.
El artículo 11 de la "Ley de la República Popular China sobre la Promoción de la Educación Privada" estipula: "Las actividades escolares de las instituciones educativas privadas deberán cumplir con las leyes, reglamentos y disposiciones nacionales pertinentes". El artículo 56 de la "Ley de la República Popular China sobre la Protección de Menores" estipula: "Ninguna organización o individuo podrá organizar a menores para participar en actividades comerciales".
La importancia de las disposiciones legales sobre el maquillaje clases
1. Proteger la salud física y mental de los estudiantes.
La recuperación excesiva de clases hace que los estudiantes necesiten invertir más tiempo y energía en sus estudios, lo que sin duda supondrá una gran presión sobre su cuerpo y su mente. A largo plazo, no sólo afectará el rendimiento académico de los estudiantes, sino que también tendrá un impacto negativo en el desarrollo de su salud física y mental. Por lo tanto, debemos prestar atención a garantizar la salud física y mental de los estudiantes y evitar lecciones de recuperación excesivas.
2. Promover la equidad educativa.
La existencia de clases de recuperación a menudo intensifica la competencia entre los estudiantes, dando a aquellos estudiantes con mejores condiciones familiares que pueden pagar las altas tasas de matrícula una ventaja académica, mientras que aquellos con malas condiciones familiares que no pueden pagar las tasas lo harán. tienen una ventaja académica. Los alumnos están en desventaja académica.
La equidad educativa es uno de los principios básicos de la educación en nuestro país. Debemos eliminar el impacto negativo de las clases complementarias a través de diversos métodos y promover la equidad educativa.
3. Mejorar la calidad de la educación.
Las escuelas son el principal campo de batalla de la educación. Deben optimizar los métodos de enseñanza y mejorar la calidad de la enseñanza para satisfacer las necesidades de aprendizaje de los estudiantes. Sólo de esta manera los estudiantes podrán dominar el conocimiento que necesitan en clase y reducir la necesidad de lecciones de recuperación.