2. Hablando de cibercrimen
3. Análisis de la situación actual y modelo de contratación online
4. inalámbrico Análisis de problemas comunes en el establecimiento de una red de área local utilizando tecnología de red.
5. Problemas en la economía de Internet y el comercio electrónico de China.
6. Breve discusión sobre la aplicación de la red en el procesamiento de transacciones.
7. Discusión sobre el modelo logístico bajo el comercio electrónico.
8. Investigación sobre la tecnología de seguridad de la información en el comercio electrónico
9. El impacto de los tipos de productos en las diferencias de género en las preferencias de compra online.
10. Proceso general para la defensa de tesis sobre el mecanismo de seguridad de la información en el comercio electrónico: 1. Los estudiantes deberán presentar la tesis de graduación por triplicado, junto con el esquema y el borrador, para su revisión por el instructor medio mes antes de la reunión de defensa de la tesis. El director del comité de defensa formulará las preguntas a formular con base en un estudio cuidadoso de la tesis de graduación. y luego celebrar la reunión de defensa.
2. En la reunión de defensa, permita que los estudiantes dediquen unos 15 minutos a resumir el tema del artículo y las razones para elegir el tema, y presente en detalle los principales argumentos, argumentos y experiencia de redacción del artículo.
3. El profesor encuestado principal hace preguntas. El profesor encuestado principal suele hacer tres preguntas. Después de que el maestro hace una pregunta, algunas escuelas estipulan que los estudiantes pueden prepararse de forma independiente durante 15 a 20 minutos y luego responder en el acto. Esto puede ser una conversación o el maestro encuestado principal hace tres preguntas a la vez. Los estudiantes escuchan atentamente y escriben sus preguntas. responde una por una. De acuerdo con la situación específica de la respuesta del estudiante, el maestro encuestado principal y otros maestros encuestados pueden hacer las preguntas apropiadas en cualquier momento.
4. Los estudiantes salen después de responder todas las preguntas una por una. El comité de defensa decidirá colectivamente si aprobar el trabajo en función de la calidad del trabajo y la situación de la defensa, y formulará calificaciones y opiniones.
5. Recordar a los estudiantes. El profesor defensor resumirá la tesis y el proceso de defensa para los estudiantes, afirmará sus ventajas y desventajas, señalará sus errores o deficiencias, proporcionará los complementos y la orientación necesarios y anunciará a los estudiantes. 'expectativas. De acuerdo o desaprobado. En cuanto a las puntuaciones de las tesis, generalmente no se anuncian en el acto.
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