Deje que los lectores lo experimenten por sí mismos.
Pregunta 2: ¿Qué es un artículo? Realmente no lo entiendo. ¿Cómo escribir? A diferencia de escribir una composición, ¿qué es y cómo escribirla? Para señalar el objeto de investigación, el contenido de la investigación y el propósito de la investigación del artículo, se complementa y explica el título general, y algunos artículos también pueden agregar subtítulos. En particular, algunos artículos controvertidos suelen tener un subtítulo, como agregar un subtítulo similar a "Discutiendo con XX" debajo del título general.
Además, para enfatizar un determinado punto del artículo, también puedes añadir un subtítulo. Por ejemplo, cómo tratar la diferencia actual en la remuneración laboral - discutir también los derechos de la burguesía en la distribución según el trabajo, desarrollar los recursos proteicos, mejorar la eficiencia de utilización de las proteínas - explorar estrategias de desarrollo para resolver el problema de la alimentación, etc.
El objetivo principal de configurar subtítulos es indicar claramente el nivel del artículo. Algunos usan palabras para expresar en general el contenido central de este nivel; algunos también usan números para expresar únicamente la secuencia de "uno, dos, tres", que sirve de vínculo entre el anterior y el siguiente. Cabe señalar que no importa qué forma se adopte, debe estar estrechamente relacionada con el contenido del nivel y la parte superior e inferior.
Índice
Por lo general, las tesis de graduación largas no tienen subtítulos. Los artículos con subtítulos generalmente tienen un índice debido a su contenido de múltiples capas y su sistema teórico amplio y complejo.
Los propósitos principales de establecer una tabla de contenido son:
1. Brindar a los lectores una comprensión general del contenido y la estructura del texto completo antes de leer este artículo, para que los lectores. Puede decidir si leer, leer intensivamente o leer hojeando, etc.
2. Facilitar a los lectores la elección de un subpunto del artículo. Un artículo extenso tiene un argumento central y muchos subargumentos. Cuando los lectores necesitan saber más sobre un subpunto, pueden confiar en el índice para ahorrar tiempo.
El índice generalmente se coloca delante del texto principal del artículo, por lo que es un mapa del artículo. Para que el directorio sirva realmente como guía, debemos prestar atención a:
1. El contenido debe ser coherente con el esquema del texto completo. Es decir, el título, subtítulo y contenido de este artículo se corresponden uno a uno.
2. Claro e inconfundible. El índice debe estar numerado uno por uno en el texto. Los números de página deben ser claros y correctos.
3. Completo. Dado que el índice es una guía para el artículo, debe estar completo. Es decir, todo el contenido del artículo debe quedar reflejado en el índice y no debe omitirse.
Existen dos tipos básicos de directorios:
1.
2. Catálogo digital. Este tipo de directorio es raro. Sin embargo, a los lectores les resulta fácil leer discursos largos y algunos de ellos utilizan este método.
Resumen
El resumen es un microcosmos del texto completo. Aquí, el autor utiliza pluma y tinta extremadamente económicas para delinear la apariencia general del texto completo, presenta los argumentos principales, revela los resultados de la investigación del artículo y describe brevemente el marco del texto completo;
El resumen es una parte subsidiaria del texto principal, normalmente situada al inicio del trabajo.
El propósito de escribir un resumen ejecutivo es:
1. Permitir al instructor tener una comprensión general del contenido principal del artículo antes de revisar el texto completo del artículo. y conocer los principales resultados y principales resultados de la investigación.
2. Para permitir que otros lectores comprendan los temas estudiados por el autor mediante la lectura del resumen ejecutivo, si hay críticas, deben leer el texto completo. Aquí, el resumen se convierte en un "anuncio" que recomienda el artículo a muchos lectores.
Por lo tanto, el resumen debe indicar los puntos principales del artículo para que los lectores puedan comprenderlos de un vistazo. El resumen del artículo debe ser conciso y completo, no debe ser demasiado prolijo y no captar los puntos principales, ni debe contener sólo unos pocos puntos secos y carecer de materiales para explicar el punto de vista.
Los resúmenes ejecutivos se pueden dividir en resúmenes de informes y resúmenes indicativos.
El resumen del informe presenta principalmente los principales métodos y resultados de la investigación, así como el análisis de los resultados, y proporciona un recordatorio completo del contenido del artículo.
El resumen indicativo sólo describe brevemente los resultados de la investigación (datos, puntos de vista, opiniones, conclusiones, etc.) y no involucra medios, métodos, procesos, etc. de la investigación. La tesis de graduación generalmente utiliza un resumen indicativo.
Pregunta 3: ¿Cómo escribir, presentar hechos y razonar sobre la experiencia de lectura de la guía de lectura original en la enseñanza práctica? Esta parte es la parte original del ensayo argumentativo. Es la elaboración de los puntos básicos (es decir, el argumento central). Demuestra la exactitud del punto de vista presentando hechos y razonamientos, haciendo que el argumento sea más prominente.
Sal y sé más convincente. En este proceso, es importante señalar que los hechos y el razonamiento deben centrarse estrechamente en los fundamentos.
Este punto de vista sirve al punto básico.
Pregunta 4: ¿Cómo escribir un artículo? Cómo escribir un artículo
1. Título
El título es el ojo del artículo. Hay muchos estilos de títulos para varios artículos, pero no importa la forma que tengan, siempre reflejarán la intención de escritura del autor y el tema principal del artículo en todos o en diferentes aspectos. El título de una tesis de graduación generalmente se divide en título general, subtítulos y subtítulos.
(1) Título general
El título general refleja el contenido general del artículo. Los métodos de escritura comunes son:
(1) Revelar la esencia del tema. Esta forma de título, que resume en gran medida el contenido del texto completo, suele ser el argumento central del artículo. Tiene un alto grado de claridad, lo que facilita a los lectores comprender el núcleo del texto completo. Hay muchos títulos de este tipo y son muy comunes. Por ejemplo, "Sobre el modelo del sistema económico", "Sobre el centro económico", "Mis opiniones sobre la reforma de las instituciones administrativas a nivel de condado".
2 tipos de preguntas. De hecho, el punto de vista del autor es muy claro, pero el significado es eufemístico y requiere que los lectores piensen. Esta forma de título capta fácilmente la atención del lector debido a su significado implícito. Por ejemplo, "¿Es el sistema de contratos domésticos un trabajo único?" ¿Es la economía mercantil igual a la economía capitalista? "Espera.
(2) Explique el alcance del contenido. Esta forma de título, por sí sola, no muestra el punto de vista del autor, solo limita el alcance del contenido del artículo. Por un lado Por un lado, es muy difícil resumir los puntos principales del artículo en una oración; por otro lado, explicar el alcance del contenido del artículo puede atraer la atención de compañeros y lectores, lo que puede atraer * * *. La forma del título también es muy común, por ejemplo, sobre el sistema de gestión rural chino, maneja correctamente la relación entre el gobierno central y los gobiernos locales, y la relación entre bloques, así como el análisis de la liberalización comercial occidental de la posguerra. etc.
4 El uso de oraciones de juicio limita el contenido del texto completo, flexible El objeto de investigación de este artículo es específico y pequeño, pero las ideas extendidas deben ser fuertes y amplias. El título se centra en las cosas pequeñas y se centra en las grandes, lo que favorece la expansión del pensamiento científico y la investigación científica. Por ejemplo, desde la perspectiva de las empresas municipales, vea la luz de la esperanza en las zonas rurales de China a través del auge de la ciencia y la tecnología. y economía agrícola, ver la esencia de la belleza desde la perspectiva de la creación de mano de obra, etc.
⑤ Utilice frases visuales, como sistemas de gestión inspiradores. El amanecer de la ciencia y la tecnología, la teoría brillante. >
Existen muchos estilos de títulos, y los autores pueden innovar audazmente en la práctica
(2) Subtítulos y subtítulos
Para señalar el objeto de investigación, su contenido y su contenido. propósito del artículo, puede complementar y explicar el título general. Algunos artículos también pueden agregar subtítulos. En particular, algunos artículos argumentativos generalmente tienen un subtítulo, como agregar "con XX" debajo del título general. ".
Además, para enfatizar un determinado punto del artículo, también puede agregar un subtítulo. Por ejemplo, cómo ver la diferencia actual en la remuneración laboral y en la distribución según el trabajo. Derechos burgueses, desarrollo de recursos proteicos, mejora de la eficiencia de utilización de proteínas: exploración de estrategias de desarrollo para resolver el problema de la alimentación, etc.
El objetivo principal de establecer subtítulos es indicar claramente el nivel del artículo. Expresa el contenido central de este nivel; algunos también usan números, que solo representan la secuencia de "uno, dos, tres", que sirve como vínculo entre el anterior y el siguiente. utilizado, debe ser coherente con el contenido del nivel. La parte superior e inferior están estrechamente relacionadas.
Hay tres requisitos para el título: Primero, debe quedar claro el alcance o argumento del tema. , para que las personas puedan conocer el esquema general y la discusión del artículo después de leer el título. El contenido principal y la intención de escritura del autor no deben ser engañosos, ocultar el principio y mostrar el final, y esconderse con los lectores. el título del artículo no debe ser demasiado largo.
Si es demasiado largo, hará que las personas se sientan engorrosas y engorrosas y no obtendrán una impresión clara, lo que afectará la evaluación general del artículo. El título no debe ser demasiado abstracto y vacío, y no utilice palabras muy útiles o inventadas en el título, para no hacer que los lectores se sientan como un mar de humo cuando vean el título, y puedan Sólo lo entenderé después de leer el texto completo. En tercer lugar, debe ser novedoso. El título, al igual que el contenido y la forma del artículo, debe tener su propia singularidad. No debe ser poco convencional ni cliché, sino atractivo y agradable a la vista, despertando así el interés de los lectores por la lectura.
2. Índice de contenidos
Por lo general, las tesis de graduación largas no tienen subtítulos. Los artículos con subtítulos generalmente tienen un índice debido a su contenido de múltiples capas y su sistema teórico amplio y complejo.
El objetivo principal de establecer una tabla de contenidos es:
1 Para permitir a los lectores...> gt
Pregunta 5: Cómo escribir una. 'guía de lectura' de un artículo ', por ejemplo, ¿cómo escribir el siguiente artículo? ¿Alguien puede ayudar? China moderna (1840-1949 d. C.)
La historia moderna de China comenzó en 1840 y terminó en 1949. Desde la Guerra del Opio en 1840 hasta las vísperas del Movimiento del Cuatro de Mayo en 1919, fue el escenario de la antigua revolución democrática. Desde el Movimiento del 4 de Mayo en 1919 hasta vísperas de la fundación de la República Popular China en 1949, fue el escenario de la revolución de nueva democracia. Toda la historia moderna de China es la historia de cómo China se convirtió en una sociedad semicolonial y semifeudal.
La historia moderna de China comenzó con el estallido de la Guerra del Opio entre China y Gran Bretaña en 1840 y terminó con el colapso del régimen de Nanjing en 1949. A lo largo de finales de la dinastía Qing, el período revolucionario provisional de la República de China, el período de los caudillos de Beiyang y el período revolucionario del Kuomintang, es una historia de la formación gradual y el colapso de la sociedad semicolonial y semifeudal de China.
A mediados del siglo XIX, potencias occidentales como Gran Bretaña y Francia lanzaron guerras de agresión contra China una tras otra. La independencia y la integridad territorial de China fueron socavadas constantemente, y los conflictos entre las potencias occidentales y los chinos. nación se intensificó. Después de la década de 1970, la agresión de las potencias extranjeras contra China se intensificó y la crisis de la nación china se volvió cada vez más grave.
Antes de la Guerra del Opio, China todavía era un país feudal independiente. Sin embargo, debido a la corrupción, la arrogancia y la complacencia del régimen de terratenientes feudales de la dinastía Qing, no se dieron cuenta de que gradualmente se habían quedado atrás. De modo que el sistema feudal está en peligro. Debido a que Lin Zexu destruyó el opio en Humen, Gran Bretaña aprovechó la oportunidad para invadir China, pero su esencia era abrir el mercado chino y vender opio. En 1948-0842, los británicos obligaron a la dinastía Qing a firmar el "Tratado sino-británico de Nanjing" y China se convirtió en una sociedad semicolonial y semifeudal. Después de la Guerra del Opio, las potencias capitalistas occidentales exportaron una gran cantidad de bienes y capital a China a través de tratados desiguales, que gradualmente impactaron la economía feudal de China.
En 1840, el capitalismo extranjero abrió las puertas a la antigua China con potentes barcos y cañones. La Guerra del Opio, la Guerra Sino-Francesa, la Guerra Sino-Japonesa Sino-Japonesa y la Guerra de Invasión de China por las Fuerzas Aliadas de Ocho Naciones fueron un desastre tras otro impuesto a la nación china. Durante el siglo pasado, casi todos los países capitalistas del mundo han lanzado una o más guerras de agresión contra China. Hubo invasiones abiertas y guerras no declaradas; hubo invasiones individuales e incluso saqueos conjuntos, lo que obligó a China a firmar miles de tratados desiguales. A través de estos tratados desiguales, las potencias capitalistas apoyaron a las fuerzas feudales como herramienta para gobernar China; invadieron y anexaron el territorio de China; enviaron tropas para controlar y robar el territorio militar de China; controlaron importantes puertos y ejercieron concesiones; arbitraje consular y trato unilateral de nación más favorecida; extorsión de enormes reparaciones mediante la guerra; El colonialismo promovido por las potencias capitalistas extranjeras causó una gran agitación en la sociedad, la política, la economía y la cultura chinas, y China se convirtió gradualmente en una sociedad semicolonial y semifeudal. Desde entonces, el pueblo chino ha librado una lucha larga e indomable para deshacerse de la opresión del capitalismo extranjero y del feudalismo interno.
Desde 1840, la crisis de sometimiento nacional y genocidio amenaza a este país milenario. Cuando la nación china estaba en crisis, una generación de élites nacionales despertó: Wei Yuan y otros "aprendieron de los bárbaros y adquirieron habilidades para controlarlos"; el levantamiento campesino anti-Qing liderado por las "reformas" de Hong Xiuquan Kang Youwei y Liang Qichao; fortalecerse"; y la revolución nacional de Sun Yat-sen.
Fueron ellos quienes se levantaron en la coyuntura crítica de la vida y la muerte de la nación, resistieron valientemente la agresión extranjera, lucharon por la independencia y la liberación nacional y escribieron un capítulo trágico y evocador en la historia moderna de China.
En 1851, el líder Hong Xiuquan llamó a los agricultores a declarar un levantamiento en Jintian y establecer el "Reino Celestial Taiping". En la primavera de 1853, el ejército Taiping ocupó Nanjing, cambió su nombre a Nanjing Tianjing y la convirtió en su capital, estableciendo formalmente un régimen campesino para luchar contra la dinastía Qing. En 1856, el ejército de Taiping destruyó el campamento de Jiangnan y levantó el asedio de Tianjing. La rebelión Taiping alcanzó su apogeo militar. En el verano de 1864, Hong Xiuquan murió de una enfermedad. Pronto, Tianjing cayó y la rebelión Taiping fracasó.
En 1856, Gran Bretaña propuso modificar el Tratado Sino-Británico de Nanjing, pero la dinastía Qing lo rechazó. Gran Bretaña aprovechó esta oportunidad para provocar la Segunda Guerra del Opio. Esta vez las fuerzas británicas y francesas invadieron China, siendo cómplices Estados Unidos y Rusia. Aunque la Segunda Guerra del Opio no tuvo nada que ver con el opio, su esencia era la misma que la Guerra del Opio, por eso se llamó Segunda Guerra del Opio.
Después de la derrota de China en la Segunda Guerra del Opio, la corte Qing se vio obligada a luchar con Rusia (3 de junio), Estados Unidos (18 de junio), Reino Unido (26 de junio) y Francia (26 de junio). 6) en 1858. El 27 de julio) se firmó el Tratado de Tianjin y el Tratado de Aihui con Rusia.
En 1860, las fuerzas aliadas británicas y francesas capturaron una vez más Tianjin, quemando, matando y saqueando todo el camino. El emperador Xianfeng huyó al Chengde Summer Resort y lo dejó...> gt
.Pregunta 6: ¿Qué es leer un artículo? ¿Cómo escribir? Te ayudaré a prepararte con anticipación.
Pregunta 7: ¿Cómo escribir un artículo? Cómo escribir un artículo
1. Título
El título es el ojo del artículo. Hay muchos estilos de títulos para varios artículos, pero no importa la forma que tengan, siempre reflejarán la intención de escritura del autor y el tema principal del artículo en todos o en diferentes aspectos. El título de una tesis de graduación generalmente se divide en título general, subtítulos y subtítulos.
(1) Título general
El título general refleja el contenido general del artículo. Los métodos de escritura comunes son:
(1) Revelar la esencia del tema. Esta forma de título, que resume en gran medida el contenido del texto completo, suele ser el argumento central del artículo. Tiene un alto grado de claridad, lo que facilita a los lectores comprender el núcleo del texto completo. Hay muchos títulos de este tipo y son muy comunes. Por ejemplo, "Sobre el modelo del sistema económico", "Sobre el centro económico", "Mis opiniones sobre la reforma de las instituciones administrativas a nivel de condado".
2 tipos de preguntas. De hecho, el punto de vista del autor es muy claro, pero el significado es eufemístico y requiere que los lectores piensen. Esta forma de título capta fácilmente la atención del lector debido a su significado implícito. Por ejemplo, "¿Es el sistema de contratos domésticos un trabajo único?" ¿Es la economía mercantil igual a la economía capitalista? "Espera.
(2) Explique el alcance del contenido. Esta forma de título, por sí sola, no muestra el punto de vista del autor, solo limita el alcance del contenido del artículo. Por un lado Por un lado, es muy difícil resumir los puntos principales del artículo en una oración; por otro lado, explicar el alcance del contenido del artículo puede atraer la atención de compañeros y lectores, lo que puede atraer * * *. La forma del título también es muy común, por ejemplo, sobre el sistema de gestión rural chino, maneja correctamente la relación entre el gobierno central y los gobiernos locales, y la relación entre bloques, así como el análisis de la liberalización comercial occidental de la posguerra. etc.
4 El uso de oraciones de juicio limita el contenido del texto completo, flexible El objeto de investigación de este artículo es específico y pequeño, pero las ideas extendidas deben ser fuertes y amplias. El título se centra en las cosas pequeñas y se centra en las grandes, lo que favorece la expansión del pensamiento científico y la investigación científica. Por ejemplo, desde la perspectiva de las empresas municipales, vea la luz de la esperanza en las zonas rurales de China a través del auge de la ciencia y la tecnología. y economía agrícola, ver la esencia de la belleza desde la perspectiva de la creación de mano de obra, etc.
⑤ Utilice frases visuales, como sistemas de gestión inspiradores. El amanecer de la ciencia y la tecnología, la teoría brillante. >
Existen muchos estilos de títulos, y los autores pueden innovar audazmente en la práctica
(2) Subtítulos y subtítulos
Para señalar el objeto de investigación, su contenido y su contenido. propósito del artículo, puede complementar y explicar el título general. Algunos artículos también pueden agregar subtítulos. En particular, algunos artículos argumentativos generalmente tienen un subtítulo, como agregar "con XX" debajo del título general. .
Además, para enfatizar un determinado punto del artículo, también puedes añadir un subtítulo.
Por ejemplo, cómo tratar la diferencia actual en la remuneración laboral - discutir también los derechos de la burguesía en la distribución según el trabajo, desarrollar los recursos proteicos, mejorar la eficiencia de utilización de las proteínas - explorar estrategias de desarrollo para resolver el problema de la alimentación, etc.
El objetivo principal de configurar subtítulos es indicar claramente el nivel del artículo. Algunos usan palabras para expresar en general el contenido central de este nivel; algunos también usan números para expresar únicamente la secuencia de "uno, dos, tres", que sirve de vínculo entre el anterior y el siguiente. Cabe señalar que no importa qué forma se adopte, debe estar estrechamente relacionada con el contenido del nivel y la estrecha relación entre los niveles superior e inferior.
Hay tres requisitos para el título: Primero, debe ser claro. Debe poder revelar el alcance o argumento del tema, de modo que después de leer el tema, las personas puedan conocer el esquema general del artículo, el contenido principal de la discusión y la intención de escritura del autor, en lugar de ser engañoso, ocultar la principio y fin, y jugando al escondite con el lector. En segundo lugar, sea conciso y vaya al grano. El título del ensayo no debe ser demasiado largo. Si es demasiado largo, hará que las personas se sientan engorrosas y engorrosas y no obtendrán una impresión clara, lo que afectará la evaluación general del artículo. El título no debe ser demasiado abstracto y vacío, y no utilice palabras muy útiles o inventadas en el título, para no hacer que los lectores se sientan como un mar de humo cuando vean el título, y puedan Sólo lo entenderé después de leer el texto completo. En tercer lugar, debe ser novedoso. El título, al igual que el contenido y la forma del artículo, debe tener su propia singularidad. No debe ser poco convencional ni cliché, sino atractivo y agradable a la vista, despertando así el interés de los lectores por la lectura.
2. Índice de contenidos
Por lo general, las tesis de graduación largas no tienen subtítulos. Los artículos con subtítulos generalmente tienen un índice debido a su contenido de múltiples capas y su sistema teórico amplio y complejo.
El objetivo principal de establecer una tabla de contenidos es:
1. Permitir a los lectores...> gt
Pregunta 8: ¿Qué es un artículo? ? Realmente no lo entiendo. ¿Cómo escribir? A diferencia de escribir una composición, ¿qué es y cómo escribirla? Para señalar el objeto de investigación, el contenido de la investigación y el propósito de la investigación del artículo, se complementa y explica el título general, y algunos artículos también pueden agregar subtítulos. En particular, algunos artículos controvertidos suelen tener un subtítulo, como agregar un subtítulo similar a "Discutiendo con XX" debajo del título general.
Además, para enfatizar un determinado punto del artículo, también puedes añadir un subtítulo. Por ejemplo, cómo tratar la diferencia actual en la remuneración laboral - discutir también los derechos de la burguesía en la distribución según el trabajo, desarrollar los recursos proteicos, mejorar la eficiencia de utilización de las proteínas - explorar estrategias de desarrollo para resolver el problema de la alimentación, etc.
El objetivo principal de configurar subtítulos es indicar claramente el nivel del artículo. Algunos usan palabras para expresar en general el contenido central de este nivel; algunos también usan números para expresar únicamente la secuencia de "uno, dos, tres", que sirve de vínculo entre el anterior y el siguiente. Cabe señalar que no importa qué forma se adopte, debe estar estrechamente relacionada con el contenido del nivel y la parte superior e inferior.
Índice
Por lo general, las tesis de graduación largas no tienen subtítulos. Los artículos con subtítulos generalmente tienen un índice debido a su contenido de múltiples capas y su sistema teórico amplio y complejo.
Los propósitos principales de establecer una tabla de contenido son:
1. Brindar a los lectores una comprensión general del contenido y la estructura del texto completo antes de leer este artículo, para que los lectores. Puede decidir si leer, leer intensivamente o leer hojeando, etc.
2. Facilitar a los lectores la elección de un subpunto del artículo. Un artículo extenso tiene un argumento central y muchos subargumentos. Cuando los lectores necesitan saber más sobre un subpunto, pueden confiar en el índice para ahorrar tiempo.
El índice generalmente se coloca delante del texto principal del artículo, por lo que es un mapa del artículo. Para que el directorio sirva realmente como guía, debemos prestar atención a:
1. El contenido debe ser coherente con el esquema del texto completo. Es decir, el título, subtítulo y contenido de este artículo se corresponden uno a uno.
2. Claro e inconfundible. El índice debe estar numerado uno por uno en el texto. Los números de página deben ser claros y correctos.
3. Completo. Dado que el índice es una guía para el artículo, debe estar completo. Es decir, todo el contenido del artículo debe quedar reflejado en el índice y no debe omitirse.
Existen dos tipos básicos de directorios:
1.
2. Catálogo digital. Este tipo de directorio es raro.
Sin embargo, a los lectores les resulta fácil leer discursos largos y algunos de ellos utilizan este método.
Resumen
El resumen es un microcosmos del texto completo. Aquí, el autor utiliza pluma y tinta extremadamente económicas para delinear la apariencia general del texto completo, presenta los argumentos principales, revela los resultados de la investigación del artículo y describe brevemente el marco del texto completo;
El resumen es una parte subsidiaria del texto principal, normalmente situada al inicio del trabajo.
El propósito de escribir un resumen ejecutivo es:
1. Permitir al instructor tener una comprensión general del contenido principal del artículo antes de revisar el texto completo del artículo. y conocer los principales resultados y principales resultados de la investigación.
2. Para permitir que otros lectores comprendan los temas estudiados por el autor mediante la lectura del resumen ejecutivo, si hay críticas, deben leer el texto completo. Aquí, el resumen se convierte en un "anuncio" que recomienda el artículo a muchos lectores.
Por lo tanto, el resumen debe indicar los puntos principales del artículo para que los lectores puedan comprenderlos de un vistazo. El resumen del artículo debe ser conciso y completo, no debe ser demasiado prolijo y no captar los puntos principales, ni debe contener sólo unos pocos puntos secos y carecer de materiales para explicar el punto de vista.
Los resúmenes ejecutivos se pueden dividir en resúmenes de informes y resúmenes indicativos.
El resumen del informe presenta principalmente los principales métodos y resultados de la investigación, así como el análisis de los resultados, y proporciona un recordatorio completo del contenido del artículo.
El resumen indicativo sólo describe brevemente los resultados de la investigación (datos, puntos de vista, opiniones, conclusiones, etc.) y no involucra medios, métodos, procesos, etc. de la investigación. La tesis de graduación generalmente utiliza un resumen indicativo.
Pregunta 9: ¿Cómo escribir, presentar hechos y razonar sobre la experiencia de lectura de la guía de lectura original en la enseñanza práctica? Esta parte es la parte original del ensayo argumentativo. Es la elaboración de los puntos básicos (es decir, el argumento central). Demuestra la exactitud del punto de vista presentando hechos y razonamientos, haciendo que el argumento sea más prominente.
Sal y sé más convincente. En este proceso, es importante señalar que los hechos y el razonamiento deben centrarse estrechamente en los fundamentos.
Este punto de vista sirve al punto básico.
Pregunta 10: ¿Cómo escribir una “guía de lectura” para un artículo, como el siguiente? ¿Alguien puede ayudar? China moderna (1840-1949 d. C.)
La historia moderna de China comenzó en 1840 y terminó en 1949. Desde la Guerra del Opio en 1840 hasta las vísperas del Movimiento del Cuatro de Mayo en 1919, fue el escenario de la antigua revolución democrática. Desde el Movimiento del 4 de Mayo en 1919 hasta vísperas de la fundación de la República Popular China en 1949, fue el escenario de la revolución de nueva democracia. Toda la historia moderna de China es la historia de cómo China se convirtió en una sociedad semicolonial y semifeudal.
La historia moderna de China comenzó con el estallido de la Guerra del Opio entre China y Gran Bretaña en 1840 y terminó con el colapso del régimen de Nanjing en 1949. A lo largo de finales de la dinastía Qing, el período revolucionario provisional de la República de China, el período de los caudillos de Beiyang y el período revolucionario del Kuomintang, es una historia de la formación gradual y el colapso de la sociedad semicolonial y semifeudal de China.
A mediados del siglo XIX, potencias occidentales como Gran Bretaña y Francia lanzaron guerras de agresión contra China una tras otra. La independencia y la integridad territorial de China fueron socavadas constantemente, y los conflictos entre las potencias occidentales y los chinos. nación se intensificó. Después de la década de 1970, la agresión de las potencias extranjeras contra China se intensificó y la crisis de la nación china se volvió cada vez más grave.
Antes de la Guerra del Opio, China todavía era un país feudal independiente. Sin embargo, debido a la corrupción, la arrogancia y la complacencia del régimen de terratenientes feudales de la dinastía Qing, no se dieron cuenta de que gradualmente se habían quedado atrás. De modo que el sistema feudal está en peligro. Debido a que Lin Zexu destruyó el opio en Humen, Gran Bretaña aprovechó la oportunidad para invadir China, pero su esencia era abrir el mercado chino y vender opio. En 1948-0842, los británicos obligaron a la dinastía Qing a firmar el "Tratado sino-británico de Nanjing" y China se convirtió en una sociedad semicolonial y semifeudal. Después de la Guerra del Opio, las potencias capitalistas occidentales exportaron una gran cantidad de bienes y capital a China a través de tratados desiguales, que gradualmente impactaron la economía feudal de China.
En 1840, el capitalismo extranjero abrió las puertas a la antigua China con potentes barcos y cañones. La Guerra del Opio, la Guerra Sino-Francesa, la Guerra Sino-Japonesa Sino-Japonesa y la Guerra de Invasión de China por las Fuerzas Aliadas de Ocho Naciones fueron un desastre tras otro impuesto a la nación china. Durante el siglo pasado, casi todos los países capitalistas del mundo han lanzado una o más guerras de agresión contra China.
Hubo invasiones abiertas y guerras no declaradas; hubo invasiones individuales e incluso saqueos conjuntos, lo que obligó a China a firmar miles de tratados desiguales. A través de estos tratados desiguales, las potencias capitalistas apoyaron a las fuerzas feudales como herramienta para gobernar China; invadieron y anexaron el territorio de China; enviaron tropas para controlar y robar el territorio militar de China; controlaron importantes puertos y ejercieron concesiones; arbitraje consular y trato unilateral de nación más favorecida; extorsión de enormes reparaciones mediante la guerra; El colonialismo promovido por las potencias capitalistas extranjeras causó una gran agitación en la sociedad, la política, la economía y la cultura chinas, y China se convirtió gradualmente en una sociedad semicolonial y semifeudal. Desde entonces, el pueblo chino ha librado una lucha larga e indomable para deshacerse de la opresión del capitalismo extranjero y del feudalismo interno.
Desde 1840, la crisis de sometimiento nacional y genocidio amenaza a este país milenario. Cuando la nación china estaba en crisis, una generación de élites nacionales despertó: Wei Yuan y otros "aprendieron de los bárbaros y adquirieron habilidades para controlarlos"; el levantamiento campesino anti-Qing liderado por las "reformas" de Hong Xiuquan Kang Youwei y Liang Qichao; fortalecerse"; y la revolución nacional de Sun Yat-sen. Fueron ellos quienes se levantaron en la coyuntura crítica de la vida y la muerte de la nación, resistieron valientemente la agresión extranjera, lucharon por la independencia y la liberación nacional y escribieron un capítulo trágico y evocador en la historia moderna de China.
En 1851, el líder Hong Xiuquan llamó a los agricultores a declarar un levantamiento en Jintian y establecer el "Reino Celestial Taiping". En la primavera de 1853, el ejército Taiping ocupó Nanjing, cambió su nombre a Nanjing Tianjing y la convirtió en su capital, estableciendo formalmente un régimen campesino para luchar contra la dinastía Qing. En 1856, el ejército de Taiping destruyó el campamento de Jiangnan y levantó el asedio de Tianjing. La rebelión Taiping alcanzó su apogeo militar. En el verano de 1864, Hong Xiuquan murió de una enfermedad. Pronto, Tianjing cayó y la rebelión Taiping fracasó.
En 1856, Gran Bretaña propuso modificar el Tratado Sino-Británico de Nanjing, pero la dinastía Qing lo rechazó. Gran Bretaña aprovechó esta oportunidad para provocar la Segunda Guerra del Opio. Esta vez las fuerzas británicas y francesas invadieron China, siendo cómplices Estados Unidos y Rusia. Aunque la Segunda Guerra del Opio no tuvo nada que ver con el opio, su esencia era la misma que la Guerra del Opio, por eso se llamó Segunda Guerra del Opio.
Después de la derrota de China en la Segunda Guerra del Opio, la corte Qing se vio obligada a luchar con Rusia (3 de junio), Estados Unidos (18 de junio), Reino Unido (26 de junio) y Francia (26 de junio). 6) en 1858. El 27 de julio) se firmó el Tratado de Tianjin y el Tratado de Aihui con Rusia.
En 1860, las fuerzas británicas y francesas capturaron Tianjin nuevamente, quemando, matando y saqueando todo el camino. El emperador Xianfeng huyó al Chengde Summer Resort, donde se le permitió...> gt