Análisis de la pregunta del examen: [Explicación detallada de la pregunta del examen]
La pregunta del examen proporciona una fábula de un cuervo que imita a un águila para perseguir a una oveja. , que requiere una "comprensión integral del material" y se basa en el significado general del material o "Elegir un aspecto y un ángulo para formular una composición". Ideas, estilos y temas" también refleja algunas características de la composición del tema y amplía la estabilidad de las propuestas del examen de ingreso a la universidad. Frente a un tema de este tipo, estudiar cuidadosamente el material y comprender con precisión su significado son, sin duda, requisitos previos importantes para escribir una buena composición. Entonces, ¿qué aspectos (o ángulos) contiene esta historia? Entre ellos, el águila no es necesariamente un objeto digno de un estudio en profundidad. La clave está en las palabras del pastor y el niño al final del material. Shepherd llama al cuervo "el pájaro que nunca se casa", lo que obviamente lo critica por sobreestimar sus propias capacidades y apuntar demasiado alto. Aplicar lo que otros pueden hacer está naturalmente en línea con el significado del título. "plumas" para expresar su amor por el cuervo; pensó que el cuervo era "lindo". Este comentario puede haber desconcertado a muchos candidatos: ¿qué tiene de "lindo" este cuervo? El material sobre los cuervos es positivo. ¿O es negativo? En De hecho, no es difícil entender que este cuervo persigue el "águila golpeando el cielo". Definitivamente podemos afirmar e incluso apreciar su motivación de "ver a los demás juntos" y "entrenar duro". así. La declaración del pastor puede compararse con el cuervo y el halcón: "El sapo quiere comer carne de cisne", etc., se combinan para formular la composición, pero por otro lado, la evaluación del hijo no es irrazonable. un punto de vista moderno, innovador y más tolerante, y considerar al cuervo como un héroe trágico, para que pueda comprender la connotación del tema de manera más profunda y rica, y escribir obras profundas que sean mejores que otras. /p>
[Ideas de referencia]
No. Primero, el cuervo no partió de su propia realidad y finalmente fue atrapado. Esto demuestra que no podemos imitar deliberadamente a los demás y que todo debe basarse. en nuestra propia situación actual
En segundo lugar, el cuervo hizo algo que otros no se atreven a hacer. Algo en lo que no me atrevo a pensar, aunque no ha tenido éxito, todavía es digno de aliento.
En tercer lugar, pide bondad hacia los débiles y presta atención a la psicología y los deseos de los grupos desfavorecidos.
Porque diferentes personas pueden ver el mismo objeto y acción de maneras muy diferentes (. centrándose en el significado general del material). En resumen, esta pregunta tiende a tener un concepto más abierto y es más efectiva que preguntas anteriores como "Honestidad". opiniones independientes y escribir excelentes obras llenas de personalidad y espiritualidad.
Comentarios: Porque "analizar materiales" es la clave para la composición material. Para esta parte, puedes utilizar los siguientes métodos de lectura:
<. p>①Método de descubrimiento. Se utiliza principalmente para materiales con significado claro y centro claro. El objetivo del descubrimiento es la frase central del material, las pistas sobre el centro en el título y las pistas sobre el centro en el material. Después de descubrirlos, encontramos un gran avance en el que podríamos basar nuestras ideas.2 Haz una idea. Se utiliza principalmente para materiales con cabeza y cola o cola y cabeza, como materiales de continuación. El contenido de la idea, o la trama que esté razonablemente relacionada con el material, o el argumento que esté razonablemente relacionado con el material. El proceso de la imaginación es la divergencia del pensamiento, y se debe prestar atención a la racionalidad de la divergencia.
③Resumen. Se utiliza principalmente para uno o más materiales con significado claro pero sin oración central ni oración instructiva. Al resumir su significado central, la idea tiene una base.
(4) Refinación. Se utiliza principalmente para contrastar materiales con significados opuestos. Extraiga la intención que se expresará en el material del contraste entre lo positivo y lo negativo, la oposición contradictoria, lo correcto y lo incorrecto, y proporcione la base para la idea.
⑤Método de extracción. Se utiliza principalmente para materiales de varias etapas, extrayendo parte del contenido requerido para el tema de una serie de materiales coexistentes y limpiando las pistas de escritura en consecuencia.
6 Piensa en una manera. Se utiliza principalmente para materiales figurativos, connotativos y simbólicos. A través de repetidas apreciaciones y comparaciones, evaluamos el significado metafórico, la filosofía y los puntos de vista de los materiales, y luego formamos nuestros propios puntos de vista correspondientes.